Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
2Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
BAN-PT

BAN-PT

Ratings: (0)|Views: 3,250|Likes:
Published by api-3830148

More info:

Published by: api-3830148 on Oct 18, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

03/18/2014

pdf

text

original

BAHAN REMBUG PENDIDIKAN NASIONAL
08 \u2013 11 APRIL 2007
BADAN AKREDITASI NASIONAL \u2013 PERGURUAN TINGGI
( BAN-PT )
1. Mandat/TUGAS BAN PT (Permendiknas 28/2005):

a. merumuskan kebijakan operasional
b. melakukan sosialisasi kebijakan,
c. melaksanakan akreditasi perguruan tinggi

\ue000Inti mandat BAN-PT adalah wajib melaksanakan akreditasi secara credible, akuntabel
dan bertanggungjawab.
\ue000 Sampai dengan November 2007, sudah terakreditasi 7000 PS; Pada tahun 2007 target
minimal akan diakreditasi sebanyak 1600 PS mengingat anggarannya terbatas.
Namun demikian akan diupayakan mencapai 3000 PS (termasuk profesi).
\ue000 Ada banyak hal-hal yg mendasar di BAN-PT yg harus diperbaiki. Sehingga, dengan
constraint aanggaran yang ada, diperlukan pemikiran dan penyiasatan kondisi

manajemen yg lebih rumit untuk menjadikan sistem manajemen mutu (QMS) BAN- PT andal. Selain itu, diharapkan agar sebagai \u201dorganisasi penjaminan mutu eksternal PT\u201d (External Quality Assurance Agency-EQAA), BAN-PT dapat menjadi organisasi pelayanan (services organization) yg memiliki sistem respon-cepat (responsif),

credible, akuntabel dan bertanggungjawab).
2.Selama tahun 2007 anggaran yg diterima BAN-PT sudah \u201dgiven\u201d, sehingga sukar
dilakukan perencanaan yg sesuai visi baru, tujuan dan target yg dicita-citakan.
3.Falsafah dasar yg digunakan dalam mengelola BAN PT 2007-2011, diperoleh selama

menapaki masa orientasi BAN-PT, --yaitu 3 bulan pertama kepengurusan Desember 2006-Februari 2007--, mewajibkan perlunya perubahan yang signifikan di BAN-PT. Inspirasi falsafah dasar tersebut adalah:

a. Pesan Pelantikan dari Mendiknas 9 November 2006:
i. Bekerja di BAN-PT dalam rangka \u201cberibadah\u201d
ii. Semoga berakhir dengan \u201ckhusnul khotimah\u201d

b.Best Practices EQAA Internasional:
i.Lesson learned & rekam kinerja pra-2007
ii. Konsekuensi, Ekstrak esensi & Pengalaman dalam keanggotaan APQN
iii. Konsekuensi, Ekstrak esensi & Pengalaman Keanggotaan BANPT dalam

INQAAHE
iv. Filosofi & Good Practices \u201cCQI\u201d dan \u201cQMS\u201d
4.Idealnya anggaran BAN-PT dibuat sesuai dengan kaidah perencanaan yg baik, a.l:

disesuaikan dengan mandat utama (\u201cmain/stakeholders\u2019 focus\u201d), \u201cproses pembelajaran
organisasi\u201d (Organizational learning), dan manajemen keuangannya harus mampu
mendukung seluruh resource deployment/mobilization secara efektif dan efisien.

5.Dari pelajaran implementasi pengelolaan BAN-PT kwartal pertama perencanaan tahun

2007, telah diperoleh hasil proses pembelajaran organisasi yang sangat bermanfaat.
Agar seluruh mandat BAN-PT terlaksana dengan baik maka BAN-PT harus mengubah
orientasi dan rencana strategis secara significant yaitu:

6.BAN-PT akan berjalan sesuai dengan rencana strategis baru yang berisi cita-cita baru,

visi baru, misi baru, tujuan baru, strategi-strategi manajemen baru, serta dimuati dengan
nilai, norma dan etika yg diperbaiki. Sehingga ini mengharuskan BAN-PT untuk
menghasilkan renstra 2007-2011, dengan inti sebagai berikut:

7.Revitalisasi menghasilkan Visi baru BAN -T 2011, yaitu :

BAN-PT menjadi lembaga akreditas perguruan tinggi (single accountable unit) yang
paling andal, dan pada tahun 2011 dihormati dan dijadikan rujukan bagi kalangan
pendidikan & EQAA-internasional atas ridlo Tuhan YME.

8. Misi
a. Melaksanakan akreditasi perguruan tinggi di Indonesia secara andal (credible*),
akuntabel dan bertanggungjawab.
b. Mensukseskan keterlaksanaan Renstra Depdiknas yg terkait dengan penjaminan
mutu eksternal perguruan tinggi
*) CATATAN:
i.Unsur kredibilitas terpenting adalah integritas, Ingenuity dan
kompetensi dalam pelaksanaan tugas
ii.Melekat pada Akuntabilitas adalah transparansi & tanggungjawab publik
9.Tujuan Jangka 5 tahun (redefinisi pelaksanaan fungsi BAN-PT menurut Permendiknas
28/2005):
a. Mendapatkan rumusan kebijakan dan menetapkan akreditasi perguruan tinggi
sejalan dg renstra Diknas;
b. Mendapatkan rumusan kriteria dan perangkat akreditasi perguruan tinggi untuk
diusulkan kepada Menteri;
c. Difahaminya kebijakan, kriteria, dan perangkat akreditasi perguruan tinggi oleh
stakeholders;
d. Akreditasi Perguruan Tinggi terlaksanan secara \u201dcredible, akuntabel dan
bertanggungjawab\u201d,
e. BAN-PT dihormati dan menjadi rujukan lembaga penjaminan mutu eksternal
dikalangan pendidikan tinggi dan EQAA-internasional.
10. Tujuan 2007: (dicanangkan sebagai awal internasionalisasi BAN-PT)
a. Meningkanya kemampuan akreditasi secara andal, akuntabel dan
bertanggungjawab dan lengkapnya siklus akreditasi.

b. Terjalinnya kemitraan&aliansi strategis BAN-PT dengan lembaga penjaminan
mutu eksternal ingkat nasional (Profesi, Institusi, EQAA, LSP, BAN/KAN, dll),
regional (APQN, Asia, dan ASEAN), serta internasional (INQAAHE, dll)\ue000
internationalrecogni tion,recp e cts andre f e re n c e.

c. Sistem Manajemen Mutu BAN-PT sesuai taraf internasional (GCG,Prime
services, dan responsive)
BANPT = B (I1 + 11Hr)A

d. Ekivalensi kriteria dan perangkat akreditasi dengan kriteria dan perangkat
akreditasi lembaga penjaminan mutu eksternal bertaraf internasional (APQN dan
INQAAHE, dll)\ue000 viabilitas BAN-PT.

11.Indikator kinerja BAN-PT

a. Diakreditasinya minimal 1600 program studi baru secara andal, akuntabel dan
bertanggungjawab (rekam-jejak pengalaman akreditasi 1996-2006 dg total 8122
PS telah terakreditasi, menunjukkan kinerja rata-rata 812 PS/tahun, ini terjadi
karena terjadi fluktuasi yg random; Diidealkan, hasil kinerja BAN-PT pada tahun
2007 dapat diakreditasi sekitar 3000PS)

b. Lengkapnya siklus akreditasi, dg terbangunnya sistem audit surveillance yg baik.
c. Sistem umpan balik yang efektif untuk perbaikan manajemen BAN-PT .
d. Terjalinnya aliansi strategis dengan mitra internal Depdiknas dan eksternal

lembaga akreditasi, profesi, dan stakeholders lainnya.

e. Terjadinya \u201dorganizational learning\u201d dari hasil aliansi strategis dengan lembaga
EQAA Internasional (APQN, INQAAHEE, dan EQAA di lima negara maju Asia,
Asean, Eropa, Amerika dan Australia/New Zealand)

f. BAN-PT mendapatkan sertifikasi ISO-9001
g. Ekivalensi kriteria dan panduan akreditasi dengan \u201dcriteria and guidelines
EQAA\u201d tingkat internasional
h. Terjadi pemahaman yg baik oleh stakeholders atas panduan, kriteria dan
perangkat akreditasi BAN-PT.
12.Strategic issues internasional/Fokus lain terkait renstra Diknas:
a. GATS/WTO searah dg kecenderungan meningkatnya intensitas implementasi
UNESCO cross-border education protocol.
13.Strategi:
a. Membangun BAN-PT menjadi lembaga yg credible, akuntable, dan
bertanggungjawab
b. Mengembangkan system kordinasi, komunikasi dan integrasi berbagai sisi dan
perangkat dg jajaran Depdiknas yg terkait
c. Menumbuhkembangkan kemampuan BAN-PT mencapai kompetensi dan system
pengelolaan mutu
d. Membangun aliansi strategis dengan lembaga EQAA tingkat nasional, regional
dan internasional
14.Program 2007 (dicanangkan sebagai tahun awal internasionalisasi BAN-PT):
a. Fokus Inti stakeholders:
i. Akreditasi 8600 PS dengan siklus akreditasi yg utuh (bulat).

ii. Peningkatan Kapasitas dan Mutu PT dalam Akreditasi Institusi (dg Uji Coba:
Piloting 20-50 PT: UI, ITB, IPB, UNAIR, UPI, USU,ITS, UMM,
UBINUS/UBL, Petra,dll. Masih dalam proses appraisal)

iii. Pembinaan/Peningkatan Kapasitas dan Mutu Evaluasi Diri & Portfolio
Perguruan Tinggi
iv. Peningkatan Pemahaman Masyarakat Terhadap Sistem QA BAN PT
(Sosialisasi & penyebarluasan di tkt Nasional, Regional, Internasional)

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->