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INDICE
Fundamentación y Comunidad Educativa.1. Los cauces de participación de los distintos sectores de la comunidad educativa en todos losaspectos recogidos en el Plan de Centro.2. Los criterios y procedimientos que garanticen el rigor y la transparencia en la toma dedecisiones por los distintos órganos de gobierno y de coordinación docente, especialmente enlos procesos relacionados con la escolarización y la evaluación del alumnado.3. La organización de los espacios, instalaciones y recursos materiales del centro, conespecial referencia al uso de la biblioteca escolar, así como las normas para su uso correcto.4. La organización de la vigilancia de los tiempos de recreo y de los periodos de entrada ysalida de clase.5. La forma de colaboración de los tutores y tutoras en la gestión del programa de gratuidadde libros de texto.6. El plan de autoprotección del centro.7. El procedimiento para la designación de los miembros de los equipos de evaluación a quese refiere el artículo 26.5.8. Las normas sobre la utilización en el centro de teléfonos móviles y otros aparatoselectrónicos, así como el procedimiento para garantizar el acceso seguro a internet delalumnado, de acuerdo con lo dispuesto en el Decreto 25/2007, de 6 de febrero, por el que seestablecen medidas para el fomento, la prevención de riesgos y la seguridad en el uso deinternet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de las personasmenores de edad.9. La posibilidad de establecer un uniforme para el alumnado. En el supuesto de que el centrodecidiera el uso de un uniforme, este, además de la identificación del centro, llevará en laparte superior izquierda la marca genérica de la Junta de Andalucía asociada a la Consejeríacompetente en materia de educación.10. Las competencias y funciones relativas a la prevención de riesgos laborales.11. Accidentes, enfermedades y cuidados médicos.12. Cauces de comunicación con el medio social que nos rodea.13. Servicios complementarios.14. Criterios generales para la realización de actividades complementarias.15. Criterios de organización y funcionamiento de la secretaría del centro.
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FUNDAMENTACIÓN
Este Reglamento interno de Organización y Funcionamiento, está basado en elDecreto 328/2010, de 13 de julio, donde se establece el Reglamento Orgánico de los Colegiosde Educación Infantil y Primaria. En el mismo, se establecen la obligatoriedad y mecanismos,para que cada centro elabore y apruebe su propio Reglamento de Organización yFuncionamiento como el instrumento que debe facilitar la consecución del clima organizativoy funcional adecuado para alcanzar las Finalidades Educativas, y el desarrollo y organizacióndel Proyecto Curricular de Centro, dentro del marco legal vigente y de respeto a la autonomíade cada centro.Intentamos que este ROF establezca mecanismos claros y sencillos para dar respuestaa las exigencias del funcionamiento de nuestro centro, así como, las medidas precisas quefaciliten las relaciones entre todos los componentes de la Comunidad Educativa.De este modo, proponemos un modelo de gestión, de participación y controldemocráticos en la vida del centro, de manera que todos los sectores comprometidoscontribuyan con sus aportaciones a conseguir el objetivo básico del centro, que no es otro quela Educación: una Educación de respeto, tolerancia y libertad.
LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CEIP “EL PARQUE”
La Comunidad Educativa de un centro la forman distintos sectores, cada uno confunciones diferentes, pero todos ellos con una labor importante para el buenfuncionamiento de éste.
Los sectores que forman la de nuestro Colegio, participan de una manera muy activaen la vida del mismo, y, aunque sus características sean similares a las de otrosCentros Educativos, tiene como todos ellos, unas peculiaridades que lo hacen diferentey lo concretan a un entorno específico que configuran "nuestra propia ComunidadEducativa".
Para el desarrollo de todos los apartados de este documento, hemos querido partir desu estructura y su localización, para que se ofrezca una visión de conjunto y nosmuestre, de qué forma está organizado nuestro Centro.
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Reglamento de Organización y Funcionamiento del colegio.
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