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04 –M01: FONCTION DE TRAVAIL ET FORMATION
04 – M01
PLAN DE COURS
ÉNONCÉ DE LA COMPÉTENCE VISÉE DANS CE COURS
PRÉCISIONS :

A. S’informer sur l’importance de la fonction de travail dans les secteurs cibles
B. Caractériser la fonction de travail et ses conditions d’exercice
C. Découvrir les particularités du programme de formation
D. Reconnaître les possibilités qu’offre la veille technologique

PLANIFICATION :
Durée du cours :
30.⁄30
Semestre:

S1
Code du cours préalable :
Lieu:

APH – SCS – VISITES D’ENTREPRISES
ENSEIGNANT(S) :
Nom des enseignants :
M. ADMANT AHMED
Poste téléphonique :
Adresse courriel :
admant@esith.ac.ma
Département ⁄ atelier :
LOGISTIQUE
CONSIGNES PARTICULIÈRES :
Bloc notes
-1 -
1- FONCTION DE TRAVAIL ET FORMATION
No
Objets de formation
Ph
Activités d’enseignement
Activités d’apprentissage
Critères d’évaluation Durée
1Situer la compétence et le cours dans
l’ensemble du programme

Présenter l’importance de ce premier Module, présenter le plan de cours

Suivre les explications
2
A1. S’informer sur les données
macro-économiques des secteurs

- Présenter les différents
secteurs cibles visé par le
programme :

-
Principales données des
secteurs
-
Importance des secteurs dans
l’économie marocaine
- Constituer des équipes de
travail

- Organiser la recherche,
informer sur les régles de
présentations d’une
recherche

- Réaliser et présenter une recherche en
équipes sur les données macro-
économiques d’un secteur d’activité en
particulier

Recherche efficace
sur les données
macro-économiques
des secteurs.

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D1. Identifier les différents outils
propres à la veille technologique
-
Présenter les différentes

sources d’informations :
Internet, Journaux, magasines
spécialisés
Média, séminaires, salons et
expositions….

- Prendre des notes

Sources
d’information
variées.

3

A2. S’informer sur les
caractéristiques du marché du
travail dans les secteurs cibles

Présenter :
-
la structure de l’industrie;
-
les types d’entreprises;
-
les principales fonctions de
travail;
-
les perspectives d’emploi;
-
les conditions d’embauche,
de travail et de rémunération
Suivre les explications
Prendre des notes

Collecte
d’informations
précises sur les
caractéristiques du
marché du travail

4
A3. Faire une recherche sur le macro
environnement
Organiser les sujets de recherche Réaliser et présenter une recherche en
équipes sur le macro environnement :
-
Mondialisation, conjoncture actuelle
-
Marché-client
-
Evolution des secteurs

Informations
appropriées sur les
attentes des entreprises
dans le contexte de
mondialisation

-2 -
No
Objets de formation
Ph
Activités d’enseignement
Activités d’apprentissage
Critères d’évaluation Durée
6
D2. Exploiter les différentes sources
d’informations
Collecte ciblée de
l'information
7

A. S’informer sur l’importance de
la fonction de travail dans les
secteurs cibles
D. Reconnaître les possibilités
qu’offre la veille technologique.

- Evaluer les présentations
suivant les critères retenus
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B1. Décrire les tâches et activités de
la fonction

- Présenter le document
« Information sur la
fonction de travail »

- Décrire les tâches et
activités de la fonction
- Décrire un Logigramme par
type d’entreprise
- Lecture del’AST
Suivre les explications
Prendre des notes
Description adéquate
des tâches et activités
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B2. S’informer sur les habiletés et
attitudes requises

- Organiser une conférence
témoignage d’un tenant de
poste

Suivre les explications
Prendre des notes

Collecte pertinente
des habiletés et
attitudes requises

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B3. Collecter des informations sur
les conditions de travail
- Organiser une visite
industrielle

- Réaliser et présenter une recherche en équipes sur les conditions de travail à partir de :

-
L’AST
-
Conférence
-
Au cours d’une visite industrielle
information sur :
l’aménagement des lieux de travail;
le personnel en poste et les tâches;
les droits et responsabilités;
les exigences de la fonction de travail;
l’équipement et le matériel utilisés;
Les matières premières utilisées.

Restitution appropriée
sur les conditions de
travail

-3 -

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