Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
20Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rpp Atletik (Sprint) Berkarakter

Rpp Atletik (Sprint) Berkarakter

Ratings: (0)|Views: 2,184 |Likes:
Published by RolandPnjsorkes

More info:

Published by: RolandPnjsorkes on Nov 05, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/08/2014

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Sekolah : SMP NEGERI 10 PontianakMata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanKelas/Semester : VIII / IStandar Kompetensi :
1.
 
Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga, dan nilai-nilai yangterkandung di dalamnya.
Kompetensi Dasar
1.3
 
Mempraktikan ko mbinasi teknik da sar salah satu permainan dan olah raga lanjutandengan baik serta nilai kerjasama , toleransi , percaya diri, keberanian, menghargailawan,bersedia berbagi tempat dan peralatan.
Alokasi Waktu
: 2x 2 x 40 menit (2 x pertemuan )
A.
 
Tujuan Pembelajaran
a.
 
Siswa dapat melakukan teknik dasar start jongkok, dengan benar.b.
 
Siswa dapat melakukan kombinasi tehnik dasar strat, lari dan finish, dengan benar.c.
 
Siswa dapat melakukan lomba lari jarak pendek, dengan benar.
 
Karakter siswa yang diharapkan :
 
Disiplin (Discipline)
 
Tekun (Diligenc )
 
Tanggung jawab (Responsibility)
 
Ketelitian (Carefulness)
 
Kerja sama (Cooperation)
 
Toleransi (Tolerance)
 
Percaya diri (Confidence)
 
Keberanian (Bravery)
 
 
B.
 
Materi PembelajaranLari jarak Pendek
-
 
Teknik dasar start jongkok.-
 
Kombinasi tehnik dasar strat, lari dan finish.-
 
Lomba lari jarak pendek dengan peraturan yang dimodifikasi untuk menanamkan nilaidisiplin, percaya diri dan kejujuran.
C.
 
Metode Pembelajaran
 -
 
Pertemuan 1 = penugasan-
 
Pertemuan 2 = resiprokal/timbal-balik 
D.
 
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
 
Pertemuan 1 (2 x 40 menit)
 
1.
 
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)
 -
 
Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi dan pemanasan.-
 
Memberikan motivasi dan menjelaskan tujuan pembelajaran.
2.
 
Kegiatan Inti (45 menit)
 
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru :
 
Melakukan teknik dasar lari jarak pendek, dengan rincian kegiatan sebagaiberikut :
 
Melakukan reaksi untuk start dari posisi duduk (berpasangan/berkelompok).
 
Melakukan reaksi untuk start dari posisi berdiri(berpasangan/berkelompok).
 
 
Melakukan teknik start dari posisi jongkok dengan hitungan(berpasangan/berkelompok).
 
Memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di lapangan.
 
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru :
 
Strategi pelaksanaan dengan menggunakan model tugas/penugasan :
-
 
Guru membagikan bahan ajar, yang berisi deskripsi tugas dan indikatortugas gerak.
-
 
Siswa mempelajari tugas ajar dan indikator keberhasilannya.
-
 
Siswa memperkirakan waktu yang diperlukan untuk mencapai ketuntasantugas ajar.
-
 
Siswa melaksanakan tugas ajar sesuai dengan target waktu yang telahditentukan sendiri.
-
 
Bagi siswa yang belum mampu mencapai target belajar sesuai denganalokasi waktunya, maka mereka diberi kesempatan untuk memperbaikitarget waktu.
-
 
Bagi siswa yang telah berhasil mencapai target sesuai dengan waktu ataulebih cepat, maka mereka diberi kesempatan untuk mencoba permainanbolavoli dengan peraturan yang dimodifikasi.
 
Strategi pelaksanaan dengan menggunakan model resiprokal/timbal-balik :
-
 
Guru mengatur siswa agar berpasang-pasangan.
-
 
Guru membagikan bahan ajar, yang berisi deskripsi tugas dan indikatortugas gerak kepada setiap pasangan.
-
 
Siswa mempelajari tugas gerak dan indikator keberhasilannya.
-
 
Siswa membagi tugas, siapa yang pertama kali menjadi pelaku dan siapayang menjadi pengamat.
-
 
Siswa melaksanakan tugas gerak, dan berganti peran bilamana pelakusudah berhasil menampilkan gerak sesuai dengan indikator yang telahditentukan.
 
Lomba lari jarak menengah dengan peraturan yang dimodifikasi untuk menanamkan nilai kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargailawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan.

Activity (20)

You've already reviewed this. Edit your review.
Memen Azmi liked this
Kacong Si Mbulet liked this
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->