Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
2Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
keperawatan anak_1

keperawatan anak_1

Ratings: (0)|Views: 285|Likes:
Published by doraemon tembem

More info:

Published by: doraemon tembem on Nov 03, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

11/10/2012

pdf

text

original

 
BAB 1. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
Anak usia sekolah adalah investasi bangsa karena anak usia tersebutadalah generasi penerus bangsa. Tumbuh kembangnya anak usia sekolahyang optimal tergantung pemberian nutrisi dengan kualitas dan kuantitasyang benar. Dalam masa tumbuh kembang tersebut pemberian nutrisi atauasupan zat gizi pada anak tidak selalu dapat dilaksanakan dengan sempurna.Banyak sekali masalah yang ditimbulkan dalam pemberian makanan yangtidak benar. Penyimpangan mengakibatkan gangguan pada banyak organ dansistem tubuh anak (Judarwanto, 2006). Adapun faktor yang mempengaruhi pola pertumbuhan secara umum yaitu: keturunan, hormon , lingkungan(termasuk nutrisi), nutrisi (asupan zat gizi bervariasi antar individu).Anak usia sekolah khususnya SD (Sekolah Dasar) adalah suatu masausia anak yang sangat berbeda dengan usia dewasa. Di dalam periode inididapatkan banyak permasalahan kesehatan yang sangat menentukankualitas anak di kemudian hari. Masalah kesehatan meliputi: kesehatanumum, gangguan perkembangan, gangguan perilaku, dan gangguan belajar.Permasalahan kesehatan pada umumnya menghambat pencapaian prestasi pada peserta didik di sekolah. Permasalahan itu kurang begitu diperhatikan baik oleh orang tua atau para klinisi serta profesional kesehatan lainnya.Pada umumnya mereka masih banyak memprioritaskan kesehatan ana balita.Orang tua dan guru adalah sosok pendamping saat anak melakukanaktifitas kehidupannya setiap hari. Peranan mereka sangat dominan dansangat menentukan kualitas hidup anak di kemudian hari sehingga sangatlah penting bagi mereka untuk memahami permasalahan (gangguan) kesehatan pada anak usia sekolah yang cukup kompleks. Deteksi dini gangguankesehatan anak usia sekolah dapat mencegah atau mengurangi komplikasidan permasalahan yang diakibatkan menjadi lebih berat lagi. Peningkatan perhatian terhadap kesehatan anak usia sekolah tersebut, diharapkan dapat
i
 
tercipta anak usia sekolah Indonesia yang cerdas, sehat, dan berprestasi.Secara epidemiologis penyebaran penyakit berbasis lingkungan dikalangan anak sekolah di Indonesia masih tinggi. Kasus infeksi sepertidemam berdarah dengue, diare, cacingan, ISPA, dan reaksi penyimpanganterhadap makanan akibat buruknya sanitasi dan keamanan pangan.Pencemaran lingkungan dari berbagai proses kegiatan pembangunanmeningkatkan resiko gangguan kesehatan seperti paparan asap, emisi gas buang sarana transportasi, kebisingan, limbah industri dan rumah tangga,serta gangguan kesehatan akibat bencana. Masalah yang harus diperhatikanyaitu membentuk perilaku sehat pada anak sekolah.Permasalahan perilaku kesehatan pada anak usia SD biasanya berkaitan dengan kebersihan perorangan dan lingkungan seperti menggosok gigi yang baik dan benar, kebiasaan cuci tangan dengan sabun, kebersihandiri. Permasalahan lain yang belum begitu diperhatikan adalah masalahgangguan perkembangan dan perilaku pada anak sekolah. Gangguan perkembangan dan perilaku pada anak sekolah sangat bervariatif. Bila tidak dikenali dan ditangani sejak dini, gangguan ini akan mempengaruhi prestasi belajar dan masa depan anak.Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka penyusunmemandang perlu untuk untuk menyusun makalah dengan judul “AsuhanKeperawatan Pada Anak Sehat Usia SD (Sekolah Dasar)”.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka penyusun dapatmerumuskan masalah sebagai berikut:
a)
apa pengertian usia sekolah ?
b)
 bagaimana karakteristik anak usia sekolah dasar ?c)bagaimana pedoman orang tua dalam penatalaksanaan perawatan anak usiasekolah dasar ?
d)
 bagaimana asuhan keperawatan yang diberikan pada anak usia sekolah ?
ii
 
1.3 Tujuan
Berdasarkan uraian latar belakang dan rumusan masalah di atas, makatujuan yang akan dicapai adalah:
a)
mengetahui pengertian usia sekolah;
b)
mengetahui karakteristik anak usia sekolah dasar;c)mengetahui pedoman orang tua dalam penatalaksanaan perawatan anak usiasekolah dasar;
d)
mengetahui asuhan keperawatan pada anak usia sekolah.
1.4 Manfaat
Adapun manfaat yang dapat diperoleh yaitu peningkatan pengetahuan danwawasan mengenai penatalaksanaan perawatan anak sehat usia sekolah dasar  berdasar tumbuh kembang anak.
iii

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->