Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
21Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Seni 9

Seni 9

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 12,862|Likes:
Published by api-3830148

More info:

Published by: api-3830148 on Oct 18, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

03/18/2014

pdf

text

original

 
SILABUS
Sekolah : SMPKelas/Semester: IX (sembilan) / I (satu)Mata Pelajaran: Seni BudayaStandar Kompetensi :
SENI RUPA
1. Mengapresiasi karya seni rupa
KompetensiDasar MateriPokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatoPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar TeknikBentukInstrumenContohInstrumen
1.1
Mengidentifikasi senirupa murni yangdiciptakan di mancanegara.1.2Menampilkan sikapapresiatif terhadapkeunikan gagasandan teknik seni rupamurni manca negara
Beragam jenis,bentuk,teknik fungsi,makna seni rupa murnimanca negara
Sejarah senirupa murnimancanegara
Apresiasi karyaseni rupa murniMancanegara
Jenis karya senirupa Mancanegara
Deskripsi tentangkeunikan seni rupamurni Mancanegara
Membaca referensitentang hasil seni rupamanca negara
Mengkaji keragaman jenis,bentuk dan fungsi karyaseni rupa manca negara
Mempresentasikan hasildiskusi jenis, bentuk danfungsi karya seni rupamanca negara
Membuat kliping tentanghasil karya seni rupa murnimanca negara
Melihat rekaman hasilkarya seni rupa murnimanca negara
Membuat tanggapantentang keunikan senirupa Manca negara
Kunjungan kepameran/museum
Mengidentifikasiberagam seni rupamurni karya seni rupamanca negara.
Mengidentifikasiberagam bentuk,tema,gaya atau alirankarya seni rupa murnimancanegara
Mendeskripsikanberagam bentuk,tema, gaya ataualiran karya seni rupamurni manca negara.
Menganalisis keunikangagasan dan teknikkarya seni rupa murnimancanegara
Membuat tanggapantertulis tentang karyaseni rupa murni mancanegaraTes tulisTes unjukkerjaTes uraianUji prosedur dan produk
Jelaskan berdasarkan jeniskarya seni rupa murni mancanegara
Menganalisis tentangperbedaan aliran atau gaya karyaseni rupa murni mancanegara
Buatlah kliping tentang(kumpulan) gambar dan tulisantentang keunikan karya seni rupamurni manca
Buat tanggapan tertulistentang keunikan karya seni rupaMancanegaraBuku teksMedia cetakMediaelektronikBuku teksMedia cetakMediaelektronik
63
 
SILABUS
Sekolah : SMPKelas/Semester: IX (sembilan) / I (satu)Mata Pelajaran: Seni BudayaStandar Kompetensi :
SENI RUPA
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
KompetensiDasar MateriPokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatoPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar TeknikBentukInstrumenContohInstrumen
2.1
Memilih unsur senirupa mancanegarauntuk dikembangkanmenjadi karya senimurni
2.2
Mengekspresikan dirimelalui karya senirupa murni yangdikembangkan dariunsur seni rupaMancanegara
Sejarah seni rupaMancanegara
Unsur-unsur senirupa Mancanegara
Sejarah seni rupaMancanegara
Pengertian senirupa murni
Unsur-unsur senirupa murniMancanegara
Membaca referensi
Mendiskusikan unsur-unsur seni rupa murniMancanegara
Bertanya jawab tentangaspek sosial karya senirupa Mancanegara
Membacareferensi
Melihattayangan rekaman karyaseni rupa murniMancanegara
Membuatkarya seni rupa murniyang dikembangkan dariunsur seni rupa
Mendiskripsikan hasilkarya seni rupaMancanegaraberdasarkan unsur-unsurnya
Mengidentifikasiunsur –unsur senirupamancanegara yangakan dikembangkanmenjadi karya senimurni
Membuatrancangan/desain/sketsa pembuatan karyaseni rupa murni yangdikembangkan dariunsur seni rupaMancanegara
Membuat karya senirupa murni yangdikembangkan dariunsur seni rupaMancanegaraTes tulisTes unjukkerjaTes uraianUji prosedur dan produk
Jelaskan hasil karyaseni rupa Mancanegaraberdasarkan unsur-unsurnya
Unsur-unsur apa sajayang akan dikembangkan dariseni rupa Mancanegara untukpembuatan karya senimurnimu? Beri alasanpengambilan unsur tersebut.
Buatlah desain/sketsadari karya seni rupa murni yangakan dibuat denganmengembangkan unsur senirupa Mancanegara
Buatlah karya senirupa murni yang dikembangkandari unsur seni rupaMancanegaraCD/VCD-Kaset-Buku tekslkarya-karyaseni rupamancanegaraCD/VCD-Kaset-Buku tekslkarya-karyaseni rupamancanegara
64
 
SILABUS
Sekolah : SMPKelas/Semester: IX (sembilan) / I (satu)Mata Pelajaran: Seni BudayaStandar Kompetensi :
SENI MUSIK
3. Mengapresiasi karya seni musik
KompetensiDasar MateriPokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatoPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar TeknikBentukInstrumenContohInstrumen2.3Mengidentifikasi lagumancanegara di Asia
2.4
Menampilkan sikapapresiatif terhadapkeunikan lagumancanega di AsiaMusik mancanegara
Mendengarkanmusik/lagumancanegara
Mendiskusikan ciri-cirikhas musik darimancanegara
Bertanya jawab tentangaspek sosial dalammusik mancanegara
Menyebutkan keunikan dan pesandari musik/lagu yangdidengar 
Mempresentasikan tentang manfaatfungsi sosial budaya dar musik yang didengar 
Menulis pendapatpribadi tentang musikyang ditonton/didengar 
Menentukan asalmusik yangdiperdengarkan
Mengidentifikasi ciri-ciri dan unsur budayakhas dari musikmancanegara
Menyimpulkan fungsisosial musik dalambudaya mancanegara
Menuliskan keunikandan pesan dari musikyang didengar.TesTulisTes Uraian1.Dengarkan intrumen laguberikut ini lalu sebutkan :a. asal musik/lagub. judul laguc.iramad.tempoe.dinamik2.Sebutkan unsur-unsur budaya dari musik yangdidengar 3.Sebutkan fungsi sosial darimusik yang didengar 4.Tuliskan keunikan danpesan yang disampaikan darimusik yang didengar CD/VCD-Kaset-Buku tekslagu lagumancanegara
65

Activity (21)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Elly Madol liked this
Sahro Hidayat liked this
Debdeb Jantari liked this
Ratnawati Saiful liked this
Dedy Maru liked this
Dedy Maru liked this
Fitra Zhyrkov liked this
Ridwan Don liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->