High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
PANITIKANG FILIPINOSession Guide Blg. 2I.MGA LAYUNIN
1. Nakikilala ang iba’t ibang uri ng anyong patula na nakasulat sa Filipino2. Natutukoy ang anyong patula sa pamamagitan ng wastong pagbasa nito3. Nababasa nang wasto at madamdamin ang patula
II. PAKSA
A. Aralin 2 : Ang Anyong Patula , pp. 11-21Wastong Paraan ng Pagbigkas sa TulaPangunahing Kasanayan sa Pakikipamuhay : Kakayahan saPakikinig at PakikipagtalastasanB. Kagamitan : Tape, Cassette Tape Player, Tsart
III. PAMAMARAANA. Panimulang Gawain1. Balik-aral
Sabihin: “Nasa talaan ang mga uri ng panitikang Filipino. Lagyan ngtsek ang hanay kung aling uri ang paghahalin”.
Panitikang FilipinoPasalindilaPasalinsulatPasalintroniko
Kuwentong bayanTulaAwitTugmaPabulaEpikoNoli Me TangereIbong AdarnaAlamat
5
2
.
Pagganyak
•
Iparinig sa mga mag-aaral ang tape ng dayalogo na nasa pahina 11-16.
•
Sabihin: Habang nakikinig ka sa tape, sundan ito sa pagbasa ngmodyul.
•
Itanong :Sinu-sino ang mga pangunahing tauhan sa dayalogo?Anu-ano ang kanilang pinag-usapan?Nasiyahan ka ba sa iyong napakinggan? Bakit?
B. Panlinang na Gawain1.Paglalahad
•
Sabihin: Sa araling ito ay ating matututunan ang iba’t ibang anyong panitikang patula.
2.Pagtatalakayan
•
Hatiin sa tatlong pangkat ang klase. Bawat pangkat ay mulingbabalikan ang modyul ( pahina 11- 16). Ipasusuri ang dayalogoat pasasagutan ang mga sumusunod na tanong. Ipasusulat satsart ang kanilang mga sagot.- Sinu-sino ang mga pangunahing tauhan sa kuwento?- Anu-ano ang kanilang pinag-usapan?- Anu-ano ang mga panitikang nasa anyong patula na nasadayalogo?
•
Pagkatapos masagutan ng bawat pangkat ang mga tanong,ipapaskil ang mga tsart ng kanilang mga sagot upang makitakung magkakatulad ang kanilang mga sagot.
3. Paglalahat
•
Papipiliin ang bawat pangkat ng anyong patula na nasa dayalogo.Bigyan sila ng pagkakataon na suriin ito. Pagkatapos nito ayipabigkas sa bawat pangkat ang kanilang napiling anyong patula.Gawing paligsahan ang pagbigkas ng patula.
•
Bigyan ng iskor ang bawat pangkat ayon sa tamang pagbigkasgamit ang rubric na ito. Ang may pinakamaraming puntos aypanalo.
6
Pamantayan sa Pagbigkas ng PatulaPuntos
1. Nabibigkas nang wasto at madamdaminang tula42. Nabibigkas nang wasto ang tula subalitkulang sa damdamin33. Hindi gaanong wasto ang pagbigkas ngtula24. Hindi wasto ang pagbigkas ng tula1
•
Ipabasa ang “Alamin Natin” na nasapahina 17-20. Ipasuri sa bawat pangkat ang nilalaman ngbabasahin.
•
Ipatala sa bawat pangkat ang mga uri ngpanitikang may anyong patula at paghambingin ang gamit nila satalaang ito.
Mga Uri ngPanitikang mayAnyong PatulaMga Katangian
•
Paghambingin ang talaan ng tatlong pangkat. Alamin kung angtalaan ay kumpleto.
•
Ipabasa sa mga mag-aaral ang “Tandaan Natin” na nasa pahina20.
4. Paglalapat
•
Sabihin: Alin sa mga sumusunod na anyong patula ang angkopsa mga sumusunod na sitwasyon?Punan ng wastong titik ang mga kahon.
7
SitwasyonUri ng Patulang Gagamitin
1. Nagmula ito sa isangalamat ng isangprinsesang naghulog ngsingsing sa karagatan
KRTAN
Add a Comment
may-russelleft a comment
kaybanawaleft a comment