Garis Panduan Bantuan Khas Awal Persekolahan RM100 kepada Murid 1
BAHAGIAN KEWANGAN,KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA2011GARIS PANDUANBANTUAN KHAS AWAL PERSEKOLAHANRM100 KEPADA MURIDTAHUN 2012
Garis Panduan Bantuan Khas Awal Persekolahan RM100 kepada Murid 2
GARIS PANDUAN BANTUAN KHAS AWAL PERSEKOLAHAN RM100KEPADA MURID TAHUN 20121. PENDAHULUAN
Pada 7 Oktober 2011, YAB Perdana Menteri Malaysia merangkapMenteri Kewangan I
telah membentangkan Bajet Negara bagi tahun2012. Dalam pembentangan tersebut, kerajaan telah meluluskanperuntukan sejumlah RM530 juta untuk pemberian Bantuan KhasAwal Persekolahan RM100 kepada murid tahun 1 hingga tingkatan 5bagi sesi persekolahan tahun 2012.
2. OBJEKTIF
Untuk meringankan beban perbelanjaan persekolahan pada awaltahun yang ditanggung oleh ibu bapa atau penjaga murid keranapada lazimnya ibu bapa atau penjaga akan membuat persiapanuntuk membeli barang-barang keperluan anak untuk ke sekolah padabulan Disember 2011 sebelum sekolah buka.
3. KRITERIA KELAYAKAN
3.1 Murid warganegara Malaysia dari Tahun 1 hingga Tingkatan 5sesi persekolahan 2012.
Garis Panduan Bantuan Khas Awal Persekolahan RM100 kepada Murid 3
3.2 Bersekolah di Sekolah Kerajaan, Sekolah Bantuan Kerajaan,Sekolah Agama Rakyat, Sekolah Agama Negeri dan SekolahPersendirian yang berdaftar dengan Kerajaan.
4. TEMPOH PELAKSANAAN
Pelaksanaan bantuan ini adalah bagi sesi persekolahan 2012 sahaja.
5. KADAR
Kadar bantuan adalah sebanyak RM100.00 bagi setiap murid.
6. TANGGUNGJAWAB JABATAN6.1 Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)
6.1.1 Pembayaran bantuan dikredit ke akaun Kumpulan WangKerajaan (KWK) sekolah melalui Bank SimpananNasional (BSN).6.1.2 Bagi sekolah yang tidak mempunyai akaun KWK, BSNakan membuka akaun sementara (
one-off
) bagi tujuanpembayaran.6.1.3 Mengeluarkan Surat Siaran pelaksanaan Bantuan KhasAwal Persekolahan.
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Garis Panduan Bantuan Khas Persekolahan RM100 Bagi 2012
Garis Panduan Bantuan Khas Persekolahan RM100 Bagi 2012
4.8K
Reads
33
Readcasts
6.0K
Embed Views
More From This User
Notes
Load more
