Professional Documents
Culture Documents
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN JL. AMAL LAMA NO.1 TARAKAN 2011
1.
Pendahuluan Secara internasional, mutu pendidikan di Indonesia masih rendah, sebagai contoh
dalam bidang MIPA, the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS, 2003) melaporkan bahwa di antara 45 negara peserta TIMSS, peserta didik SMP kelas 2 Indonesia berada pada urutan ke-36 untuk IPA dan ke-34 untuk Matematika. Siswa-siswa Indonesia hanya dapat menjawab soal-soal hafalan tetapi tidak dapat menjawab soal-soal yang memerlukan nalar atau keterampilan proses. Proses pembelajaran yang baik seharusnya menghasilkan nilai tes yang baik. Paradigma yang hanya mementingkan hasil tes harus segera diubah menjadi memperhatikan proses pembelajaran, sementara hasil tes merupakan dampak dari proses pembelajaran yang benar. Di tingkat Perguruan Tinggi khususnya LPTK harus lebih kooperatif dan bertanggung jawab dalam memecahkan permasalahan pendidikan. Untuk mengawali dalam upaya memecahkan permasalahan tersebut tentunya proses pembelajaran dalam ruang kuliah harus kita inventarisir kelemahan dan kekurangannya, yang kemudian kita akan mencari strategi dan metoda untuk meningkatkan proses perkuliahan tersebut. Umumnya pembelajaran dilakukan dalam bentuk satu arah, dosen lebih banyak ceramah dihadapan mahasiswa sementara mahasiswa mendengarkan. Dosen beranggapan tugasnya hanya mentransfer pengetahuan yang dimiliki kepada mahasiswa dengan target tersampaikannya topik-topik yang tertulis dalam dokumen kurikulum kepada mahasiswa. Pada umumnya dosen tidak memberi inspirasi kepada mahasiswa untuk berkreasi dan tidak melatih mahasiswa untuk hidup mandiri. Materi perkuliahan yang disajikan dosen kurang menantang mahasiswa untuk berpikir. Akibatnya mahasiswa tidak berminat mengikuti materi perkuliahan dengan sungguh-sungguh. Proses pembelajaran yang terjadi di dalam ruang kuliah berlangsung hanya satu arah yaitu dosen sebagai pemegang kendali penuh. Sebagian besar perguruan tinggi tidak melakukan pengawasan proses perkuliahan di dalam ruang kuliah tetapi hanya memintaan kelengkapan administrasi pengajaran dosen yang berupa dokumen satuan acara perkuliahan (SAP). Akibatnya dosen tidak tertantang untuk melakukan persiapan mengajar dengan baik, memikirkan metode mengajar yang bervariasi (tidak inovatif), mempersiapkan bahan untuk percobaan IPA di laboratorium (tidak kreatif). Ditambah lagi jika dosen memiliki ego yang tinggi, merasa super dan tidak mudah menerima masukan untuk perbaikan perkuliahan. Melalui kegiatan Sosialisasi dan Workshop Lesson Study diharapkan memberikan wawasan baru kepada para peserta workshop yang dalam hal ini adalah dosen dosen di
lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu pengetahuan dalam meningkatkan kualitas kegiatan belajar mengajar di dalam kelas sehingga harapan terciptanya generasi yang mampu bersaing di dunia Internasional bisa tercapai. 2. Kepanitiaan
Kegiatan Sosialisasi dan Workshop Lesson Study merupakan rangkaian kegiatan program Lesson Study yang dilaksanakan pada tahap I (Tahun 2011). Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 21 dan 22 Februari 2011 dengan susunan panitia sebagai berikut : Ketua Panitia Sekretaris Bendahara : Ibrahim, M.Pd : Listiani, S.Si : Ermawaty Maradhy, M.Si
Sie Perlengkapan dan Dokumentasi : Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si, Anang Sulistyo S.P, Zulfadli,S.Pd Sie Kesekretariatan : Firima Zona Tanjung, S.S., Darius Rupa, S.Pd., Silfia Ilma, S.Pd., Endik Nugroho, S.Pd Sie Konsumsi : Nofvia de Vega, S.Pd, Setia Widya Rahayu, S.Pd., Anita Selviani, S.Pd., Eka Widyawati, S.Pd Sie Acara : Uli Agustina Gultom, S.Pd., Alfian Muchti, S.Pd., Feryansyah, S.Pd 3. Hasil Kegiatan Kegiatan yang telah dilaksanakan di Universitas Borneo Tarakan pada tanggal 21 dan 22 Februari tersebut berupa presentasi pemaparan dan penjelasan tentang kegiatan Lesson Study oleh ketua penerima hibah kegiatan Lesson Study dan pendamping kegiatan Lesson Study dari Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada hari pertama. Sementara hari ke dua berupa workshop penyusunan pelaksanaan kegiatan Lesson Study oleh dosen model dengan didampingi oleh pendamping kegiatan Lesson Study yang ditunjuk oleh Dikti yaitu dari Universitas Negeri Yogyakarta. Produk dari kegiatan workshop adalah rancangan pelaksanaan kegiatan yang terdiri dari Perencanaan (Plan), Pelaksanaan (Do), dan Refleksi (See) (Produk terlampir). 4. Penutup Kegiatan Sosialisasi dan Workshop Lesson Study dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan para pengajar khususnya dosen- dosen di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo Tarakan sehingga
tercipta suasana belajar mengajar yang kondusif yang pada akhirnya dapat melahirkan generasi penerus bangsa yang cakap, madiri, dan mampu bersaing di dunia Internasional. FORM HASIL WORKSHOP PERSIAPAN PELAKSANAAN LESSON STUDY (disusun oleh setiap Jurusan/Program studi) Fakultas/Jurusan : KIP/PMIPA Jurusan/Program Studi : PMIPA/P.Matematika Semester, tahun : Genap, 2011 Rumpun Bidang Keahlian yang dipilih I. Pendidikan Matematika Mata kuliah yang dipilih dari rumpun bidang keahlian 1.Geometri analitik bidang Nama dosen (Dosen Model, Nama dosen pengamat) Dosen Model: Jero Budi D. Dosen Pengamat: Iffi Fitriah, Shinta W, Alfian, Ayu Widia, Aminah Ekawati. Dosen Model: Dr. Iffi Fitriah. Dosen Pengamat: Suciati, Jero Budi D, Feriansyah, Anita Selviani, Eka Widya
2. Statistika Dasar
Rancangan Jadwal Pelaksanaan Lesson Study Kelompok Dosen Rumpun I/II/III/IV*): I. Pendidikan Matematika
Tempat
Jenis Kegiatan
Materi Ajar
Penanggung Jawab.
13-14 14-15
Plan Plan
Statistika GAB
DR. Iffi Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si DR. Iffi Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si DR. Iffi Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si
Senin, 14 Maret
8-10.30
Statistika
10.30-13.00 Ruang Do Kuliah matematika Senin, 14 Maret 14-15 Ruang See Kuliah matematika Ruang See Kuliah matematika
GAB
Statistika
15-16
GAB
SIKLUS II Senin, 21 Maret 13-14 14-15 Ruang Rapat Ruang Rapat Plan Plan Statistika GAB DR. Iffi Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si DR. Iffi Fitriah
Senin, 28 Maret
8-10.30
Statistika
10.30-13.00 Ruang Do Kuliah matematika Senin, 28 Maret 14-15 Ruang See Kuliah matematika Ruang See Kuliah matematika
GAB
Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si DR. Iffi Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si
Statistika
15-16
GAB
SIKLUS III Senin, 2 Mei 13-14 14-15 Ruang Rapat Ruang Rapat Plan Plan Statistika GAB DR. Iffi Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si DR. Iffi Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si DR. Iffi Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si
Senin, 9 Mei
8-10.30
Statistika
10.30-13.00 Ruang Do Kuliah matematika Senin, 9 Mei 14-15 Ruang See Kuliah matematika Ruang See Kuliah matematika
GAB
Statistika
15-16
GAB
SIKLUS IV Senin, 16 Mei 13-14 14-15 Ruang Rapat Ruang Rapat Plan Plan Statistika GAB DR. Iffi Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si
Senin, 23 Mei
8-10.30
Ruang Kuliah
Do
Statistika
DR. Iffi
Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si DR. Iffi Fitriah Jero Budi Darmayasa, M.Pd.Si
14.00-16.00 Ruang See (Kelas A) Statistika Kuliah matematika 14.00-16.00 Ruang See (Kelas B) Kuliah matematika GAB
Keterangan : *) Pilih yang sesuai Kolom hari, tanggal diisi untuk kegiatan selama satu semester. Tempat : Tempat kegiatan akan berlangsung. Diskusi perencanaan di ruang mana, Open Lesson ruang kelas mana, Diskusi refleksi di ruang mana. Jenis Kegiatan: Diskusi perencanaan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb) Materi Ajar: Topik/Pokok Bahasan yang akan digunakan dalam open lesson. Penanggung Jawab: Yang bertanggung jawab pada kegiatan.
Fakultas/Jurusan
: KIP/PMIPA
Mata kuliah yang dipilih dari rumpun bidang keahlian 1. Biologi Sel
Nama dosen (Dosen Model, Nama dosen pengamat) Dosen Model: Ibrahim, M.Pd Dosen Pengamat: 1. Ermawati Maradhy, S.Si.,M.Si, 2. Anang Sulistiyo,3. Zulfadli, 4.Endik Nugrogo, 5. Darius Rupa, 6.Silfiana Ilma 7. Listiani
2. Morfologi Tumbuhan
Dosen Model: Ermawaty Maradhy, S.Si.,M.Si. Dosen pengamat: 1. Ibrahim, 2. Anang Sulistiyo, 3. Zulfadli, 4. Endik Nugroho, 5. Darius Rupa, 6.Silifia Ilma, 7. Listiani
Rancangan Jadwal Pelaksanaan Lesson Study Kelompok Dosen Rumpun I/II/III/IV*) Matakuliah Hari, tanggal Kamis, 17 Maret 2011 Selasa, 22 Maret 2011 Selasa, 22 Maret 2011 Kamis,24 Maret 2011 Selasa, 29 Maret 2011 Selasa, 29 April 2011 Jam ... sd ... 08.00 09.40 10.00 -11.40 14.00 16.00 08.00 09.40 10.00 -11.40 14.00 16.00 Tempat Ruang rapat FKIP Kelas Biologi di Fak. Perikanan Kelas Biologi di Fak. Perikanan Ruang rapat FKIP Kelas Biologi di Fak. Perikanan Kelas Biologi di Fak. Perikanan : II. Pendidikan Biologi : Morfologi Tumbuhan Jenis Kegiatan Plan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb) Do See Plan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb) Do See Tata letak daun pada batang (Phyllotaxix atau Disposito foliorum): Susunan tata letak daun pada batang (Phyllotaxix atau Disposito foliorum). Menjelaskan rumus duduk daun suatu tumbuhan Membuat skema dan diagram tata letak daun pada batang . Menjelaskan istilah sudut Materi Ajar Tumbuhan Kormus dan bagian-bagiannya Penanggung Jawab. Ermawaty Maradhy, S.Si.,M.si
divergensi, spirostik, parasitic, ortostik, spiral genetic dan deret Fibonacci. Kamis, 31 Maret 2011 Selasa, 05 April 2011 Selasa, 05 April 2011 Kamis, 07 April 2011 Selasa, 12 April 2011 Selasa, 12 April 2011 08.00 09.40 10.00 -11.40 14.00 16.00 08.00 09.40 10.00 -11.40 14.00 16.00 Ruang rapat FKIP Kelas Biologi di Fak. Perikanan Kelas Biologi di Perikanan Ruang rapat FKIP Kelas Biologi di Fak. Perikanan Kelas Biologi di Fak. Perikanan Plan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb) Do See Plan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb) Do See Alat Perkembangbiakan ( Organum Reproductivum) Bunga (Flos), Buah (Fructus), Biji (Semen): Menggambarkan dan menjelaskan diagram bunga Menggambarkan dan menjelaskan rumus bunga Metamorfosis Akar, Daun Batang dan
Ermawaty Maradhy, S.Si.,M.Si NIDN. 1107096901 Keterangan : *) Pilih yang sesuai Kolom hari, tanggal diisi untuk kegiatan selama satu semester. Tempat : Tempat kegiatan akan berlangsung. Diskusi perencanaan di ruang mana, Open Lesson ruang kelas mana, Diskusi refleksi di ruang mana. Jenis Kegiatan: Diskusi perencanaan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb) Materi Ajar: Topik/Pokok Bahasan yang akan digunakan dalam open lesson. Penanggung Jawab: Yang bertanggung jawab pada kegiatan.
Rancangan Jadwal Pelaksanaan Lesson Study Kelompok Dosen Rumpun I/II/III/IV*): II. Pendidikan Biologi/Rumpun: Biologi Hari, tanggal Jam ... sd ... Tempat Jenis Kegiatan Materi Ajar Penanggung
Jawab. Kamis/Jumat Minggu Ke-3, 18 maret 2011 08.00 sd 09.40 Ruang rapat Plan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb) Topik: Sel prokariot Ibrahim, M.Pd dan Eukariot (siklus I)
08.00 sd 09.40
Do
Ibrahim, M.Pd
14.00 sd 16.00
See
08.00 sd 09.40
Ruang rapat
Plan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb)
08.00 sd 09.40
Do
Ibrahim, M.Pd
See Plan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb)
Topik: sitoskleleton Ibrahim, M.Pd (siklus II) Topik: (siklus III) Ibrahim, M.Pd
Selasa Minggu ke-2, 12 april Selasa, minggu ke-2, 12 April Kamis/Jumat Minggu Ke-3, 14 April
08.00 sd 09.40
Do
Ibrahim, M.Pd
14.00 sd 16.00
See
Ibrahim, M.Pd
08.00 sd 09.40
Plan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb)
Ibrahim, M.Pd
08.00 sd 09.40
Do
Ibrahim, M.Pd
14.00 sd 16.00
Kelas Biologi di
See
Topik:
Ibrahim, M.Pd
19 April
Perikanan
(siklus IV)
Ibrahim, M.Pd Keterangan : *) Pilih yang sesuai Kolom hari, tanggal diisi untuk kegiatan selama satu semester. Tempat : Tempat kegiatan akan berlangsung. Diskusi perencanaan di ruang mana, Open Lesson ruang kelas mana, Diskusi refleksi di ruang mana. Jenis Kegiatan: Diskusi perencanaan, penyusunan perangkat pembelajaran (SAP, LKM, Media, Lembar observasi, dsb) Materi Ajar: Topik/Pokok Bahasan yang akan digunakan dalam open lesson. Penanggung Jawab: Yang bertanggung jawab pada kegiatan.