Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
TAJUK 8 Integrasi ICT Dalam P&P
(10 jam + 10 jam)HASIL PEMBELAJARAN
(4) Menghuraikan peranan ICT dalam bidang pendidikan(5) Mengenalpasti pasti kesesuaian perisian untuk kegunaan P&P(6) Mengintegrasikan aspek ICT dalam P&P(7) Menentukan trenda ICT dalam perkembangan pendidikan.
Sub-tajuk
x
Peranan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
x
Integrasi ICT dalam Pengajaran dan Pembelajarana. Pemilihan softwareb. Menyediakan bahan pembelajaran berasaskan multimediac. Penggunaan multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajarand. Internet & Pengunaan Internete. Pembelajaran Atas Talian (online)
x
Isu-isu dan trenda terkini dalam Teknologi Pendidikana. Hak cipta terpelihara (Copyright)b. Keselamatan & Kerahsiaanc. Trenda dalam Media & Teknologid. Sekolah & Ruangkerja di masa depan
49
 
PERANAN ICT DALAM PEMBELAJARANRENUNGAN
Bagaimanakah mengintegrasikan ICT dalam P&P?Bincangkan perkembangan teknologi multimedia di dalaminternet dari dahulu sehingga kini ?Penggunaan teknologi atau ICT dalam P&P, bertujuan untuk meningkatkankeberkesanan dan kecekapan proses P&P. Untuk itu kita seharus dapatmenggunakannya secara berfikrah, terancang dan bersesuaian (iaitu, bila perlu,bila tidak, dan bagaimana?). Penggunaan ICT secara tidak langsung akanmembantu dan mendorong kita untuk melakukan anjakan pradigma dalamproses P&P. Ini seterusnya akan melahirkan satu persekitaran pembelajaranyang lebih baik. Anjakan dari sistem pendidikan masyarakat industri ke masyarakat maklumatdikatakan berlaku apabila pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi.PelakuSistem Pendidikan MasyarakatIndustriSistem Pendidikan MasyarakatMaklumatGuru
x
Pencetus pengajaran
x
Pengajaran secarakeseluruhan kelas
x
Menilai pelajar 
x
Meletakkan kemahirankomunikasi pada tahap yangrendah
x
Bantu pelajar mendapatkanlaluan pengajaran
x
Bimbing pelajar belajar kendiri
x
Bantu pelajar menilaiprogress sendiri
x
Meletakkan kemahirankomunikasi pada tahap yangtinggi.Pelajar 
x
Kebanyakkannya pasif 
x
Belajar kebanyakannya disekolah
x
Sukar dalam kerjaberkumpulan
x
Ambil soalan dari buku atauguru
x
Belajar menjawab soalan
x
Minat belajar rendah
x
Lebih aktif 
x
Belajar di sekolah dan di luar sekolah
x
Lebih kerja berkumpulan
x
Bertanya soalan
x
Mendapat jawapan untukmenjawab soalan
x
Minat yang tinggi.
50
 
Persekitaran Pembelajaran kini yang lebih baik apabila teknologi digunakandalam pengajaran dan pembelajaran.Persekitaran Pembelajaran Tradisional Persekitaran Pembelajaran KiniPemusatan Guru Pemusatan Pelajar Simulasi satu cara/arah Pelbagai simulasiPerkembangan satu laluan Pelbagai laluan perkembanganSatu media Pelbagai mediaKerja bersendirian Kerja secara kolaboratif Menyalurkan maklumat Bertukar maklumatPembelajaran pasif Pembelajaran aktif / penerokaan /inkuri-penemuanPembelajaran berasaskanpengetahuan dan faktaPemikiran kritikal dan membuatkeputusan dengan bermaklumatMaklum balas reaktif Tindakan proaktif / merancangKonteks terpisah dan tidak benar Konteks dunia nyata dan
authentic
Sumber :
International Society for Technology in Education
INTEGRASI ICT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Teknologi Maklumat dan Komunikasi amat penting dalam rutin harian sebagaiseorang pendidik. Perkembangan ICT begitu pantas, untuk itu kita tidak perlu laridarinya tetapi yang penting, kita perlu tahu yang mana perlu untuk keperluan kitasebagai seorang pengguna dan sebagai seorang pendidik.
RENUNGAN
 Apakah perisian-perisian aplikasi yang sesuai digunakan untukproses P & P ? Terangkan dan huraikan 3 daripada yangdinyatakan? Apakah impak pemerosesan perkataan dalampendidikan dan isu-isu berkait dengan pemerosesanperkataan?Integrasi teknologi atau ICT dalam P&P tidak semestinya berkehendakkan kitamenguasi kemahiran ICT tahap tinggi, tetapi yang lebih penting dan utama ialah
bagaimana
kita dapat menghasilkan bahan atau media yang memenuhi
51
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more