Tugas Mata Kuliah Ilmu Sosial Budaya Dasar

BAB VII
MANUSIA, SAINS, DAN TEKNOLOGI

A.Manusia Dalam Proses Pembelajaran

.Budaya Baru "Net-Generation
Di dalam kebudayaan global dengan teknologi informasi yang berkembang
dengan sangat cepat telah muncul generasi muda atau N-generation dengan sikap yang
berlainan dengan generasi tua. Sikap N-gen meliputi (Sindhunata 2000,99):
a.Kecenderungan untuk berpikir bebas.
b.Keterbukaan emosional dan intelektual.
c. Budaya inklusivisme, yang mendorong kea rah toleransi dan kerjasama yang lebih baik
antar-manusia.
d.Kebebasan untuk menyatakan sesuatu.
e.Budaya inovasi
f.Budaya kematangan.
g.Budaya untuk menyelidiki (investigasi).
h.Kekinian (immediate).
i.Kepekaan terhadap pengaruh interes korporasi.
j.Kebudayaan otentik.

.Proses Pembelajaran
Di dalam N-generation bimbingan pendidik dalam arti yang tradisional semakin
lama semakin menghilang dan berubah menjadi seorang fasilitator yang membuka jalan
bagi peserta-didik untuk mengembara secara mandiri dalam dunia informasi yang tanpa
tepi. Menurut Don Tapscott disebutkan bahwa proses belajar sebagai broadcast learning
akan diganti dengan interactive learning, antara lain:
a.Guru sebagai fasilitator
b.Sekolah sebagai pusat untuk bergembira
c.Sesuai dengan pelanggan (customize)
d.Belajar seumur hidup
e.Belajar bagaimana belajar (learning to learn)
f.Peserta-didik sebagai pusat (learner center)
g.Konstruksi, menemukan (discovery)
h.Belajar melalui hypermedia

.Kualitas Manusia yang Diperlukan

Kualitas manusia yang diperlukan di dalam mainstream ekonomi baru adalah
sebagai berikut: a) kreativitas, b) produktivitas, c) kompetitif. Ketiga kualitas itu adalah
suatu kesatuan.

B.Sains dan Teknologi

.Sains
Teknologi informasi memungkinkan pertumbuhan ekonomi berdasarkan ilmu
pengetahuan. Produk-produk industri maupun servis akan mengandung unsur-unsur
ilmu pengetahuan oleh karena ide-ide, informasi, dan teknologi serta keinginan
konsumen. Unsur-unsur tersebut antara lain:
a.Virtualisasi
b.Integrasi dan Internetworking
c.Disintermediasi
d.Konvergensi
e.Inovasi
f.Prosumsi Ekonomi Baru
g.Kesegeraan (Immediate)
h.Globalisasi
i.Diskordansi

.Teknologi
Teknologi sering ditafsirkan sebagai "sains yang diterapkan untuk mengatasi
masalah-masalah konkret-aktual yang dihadapi manusia. Tekmologi yang diharapkan
adalah teknologi yang tepat guna yang semuanya disenaraikan sebagai berikut:
a. Biaya modalnya rendah
b. Sedapat-dapatnya menggunakan bahan setimpal
c. Menciptakan lapangan kerja yang memanfaatkan keterampilan tenaga kerja
setempat
d. Cukup kecil skalanya
e. Dapat dipahami, dikendalikan dan dipelihara oleh orang-orang desa
f. Dapat dihasilkan di bengkel-bengkel logam kecil
g. Didasarkan pada anggapan bahwa orang-orang dapat dan mau kerjasama demi
pembangunan masyarakatnya
h. Memakai sumber-sumber tenaga terbarukan secara terawa pusat (decentralized)
i. Dapat dijelaskan kepada dan dimengerti oleh orang-orang yang menggunakannya
j. Fleksibel sehingga dapat terus dipakai
k.Tak tersangkut paut dengan paten, royalty, biaya konsultan, pajak/tarif impor, biaya
pengiriman, atau pakar-pakar keuangan
l. Memungkinkan pemenuhan kebutuhan setempat secara lebih efektif
m. Berupa pengembangan alat yang dapat meningkatkan tenaga kerja manusia
n. Kegiatan, organisasi, dan kesalahan-kesalahannya terbatas dalam skala yang
terpahami dan terkendali
o. Memungkinkan pengandaran (pengoperasian) teknologi itu secara lebih
murah/hematp. Tak memerlukan jasa pembiayaan
q. Membantu pembinaan tendon keterampilan
r. Cenderung mengarah ke desentralisasi produksi
s. Membentuk daerah yang bepenyangga
t.Membantu mengurangi ketergantungan sos-pol-ek antar individu
u.Selaras dengan tradisi budaya daerah yang bersangkutan

.Teknologi dan Kemiskinan

.Teknologi Komunikasi
Terdapat tiga macam teknologi yang sering dikemukakan para ahli,yaitu:
a.Teknologi modern
Padat modal, mekanis elektris, menggunakan bahan impor, berdasarkan penelitian
mutakhir.
b.Teknologi madya
Padat karya, dapat dikerjakan oleh keterampilan setempat, menggunakan alat setempat,
menggunakan bahan setempat, berdasarkan suatu penelitian
c.Teknologi tradisional
Bersifat padat karya, menggunakan keterampilan setempat, menggunakan bahan
setempat, berdasarkan kebiasaan atau pengamatan
.Teknologi Informasi
Perlu diantisipasi bahwa di masa depan lapangan kerja yang berkaitan dengan
teknologi informasi atau ired-society akan semakin besar. Oleh sebab itu, perlu
disiapkan tenaga-tenaga generasi muda yang menguasai keterampilan teknologi
informasi.
.Kemiskinan
da beberapa faktor yang menyebabkan timbulnya kemiskinan, yaitu:
a.Pendidikan yang terlampau rendah
b.Malas bekerja
c.Keterbatasan sumber alam
d.Terbatasnya lapangan kerja
e.Keterbatasan modal
f.Beban keluarga
.Upaya Pemecahan Masalah Kemiskinan
Banyak cara yang bisa dilakukan guna mengatasi masalah kemiskinan, diantara
pemecahan itu masalah kemiskinan yang paling urgen adalah:
a.Latihan pendidikan keterampilan
b.Berwiraswasta
c.Permasyarakatan program Keluarga Berencana

D.Manusia Sebagai Subyek dan Obyek IPTEK

Manusia mempunyai kemajuan teknologi dalam bidang tertentu, antara lain:
.Dalam Bidang Pertanian, Peternakan, dan Perikanan
a. Mampu menciptakan alat pertanian yang maju
b. Produksi pupuk, dan pestisida
c. Teknik mutasi buatan pada tumbuhan
d. Teknologi pengolahan pasca panen
e. Budi daya hewan
.Dalam Bidang Kedokteran dan Kesehatan
Menciptakan alat-alat operasi mutakhir, bermacam-macam obat, dan penggunaan
radioaktif sebagai alat diagnostik.
.Dalam Bidang Telekomunikasi
Manusia telah membuat televisi, radio, dan telepon.
.Dalam Bidang Pertahanan dan Keamanan
Manusia telah mampu menciptakan alat atau persenjataan yang canggih.

E.Dampak Penyalahgunaan IPTEK bagi Kehidupan

Permasalahan yang timbul akibat dari adanya kemajuan teknologi adalah adanya
dampak-dampak negatif yang disebabkan oleh kemajuan teknologi tersebut,
diantaranya:
1.Nuklir
2.Polusi
3.Klonasi/Kloning
4.Efek Rumah Kaca

hLLp//rvlnclelblogspoLcom/2010/12/manuslasalnsdanLeknologlhLml