Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
12Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus & Rpp Pkn Smalb

Silabus & Rpp Pkn Smalb

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 7,460|Likes:
Published by api-3830148

More info:

Published by: api-3830148 on Oct 18, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/18/2014

pdf

text

original

SILABUS
Nama Sekolah
: SMALB - A
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
Kelas/smt
: X/ 1
Standar Kompetensi : Memahami peraturan perundang-undangan daerah sesuai dengan undang-undang otonomi daerah dan peraturan
perundang-undang nasional.
NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
POKOK
PENGALAMAN
BELAJAR
INDIKATOR
Penilaian
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
ALOKASI
WAKTU
SUMBER
BAHAN
1.

Mengidentifikasi
tata urutan
peraturan
perundang-
undangan daerah
dan peraturan
perundang-
undangan
nasional

Tata urutan
peraturan
perundang-
undangan
daerah dan
nasional

\u2022
Mendeskripsika

n pengertian
peraturan daerah
sesuai dengan
otonomi daerah

\u2022
Mendeskripsika

n pengertian
peraturan
perundang-
undangan
nasiona

\u2022
Mengkaji literatur

untuk mendapatkan
informasi tentang
peraturan daerah
sesuai dengan otonomi
daerah

\u2022
Mendiskusikan hasil
kajian literatur secara
kelompok
\u2022
Mendeskripsikan hasil
diskusi kelompok
\u2022
Mempersentasikan
hasil diskusi kelompok
di depan kelas
\u2022
Mengambil
kesimpulan hasil
diskusi kelas
\u2022
Tes
\u2022
Non Tes
\u2022
Tertulis
(Essay)
\u2022
Lembar
pengama
tan
2 X 45
menit
\u2022
Buku

Kewarganeg
araan SMA
kelas X

\u2022
Peraturan
daerah
\u2022
Undang-

undang
nomor 32
tentang
pemerintah
daerah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
Kelas/Semester
: X/1
Pertemuan ke
: 1
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : 1. Memahami peraturan perundang-undangan daerah sesuai dengan
undang-undang otonomi daerah dan peraturan perundang-undangan
nasional
Kompetensi Dasar
: 1.1 Mengidentifikasi tata urutan peraturan perundang-undangan daerah
Indikator
: - Mendeskripsikan pengertian peraturan perundang-undangan yang
berlaku di daerah
-
- Mendeskripsikan pengertian peraturan perundang-undangan nasional
I.
Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu menjelaskan pengertian peraturan perundang-undangan yang berlaku
didaerah dan peraturan perundang-undangan nasional

II. Materi Ajar (Materi Pokok) :
1. Peraturan perundang-undangan daerah
2. Peraturan perundang-undangan nasional

III. Metode Pembelajaran : Diskusi
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal:
\u2022
Menyampaikan pokok materi pembahasan hari ini
\u2022
Menginformasikan kompetensi dasar yang ingin dicapai dalam proses pembelajaran
hari ini.
B. Kegiatan Inti:
\u2022
Membagi siswa ke dalam 2 (dua) kelompok
\u2022
Guru menyampaikan tugas-tugas yang harus dikerjakan oleh masing-masing anggota
kelompok
\u2022

Tugas-tugas tersebut yaitu: mengkaji, literatur tentang pengertian peraturan perundang-undangan yang berlaku di daerah dan peraturan perundang-undangan nasional

\u2022
Masing-masing kelompok diberi tugas yaitu:
\u2022
Kelompok I : Mendeskripsikan pengertian perundang-undangan yang
berlaku di
daerah
\u2022
Kelompok II : Mendeskripsikan pengertian perundang-undangan nasional
\u2022
Setiap kelompok ikit secara aktif terlibat dalam diskusi dan harus ikut mencatat
\u2022
Setiap kelompok mendeskripsikan hasil diskusi kelompok
\u2022
Setiap kelompok mempersentasikan hasil diskusi kelompok
\u2022
Kelompok lain menanggapi hasil presentasikan dari kelompok lainnya
\u2022
Setiap kelompok memperbaiki persentasi berdasarkan tanggapan dari kelompok lain
\u2022
Setiap kelompok menyerahkan hasilnya kepada guru.
C. Kegiatan Penutup
\u2022
Guru menyimpulkan mengenai pengertian perundang-undangan yang berlaku di
daerah dan perundang-undangan nasional
\u2022
Evaluasi pembelajaran
V. Penilaian:
\u2022
Tes Tertulis (ESSAY)
\u2022
Non Tes (lembar pengantar)
Lembar Penilaian (ESSAY)

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat !
1. Jelaskan pengertian peraturan daerah !
2. Jelaskan pengertian keputusan Bupati dan keputusan Gubernur !
3. Bagaimana pendapatmu, bila ada masyarakat yang melanggar peraturan daerah ?
4. Jelaskan pengertian perundang-undangan dan peraturan Pemerintah !

5. Bagaimana pendapatmu, bila ada peraturan daerah yang bertentangan dengan peraturan
perundang-undangan nasional
Lembar Penilaian (Lembar Pengamatan)
No.
Nama
ASPEK SIKAP
Menghormati
Kerjasama Kedisiplinan
Tanggung
Jawab
(1)
(2)
(3)
(4)
NILAI
RATA-
R ATA
Keterangan :
A : Baik sekali
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
Jumlah Nilai aspek sikap

Activity (12)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Bang Oki liked this
Iwan Ruswandi liked this
Andy Jihadine liked this
Ria Maria liked this
Didin Dinastie liked this
Didin Dinastie liked this
Ratna Agus Budi liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->