Uma das preocupa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas dos pesquisadores, relacionada com as
quest\u00f5es metodol\u00f3gicas de suas pesquisas, \u00e9 a explica\u00e7\u00e3o sobre as
caracter\u00edsticas espec\u00edficas dos procedimentos adequados, para a realiza\u00e7\u00e3o da
pesquisa proposta. Assim sendo, este estudo, que pretende ser apenas uma
breve introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 referida quest\u00e3o, tem o objetivo de sintetizar algumas
caracter\u00edsticas de modalidades de pesquisa, tendo como refer\u00eancia textos de
diferentes autores.

Segundo Demo (1994 e 2000), podemos distinguir, pelo menos, quatro
g\u00eaneros de pesquisa, mas tendo em conta que nenhum tipo de pesquisa \u00e9 auto-
suficiente, pois "na pr\u00e1tica, mesclamos todos acentuando mais este ou aquele
tipo de pesquisa" (2000, p. 22).

reconstruir teoria, conceitos, id\u00e9ias, ideologias, pol\u00eamicas, tendo em
vista, em termos imediatos, aprimorar fundamentos te\u00f3ricos" (Demo,
2000, p. 20). Esse tipo de pesquisa \u00e9 orientada no sentido de re-
construir teorias, quadros de refer\u00eancia, condi\u00e7\u00f5es explicativas da
realidade, pol\u00eamicas e discuss\u00f5es pertinentes. A pesquisa te\u00f3rica n\u00e3o
implica imediata interven\u00e7\u00e3o na realidade, mas nem por isso deixa de
ser importante, pois seu papel \u00e9 decisivo na cria\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es para a
interven\u00e7\u00e3o. "O conhecimento te\u00f3rico adequado acarreta rigor
conceitual, an\u00e1lise acurada, desempenho l\u00f3gico, argumenta\u00e7\u00e3o
diversificada, capacidade explicativa" (1994, p. 36).

para a inquiri\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos e procedimentos adotados como
cient\u00edficos. "Faz parte da pesquisa metodol\u00f3gica o estudo dos
paradigmas, as crises da ci\u00eancia, os m\u00e9todos e as t\u00e9cnicas dominantes
da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica" (Demo, 1994, p. 37).