Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
317Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus & RPP Biologi SMA

Silabus & RPP Biologi SMA

Ratings:

4.2

(10)
|Views: 29,653 |Likes:
Published by api-3830148

More info:

Published by: api-3830148 on Oct 18, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/18/2014

pdf

text

original

 
SILABUS Nama Sekolah: SMAMata Pelajaran: BiologiKelas/Semester: X/IStandar Kompetensi: 1. Memahami hakikat biologi sebagai ilmuKompetensi Dasar: Mengidentifikasi ruang lingkup biologiIndikatorMateri PokokPengalaman BelajarPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
Menjelaskan artiilmu biologiArti biologikarakteristik kaitan denganteknologimanfaat belajar  biologi
Diskusi tentang apa biologi- Observasi(lisan)2 jam pelajar-an (2 x 45menit)- Gambar poster tentang hewan,tumbuhan, penemuan- penemuandalam biologi- Buku perpustakaan- Artikel di berbagai media
Menjelaskankarakteristik ilmu biologi sebagai IlmuPengetahuan Agama
Diskusi tentang karakteristik ilmu biologi sebagai IlmuPengetahuan Alam dan kaitannyadengan lingkungan, teknologi, danmasyarakat.- Observasi(lisan)- TertulisPertemuanminggu I
Mencari informasi manfaatmempelajari biologi bagi dirinyadan masyarakat (Tugas dirumah)- LaporanTugas dirumah
Berkomunikasi ilmiah melalui pemaparan hasil pencarianinformasi tentang manfaatmempelajari biologi (Minggu ke II)- Observasi- Pertemuanminggu keII- OHP- Multi media
 
1.2.Mendeskripsikan objek dan persoalan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan(molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma)IndikatorMateri PokokPengalaman BelajarPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
Menyajikan datacontoh tentang objek  biologi dan tingkatorganisasi kehidupan
Objek  biologi , persoalan biologi,tingkatorganisasikehidupan
Mengamati objek biologi dantingkat organisasi kehidupan disekitar sekolah- Observasi(lisan)- Tertulis2 jam pelajaran(Minggu III)- LKS- Poster 
Diskusi tentang persolan biologi yang mungkin dialami olehsiswa- Lisan 
Menjelaskan caramempelajari biologi
Sambil berdiskusi pada awal pelajaran, siswa melakukan percobaan pengaruh air terhadaptekanan turgor pada daun- Tertulis2 jam pelajaran(MingguIV)
Menjelaskancabang biologi yangsesuai dengan objek, persoalan, dan tingkatorganisasi kehidupan. 
 
Rencana Pelaksanaan PembelajaranMata Pelajaran: BiologiKelas/Semester: X/IPertemuan ke: 1Alokasi Waktu: 2 jam pelajaranStandar Kompetensi: Memahami hakikat biologi sebagai ilmuKompetensi Dasar: Mengidentifikasi ruang lingkup biologiIndikator :-Menjelaskan arti ilmu biologi-Menjelaskan karakteristik ilmu biologi sebagai ilmu pengetahuan-Menjelaskan kaitan biologi dengan lingkungan,teknologi, dan masyarakat-Menganalisis manfaat belajar biologi bagi sirinya danmasyarakatI. Tujuan Pembelajaran :- Siswa mempunyai pemahaman biologi- Siswa mempunyai wawasan bahwa biologi terdiri dari proses dan produk - Siswa menjelaskan hubungan biologi dengan lingkungan,teknologi, dan masyarakat- Siswa memberi contoh teknologi yang berbasis biologi- Siswa Menjelaskan kasus yang dapat membedakan pemecahan masalah yang didasari biologi dan tidak didasari pemahaman biologi- Siswa menjelaskan kemungkinan-kemungkinan yangterjadi pada peristiwa sehari-hari akibat kurangnya pemahaman terhadap biologi.II. Materi Ajar :- Arti biologi, karakteristik biologi yaitu proses dan produk - Biologi sebagai dasar teknologi- Hubungan biologi dengan lingkungan dan masyarakat- Manfaat biologi bagi dirinya dan masyarakat.III. Metode Pembelajaran:- Diskusi- Ceramah- Mencari informasi- Tanya Jawab- PresentasiIVLangkah-langkah PembelajaranA.Kegiatan awal (10 menit)
Siswa digali pemahaman yang tidak dimiliki dengan tanya jawab dandiskusi tentang apa yang telah dipelajari dalam biologi di SMP

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->