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contenido
fundamentos
suma
resta
signos de agrupación
multiplicación
leyes de los signos
multiplicación de monomios
multiplicación de un polinomio por un monomio
multiplicación de dos polinomios
multiplicación por coeficientes separados
cambios de signo en la multiplicación
división
división básica
división de dos polinomios
división por coeficientes separados
cociente mixto
factorización
factor común binomio
factor común polinomio
diferencia de cuadrados perfectos
trinomio cuadrado perfecto
trinomio de la forma x2 + bx + c
cubo perfecto de binomios
suma o diferencia de cubos perfectos
por lo anterior podemos concluir que el álgebra es la base del desarrollo de las
matemáticas de bachillerato y superior, quién domina estos conceptos se le facilita
el estudio y la comprensión de otros más avanzados.
término
expresión que consta de un solo símbolo: b, 3d, 4d / 2g
4d primer grado
bc segundo grado
los términos también pueden ser homogéneos si tienen el mismo grado absoluto:
4d²b y cdb; o hetereogeneos si no lo tienen.
coeficiente
número que está delante de la letra, e indica que el factor se toma como sumando
el número de veces igual al número. así 5b = b + b + b + b + b
expresión algebraica
representación de un simbolo algebraico o de una o más operaciones algebraicas.
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d, (raíz 4d) + 3, d² + b – c, x² / (d – 1)
las expresiones algebraicas se clasifican según su número de términos:
* monomio. un solo término: axn. por ejemplo: 3x²
términos semejantes
ejemplo 1
resolver 2x + 4x + 8x
= 14x
ejemplo 2
resolver 6x - 6x
=0
ejemplo 3
resolver 6d + 9d - 4y + 9y
si hay diferentes clases, cada una se trata por separado, aunque queden juntas en
la solución final.
= 15d + 5y
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suma
es una operación que tiene por objeto reunir 2 o más expresiones algebraicas
(sumandos) en una sola expresión algebraica (suma).
¿cómo se suma? ponga las cantidades con sus signos respectivos y reduzca
términos similares.
ejemplo 1
sumar m y n
m+n
ejemplo 2
sumar 5c y 7c
5c + 7c
ejemplo 3
sumar – xy / 2 y – xy / 2
(-xy / 2) – (xy / 2)
= - 2xy / 2
= - xy
resta
es la operación que tiene por objeto dada una suma de dos sumandos llamados
uno minuendo y otro sustraendo encontrar una diferencia.
c – b (minuendo – sustraendo)
resta de monomios
en algebra la resta puede significar tanto incremento como disminución. restar
una cantidad negativa equivale a sumar la misma cantidad positiva.
ejemplo 1
restar - 8 de 5
-8–5
= - 13
ejemplo 2
restar – 1 de – 9
- 1 – (- 9)
=-1+9
=8
ejemplo 3
restar – 8x de – 3
- 8x – (- 3)
= - 8x + 3
resta de polinomios
cuando se trata de restar un polinomio, hay que cambiar el signo a todos sus
términos.
ejemplo 1
restar c + b de c – b
c + b – (a – b)
=c+b–a+b
= c – a + 2b
ejemplo 2
restar x² – 3x de –5x + 6
x² – 3x – (-5x + 6)
= x² – 3x + 5x – 6
= x² + 2x – 6
ejemplo 3
restar x² + z² – 3xz de –z² + 3x² – 4xz
ejemplo 1
simplificar x – (x – g)
ejemplo 2
simplificar x² + (- 3x – x² + 5)
ejemplo 3
simplificar 3x – [x + g – (2x + g)]
ejemplo 1
introducir los últimos tres términos en un paréntesis: d – b + c – h
d – (b – c + h)
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multiplicacion
g²g³g4 = g²+3+4 = g7
2g³b = 6gb
multiplicación de monomios
ejemplo 1
multiplicar gb por – gb
signo: + * - = -
coeficiente: 1*1 = 1
exponentes:
g: 1 + 1 = 2
b: 1 + 1 = 2
= -g²b²
ejemplo 2
multiplicar – 5x³g por xg²
signo: - * + = -
coeficiente: 5*1 = 5
exponentes:
x: 3 + 1 = 4
g: 1 + 2 = 3
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= - 5x4g³
ejemplo 3
multiplicar 2d²b³ por – 4x²g
signo: + * - = -
coeficiente: 2*(-4) = - 8
exponentes:
d: 2
b: 3
x: 2
g: 1
= - 8d²b³x²g
ejemplo 1
multiplicar 3x³ – x² por – 2x
= (- 2x)(3x³) – (- 2x)(x²)
= - 6x4 + 2x³
ejemplo 2
multiplicar d² – 2db + b² por – db
ejemplo 3
multiplicar d³ – 5d²b – 8db² por – 4d4m²
= g² + 3g – g – 3
ejemplo 2
multiplicar 3x – 2g por g + 2x
(3x)(g) = 3xg
(3x)(2x) = 6x²
(- 2g)(g) = - 2g²
(- 2g)(2x) = - 4xg
ejemplo 3
multiplicar 8n – 9m por 4n + 6m
(8n)(4n) = 32n²
(8n)(6m) = 48nm
(- 9m)(4n) = - 36nm
(- 9m)(6m) = - 54m²
ejemplo 1
multiplicar x³ – x² + x por x² – 1
= x5 – x4 + 0x³ + x² – x
= x5 – x4 + x² – x
ejemplo 2
multiplicar x4 - 8x² + 3 por x4 + 6x² – 5
ejemplo 3
multiplicar 6d5 – 4d² + 6d – 2 por d4 – 2d² + d – 7
6+0+0–4+6–2
1+0–2+1–7
6+0+0–4+6–2
12 + 0 + 0 + 8 – 12 + 4
6+0+0–4+6–2
- 42 + 0 + 0 + 28 – 42 + 14
6 + 0 – 12 + 2 – 36 + 6 – 16 + 38 – 44 + 14
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cambios de signo en la multiplicación
si se cambia el signo a un número par de factores, el signo del producto, no varía.
db = db
(- d) (- b) = db
si usted necesita cambiar el signo a sólo un factor, use un signo negativo por fuera
del paréntesis y cambie el orden de los sumandos.
(d – b) = - (b – d)
division
división básica
es una operación que tiene por objeto, dado el producto de dos factores (dividendo
y divisor) encontrar otro (cociente). así que, el cociente multiplicado por el divisor
reproduce el dividendo.
la operación de dividir 12b² entre 4b, que se escribe así 12b² / 4b, consiste en
hallar una cantidad que multiplicada por 4b de 12b²; esta cantidad (cociente) es
3b.
d5 / d³
= d5 – 3
= d²
ejemplo 1
dividir – 24x entre 8x
signos - / + = -
coeficientes: 24 / 8 = 3
exponentes: 1 – 1 = 0
= - 3x0
= - 3(1)
=-3
ejemplo 2
dividir – 5d² entre – d
signos - / - = +
coeficiente 5 / 1 = 5
exponentes 2 – 1 = 1
=5d
ejemplo 3
dividir – d²b entre – db
signos - / - = +
coeficiente 1 / 1 = 1
exponentes
* d: 2 – 1 = 1
* b: 1 – 1 = 0
= db0
= d(1)
=d
ejemplo 1
dividir d² + 2d – 3 entre d + 3
d² + 2d – 3 d+3
- d² – 3d d
-d
d² + 2d – 3 d+3
- d² – 3d d-1
-d-3
d+3
ejemplo 2
dividir x² – 20 + x entre x + 5
x² + x - 20 x+5
- x² – 5x x
- 4x
x² + x - 20 x+5
- x² – 5x x-4
- 4x – 20
4x + 20
ejemplo 3
dividir 6 + d² + 5d entre d + 2
d² + 5d + 6 d+2
- d² – 2d d
3d
d² + 5d + 6 d+2
- d² – 2d d+3
3d + 6
- 3d – 6
ejemplo 1
dividir x5 – x4 + x² – x entre x³ – x² + x
1–1+0+1–1 1–1+1
-1+1–1 1–1
-1+1–1
1–1+1
= (1)x² – (1)x
= x² – x
cociente mixto
cuando el dividendo no es divisible exactamente por el divisor, nos da un resíduo y
esto origina cocientes mixtos. debemos detener el procedimiento cuando el primer
término del resíduo sea de grado inferior al primer término del divisor (en
ocasiones la letra ya no aparece).
ejemplo 1
dividir d² + b² entre d²
d² + b² d²
- d² 1 + (b² / d²)
b²
productos y cocientes notables
son fórmulas que nos ahorran el tener que hacer extensas multiplicaciones.
ejemplo 1
resolver (m + 3)2
primero al cuadrado: m²
2 * primero * segundo: (2)(m)(3) = 6m
segundo al cuadrado: 32 = 9
= m² + 6m + 9
ejemplo 2
resolver (5 + x)2
primero al cuadrado: 52 = 25
2 * primero * segundo: (2)(5)(x) = 10x
segundo al cuadrado: x²
= 25 + 10x + x²
ejemplo 3
resolver (9 + 4m)2
primero al cuadrado: 92 = 81
2 * primero * segundo: (2)(9)(4m) = 72m
segundo al cuadrado: (4m)2 = 16m²
= 81 + 72m + 16m²
ejemplo 1
resolver (d – 3)2
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primero al cuadrado: d²
2 * primero * segundo: (2)(d)(3) = 6d
segundo al cuadrado: (3)2 = 9
= d² – 6d + 9
ejemplo 2
resolver (2d - 3b)2
ejemplo 3
resolver (4dx – 1)2
= 16d²x² – 8dx – 1
ejemplo 1
resolver (2d - 1)(1 + 2d)
= (2d)2 – 12
= 4d² - 1
ejemplo 2
resolver (2m + 9)(2m – 9)
= (2m)2 – 92
= 4m – 81
ejemplo 3
resolver (g² – 3g)(g² + 3g)
= (g²)2 – (3g)2
= g4 – 9g²
cubo de un binomio
(d + b)3 = d³ + 3d²b + 3db² + b³
(d - b)3 = d³ – 3d²b + 3db² - b³
ejemplo 1
resolver (d + 2)3
= d³ + 2d²(2) + 2d(2)2 + 23
= d³ + 4d² + 8a + 8
ejemplo 2
resolver (2x + 1)3
ejemplo 3
resolver (d² – 2b³)3
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nos queda:
(d + 1)(d + 2) = d² + 3d + 2
ejemplo 2
resolver (m + 6)(m – 5)
m * m = m²
6 + (-5) = 6 – 5
=1
6(-5) = -30
(m + 6)(m - 5) = m² + 1m – 30
= m² + m – 30
ejemplo 3
resolver (x + 2)(x – 1)
x * x = x²
2 + (-1) = 2 – 1
=1
2(-1) = -2
(x + 2)(x – 1) = x² + 1x – 2
= x² + x – 2
ecuaciones enteras de primer grado con una incÓgnita
b=c+d
2x = x² – 1
identidad: hay algunas ecuaciones que se verifican para cualquier valor de las
variables, éstas son las identidades.
(x – g)2 identidad (x – g) (x + g)
miembros: son las expresiones que hay a ambos lados del igual o del signo de
identidad. el primer miembro es el que está a la izquierda y el segundo el que está
a la derecha.
4x – 5 = 2x – 1
primer miembro 4x – 5
segundo miembro 2x – 1
términos: son las cantidades que están conectadas con otra a través de un signo,
o que está sola en un extremo de la ecuación.
20x² – x = 3x + 8
términos: 20x², - x, 3x + 8
clases de ecuaciones
* numérica: la que tiene una incógnita.
5x – 4 = x – 1
2x + 3d = b – 5bx
* entera: sus términos no tienen denominador.
4(1 / 2) -2 = 1 – 2(1 / 2)
2–2=1–1
0=0
las ecuaciones de primer grado tienen una raíz, las otras pueden tener más.
resolver una ecuación es encontrar sus raíces.
n+2=8
n+2–2=8–2
n=6
esto se puede resumir así: si una expresión está sumando en un miembro, puede
pasarse al otro miembro restando y viceversa.
n+2=8
n=8–2
n=6
ejemplo 1
resolver la ecuación 5x = 8x – 15
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5x – 8x = 8x – 8x – 15
- 3x = - 15
3x = 15
x = 15 / 3
x=5
ejemplo 2
resolver la ecuación 5x + 6 = 10x + 5
5x – 5x + 6 = 10x – 5x + 5
6 = 5x + 5
6 – 5 = 5x
1 = 5x
1/5=x
ejemplo 3
resolver la ecuación 11x + 5x – 1 = 65x – 36
16x – 1 = 65x – 36
- 1 + 36 = 65x – 16
35 = 49x
35 / 49 = x
5/7=x
problemas sobre ecuaciones enteras de primer grado con una incÓgnita
ejemplo 1
la suma de dos números es 106 y el mayor excede al menor en 8. hallar los
números.
x + x + 8 = 106
2x = 98
x = 49
ejemplo 2
la edad de pedro es el triplo de la de juan, y ambas edades suman 40 años. hallar
ambas edades.
4x = 40
x = 40 / 4
x = 10
ejemplo 3
dividir 254 en tres partes tales que la segunda sea el triplo de la primera y 40
unidades mayor que la tercera.
7x = 294
x = 42
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ejemplo 4
la suma de dos números es 100 y el diplo del mayor equivale al triplo del menor.
hallar los números.
sea x el número menor, 100 – x el número mayor, 2(100 – x) el duplo del mayor, 3x
el triplo del menor. asi tendremos: 2(100 – x) = 3x
200 – 2x = 3x
200 = 5x
200 / 5 = x
40 = x
ejemplo 5
la edad actual de a es doble que la de b, y hace 10 años la edad de a era el triplo
de la de b. hallar las edades actuales.
2x – 10 = 3x – 30
- 10 + 30 = 3x – 2x
20 = x
ejemplo 6
compré doble número de sombreros que de trajes por $702. cada sombrero costó
$2 y cada traje $50. ¿cuántos sombreros y cuántos trajes compré?
cada traje costó $50, luego x trajes costaron 50(x). como todo costó $702,
entoces: 4x + 50x = 702. resolviendo:
54x = 702
x = 13
ejemplo 1
factorizar d² + db
ejemplo 2
factorizar b + b²
el factor común es b
=b()
dividiendo
b / b = 1, b² / b = b
nos queda
b + b² = b(1 + b)
ejemplo 3
factorizar 3d³ – d²
factor común d²
dividiendo
el coeficiente: 3 / 1 = 3, la parte literal: d³ / d² = d
recuérdese la ley de los signos: - / + = -
- d² / d = - d
3d³ – d² = d² (3d - d)
factor común polinomio
la parte que se repite, puede ser un polinomio.
ejemplo 1
factorizar d(x + 1) + b(x + 1)
factor común (x + 1)
dividiendo
d(x + 1) / (x + 1) = d, b(x + 1) / (x + 1) = b
nos queda
= (x + 1)(d + b)
ejemplo 2
factorizar 2(x – 1) + g(x – 1)
= (x - 1)(2 + g)
ejemplo 3
factorizar 2x(n - 1) – 3g(n - 1)
= (n - 1)(2x – 3g)
diferencia de cuadrados
ejemplo 1
factorizar x² - g²
ejemplo 2
factorizar 4x² - 9g²
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raíz 4x² = 2x
raíz 9g² = 3g
= (2x + 3g) (2x – 3g)
ejemplo 3
factorizar 25x² - 49g²
raíz 25x² = 5x
raíz 49g² = 7g
= (5x – 7g) (5x + 7g)
25x² + 40xg³ + 16g6 una expresión como esta es un trinomio cuadrado perfecto, si
el término del medio es igual a 2 * las raíces de los otros dos términos, el signo no
importa, se toma sólo para separar los dos términos en la solución.
raíz (25x²)= 5x
raíz (16g6)= 4g³
2(5x)(4g³) = 40xg³
es un trinomio cuadrado perfecto, así que:
25x² + 40xg³ + 16g6 = (5x + 4g³)2
ejemplo 2
factorizar d² – 2db + b²
raíz d² = d
raíz b² = b
2db es igual al término del medio: 2db
nos queda:
d² – 2db + b² = (d - b)2
ejemplo 3
factorizar x² – 2x + 1
raíz x² = x
raíz 1 = 1
2x(1) es igual a 2x
x² – 2x + 1 = (x - 1)2
trinomio de la forma x² +- bx + c
ejemplo 1
factorizar x²-7x+10
ejemplo 2
factorizar x² + 3x – 10
= (x )(x )
dos números que multiplicados den - 10: 10 y -1, 5 y -2
sumados deben dar 3, así que se escoge 5 y – 2
= (x + 5)(x - 2)
ejemplo 3
factorizar m² + 5m - 14
7 * (- 2) = - 14
7 + (- 2) = 5
= (m + 7)(m - 2)
ejemplo 1
factorizar d³ + 3d² + 3d + 1
comprobando:
todos los signos son positivos
raíz cúbica d³ = d
raíz cúbica 1 = 1
3 * primero al cuadrado * último = 3d²(1) = 3d²
3 * último al cuadrado * primero = (3)12(d) = 3d
nos queda:
d³ + 3d² + 3d + 1 = (d + 1)3
ejemplo 2
factorizar m³ + 3m² + 3mn² + n³
comprobando:
todos los signos son positivos
raíz cúbica m³ = m
raíz cúbica n³ = n
3 * primero al cuadrado * último = 3m² n
3 * último al cuadrado * primero = 3n²m
así que:
ejemplo 3
factorizar 125x³ - 1 - 75x² + 15x
organizando:
125x³ – 75x² + 15x - 1
comprobando:
los signos son alternados
raíz cúbica 125x³ = 5x
raíz cúbica 1 = 1
3 * primero al cuadrado * último = 3(5x)2(1) = 75x²
3 * último al cuadrado * primero = 3(5x)(1)2 = 15x
así que:
raíz cúbica de 1 = 1
raíz cúbica de g³ = g
= (1 + g)( )
(1)2 = 1
(g)2 = g²
(1)(g) = g
1 + g³ = (1 + g)(1 – g + g²)
ejemplo 2
factorizar x³ + g³
raíz cúbica de x³ = x
raíz cúbica de g³ = g
= (x + g)( )
(x)2 = x²
(y)2 = g²
(x)(g) = xg
x³ + g³ = (x + g)(x² – xg + g²)
ejemplo 3
factorizar g³ – 1
raíz cúbica de g³ = g
raíz cúbica de 1 = 1
= (g - 1)( )
(g)2 = g²
(1)2 = 1
(g)(1) = g
g³ - 1 = (g - 1)(g² + g + 1)
maximo comun divisor
fundamentos
un factor o divisor común es una expresión que está contenida exactamente en
otra. así x es divisor común de 2x y x².
para hallarlo ponga el menor exponente que tengan las letras comunes; para los
coeficientes haga algo similar.
ejemplo 1
hallar el mcd de d²x, dx²
ejemplo 2
hallar el mcd de 6d²b³ y 15d³b4
3*3d²b³
3*5d³b4
= 3d²b³
ejemplo 3
hallar el mcd de 12x²gz³, 18xg²z y 24x³gz²
12 2 18 2 24 2
62 93 12 2
33 33 33
1 1 1
2²*3x²gz³
2*3²xg²z
2³*3x³gz²
= 2*3xgz
= 6xgz
todas las divisiones deben continuarse hasta que el primer término del resíduo sea
de grado inferior al primer término del divisor.
* el resíduo de cualquier división se puede dividir por un factor que no divida a los
dos polinomios dados.
ejemplo 1
hallar por divisiones sucesivas el mcd de 12x² + 8x + 1 y 2x² – 5x – 3
miramos primero que estén ordenados, escogemos uno como dividendo pues
ambos tienen igual grado.
12x² + 8x + 1 2x² – 5x – 3
- 12x² + 30x + 18 6
38x + 19
como aquí este resíduo es de grado inferior al divisor se hace el cambio. para
simplificar se divide por 19 el nuevo divisor.
2x² – 5x – 3 2x + 1
- 2x² – x x–3
- 6x + 3
6x + 3
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luego el mcd de ambas expresiones es 2x + 1
ejemplo 2
hallar por divisiones sucesivas el mcd de 6d² – 2d – 20 y 2d³ – d² – 6d
como 10d es de grado inferior a 6d², hacemos el cambio. dividimos por 10 para
hacer más manejable la operación.
- 6d² – 2d – 20 d–2
- 6d² + 12d 6d + 10
10d – 20
- 10d – 20
el mcd es d – 2
ejemplo 3
hallar por divisiones sucesivas el mcd de 8d4 – 6d³x + 7d²x² – 3dx³ y 2d³ + 3d²x –
2dx²
42d²x² – 21dx³
= 2d²x² – dx³
mcm de monomios
mínimo común múltiplo es aquella expresión que es divisible exactamente por
cada una de las expresiones dadas. así 8c³b² es mínimo común múltiplo de 2c² y
4c³b porque 8c³b² es divisible exactamente por 2c² y por 4c³b.
se halla el mcm de los coeficientes, y se ponen todas las letras con el mayor
exponente que tengan.
ejemplo 1
hallar el mcm de c², y cb²
el mcm de los coeficientes es 1, las letras se ponen todas: cb, los mayores
exponentes que tienen son 2 y 2, luego queda:
c²b²
ejemplo 2
hallar el mcm de c²x³, y c³bx²
las letras son bc y x, los mayores exponentes que tienen son: b 1, c 3, y x 3, así
nos queda:
bc³x³
ejemplo 3
hallar el mcm de 2x²z, 2xz² y xz³u
mcm de polinomios
factorice y luego coja los paréntesis comunes y no comunes.
ejemplo 1
hallar el mcm de 2c, y 4x – 8
2c, 4(x – 2)
2c, 22(x – 2)
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= 22c(x – 2)
= 4c(x – 2)
ejemplo 2
hallar el mcm de 6c²b, y 3c²b² + 6cb³
2*3c²b, 3cb²(c + 2)
= 2*3c²b²(c + 2b)
= 6c²b²(c + 2b)
ejemplo 3
hallar el mcm de 36c², y 4cx – 12c
36 2 12 2
18 2 62
93 33
33 1
1
22*32c², 4c(x – 3)
22*32c², 22c(x – 3)
= 22*32c²(x – 3)
= 4*9c²(x – 3)
= 36c²(x – 3)
ecuaciones numericas fraccionarias de primer grado con una incognita
una igualdad no varía si sus dos miembros se multiplican por una misma cantidad.
para suprimir denominadores, se multiplican todos los términos de la ecuación por
el mcm de los denominadores.
ejemplo 1
resolver (x / 6) + 5 = (1 / 3) – x
32, 3
mcd: 32 = 6
ejemplo 2
resolver (x / 2) + 2 – (x / 12) = (x / 6) – (5 / 4)
12 2
62
33
1
2, 22, 2 * 3, 22 * 3
se toman los comunes y no comunes con el mayor exponente.
mcd: 22 * 3 = 12
ejemplo 3
resolver x – (5x – 1) / 3 = 4x – (3 / 5)
mcd: 3 * 5 = 15
ejemplo 1
resolver para x: c(x + 1) =1
cx + c = 1
cx + c – c = 1 – c
cx = 1 – c
cx / c = (1 – c) / c
x = (1 – c) / c
ejemplo 2
resolver para x: c²(c – x) – b²(x – b) = b²(x – b)
ejemplo 3
resolver para x: x – c + 2 = 2cx – 3(c + x) – 2(c – 5)
x – c + 2 = 2cx – 5c – 3x + 10
x – 2cx + 3x = c – 2 – 5c + 10
2x(2 – c) = - 4c + 8
2x(2 – c) / 2(2 – c) = - 4c + 8 / 2(2 –c)
x = - 4c + 8 / 2(2 –c)
x = - 4(c - 2) / 2(2 –c)
x = 4(2 - c) / 2(2 –c)
x=2
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ecuaciones literales fraccionarias
halle el mcm, divida cada denominador por él y multiplique el residuo por el
denominador.
ejemplo 1
resolver para x: (m / x) – (1 / m) = 2 / m
mcm: mx
(m² – x) / mx = 2 / m
multiplicando en cruz
(m² – x)m = 2mx
m³ – mx = 2mx
m³ = 3mx
m³ / 3m = x
m² / 3 = x
ejemplo 2
resolver para x: {(x – 3c) / c²} – {(2c – x) / cb} = - 1 / c
mcm: c²b
(bx – 3cb – 2c² + cx) / c²b = - 1 / c
multiplicando en cruz
cbx – 3c²b – 2c³ + c²x = - c²b
cbx + c²x = - c²b + 3c²b + 2c³
cx(b + c) = 2c²b + 2c³
cx(b + c) / c(b + c) = 2c²b + 2c³ / c(b + c)
x = 2c²(b + c) / c(b + c)
x = 2c
ejemplo 3
resolver para x: (x – 2b)(2x + c) / (x – c)(c – 2b + x) = 2
sección 1
ejemplo 1
hallar el número que disminuido en sus 3 / 8 equivale a su duplo disminuido en 11.
(8x – 3x) / 8 = 2x – 11
5x / 8 = 2x – 11
5x = 16x – 88
88 = 16x – 5x
88 = 11x
8=x
ejemplo 2
hallar dos números consecutivos tales que los 4 / 5 del mayor equivalgan al menor
disminuido en 4.
4(x + 1) = 5(x – 4)
4x + 4 = 5x – 20
4 + 20 = 5x – 4x
24 = x
ejemplo 3
la suma de dos números es 59, y si el mayor se divide por el menor, el cociente es
2 y el resíduo 5. hallar los números.
118 – 2x + 5 = x
118 + 5 = x + 2x
123 = 3x
41 = x
ejemplo 4
en tres días un hombre ganó $175. si cada día ganó la mitad de lo que ganó el día
anterior, ¿cuánto ganó cada día?
sea x lo que ganó el primer día, el siguiente día ganó la mitad de lo que ganó el
día anterior: x / 2, y así continuó. es estos tres días ganó: x + (x / 2) + x / 4 = 175,
resolviendo:
asi que el segundo día ganó x / 2 = 100 / 2 = 50, y el tercer día: x / 4 = 100 / 4 = 25
sección 2
ejemplo 5
tengo cierta cantidad de dinero. si me pagan $7 que me deben, puede gastar los 4
/ 5 de mi nuevo capital y me quedaron $20. ¿cuánto tengo ahora?
5g + 35 – 4(g + 7) = 100
5g + 35 – 4g – 28 = 100
5g – 4g = 100 – 35 + 28
g = 93
ejemplo 6
la edad de c es 1 / 3 de la de b, y hace 15 años la edad de c era 1 / 6 de la de b.
hallar las edades actuales.
(x / 3) – 15 = (x / 6) – (15 / 6)
(x / 3) – (x / 6) = (- 15 / 6) + 15
(2x – x) / 6 = (- 15 + 90) / 6
x / 6 = 75 / 6
x = 75
la edad de c es x / 3 = 75 / 3 = 25
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ejemplo 7
c tiene doble dinero que b. si c le diera a b 20 dólares, tendría los 4 / 5 de lo que
tendría b. ¿cuánto tiene cada uno?
2x – 20 = (4x / 5) + 16
2x – (4x / 5) = 16 + 20
(10x / 5) – 4x / 5 = 36
(10x – 4x) / 5 = 36
10x – 4x = 36(5)
6x = 180
x = 180 / 6
x = 30
ejemplo 8
c tiene 38 años y b 28. ¿dentro de cuantos años la edad de b será los 3 / 4 de la
de c?
28 + x = (114 + 3x) / 4
4(28 + x) = 114 + 3x
116 + 4x = 114 + 3x
4x – 3x = 114 – 116
x=2
dentro de 2 años.
sección 3
ejemplo 9
la longitud de un rectángulo excede al ancho en 3m. si cada dimensión se
incrementa en 1 metro, la superficie se incrementa en 22 metros2. hallar las
dimensiones del rectángulo.
sea x el ancho, asi x + 3 será la longitud, y su área x(x + 3), cada dimensión se
incrementa en 1 metro: x + 1, (x + 3) + 1 = x + 4, su área resultante: (x + 1) (x + 4),
nos queda: (x + 1) (x + 4) – 22 = x(x + 3), como el área se incrementa, hay que
restar para poder expresarla como una igualdad: x² + 4x + x + 4 – 22 = x² + 3x,
resolviendo:
5x – 18 = 3x
2x = 18
x=9
la longitud es 9 + 3 = 12 metros.
ejemplo 10
el numerador de una fracción excede al denominador en 2. si el denominador se
incrementa en 7, el valor de la fracción es 1 / 2. hallar la fracción.
2(x + 2) = x + 7
2x + 4 = x + 7
2x – x = 7 – 4
x=3