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AnÁlise SintÁtica Exercícios

AnÁlise SintÁtica Exercícios

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250 exercicios de analise sintatica com gabarito, do site www.portrasdasletras.com.br
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AN\u00c1LISE SINT\u00c1TICA
Respostas Aqui
1. (UF-MG) Em todas as alternativas, o termo em negrito exerce a fun\u00e7\u00e3o de sujeito,
exceto em:

a)Quem sabe de que ser\u00e1 capaz a mulher de seu sobrinho?
b) Raramente se entrev\u00eaoc\u00e9u nesse aglomerado de edif\u00edcios.
c) Amanheceu um dia lindo, e por isso todos correram \u00e0s piscinas.
d) Era somente uma velha, jogada num catre preto de solteiros.
e) \u00c9 preciso que haja muita compreens\u00e3o para com os amigos.
2. (FMU) Em "Eu eraenfim,senhores, uma gra\u00e7a de alienado.", os termos da ora\u00e7\u00e3o

grifados s\u00e3o respectivamente, do ponto de vista sint\u00e1tico:
a) adjunto adnominal, vocativo, predicativo do sujeito
b) adjunto adverbial, aposto, predicativo do objeto
c) adjunto adverbial, vocativo, predicativo do sujeito
d) adjunto adverbial, vocativo, objeto direto
e) adjunto adnominal, aposto, predicativo do sujeito
3. (PUC) "O homem est\u00e1 imerso num mundo ao qual percebe ..." A palavra em negrito \u00e9:
a) objeto direto preposicionado d) agente da passiva
b) objeto indireto e) adjunto adnominal
c) adjunto adverbial
4. (CESGRANRIO) Assinale a frase cujo predicado \u00e9 verbo-nominal:
a) "Que segredos, amiga minha, tamb\u00e9m s\u00e3o gente ..."
b) "... eles n\u00e3o se vexam dos cabelos brancos ..."
c) "... boa vontade, curiosidade, chama-lhe o que quiseres ..."
d) "Fiquemos com este outro verbo."
e) "... o assunto n\u00e3o teria nobreza nem interesse ..."
5. (UF-UBERL\u00c2NDIA) Todos os itens abaixo apresentam o pronome relativo com fun\u00e7\u00e3o de

objeto direto, exceto:
a.
"Aur\u00e9lia n\u00e3o se deixava inebriar pelo culto que lhe rendiam."
b.
"Est\u00e1 fadigada de ontem? perguntou a vi\u00fava com a express\u00e3o de afetada ternura
que exigia o seu cargo."
c.
"... com a riqueza que lhe deixou seu av\u00f4, sozinha no mundo, por for\u00e7a que havia
de ser enganada."
d.
"... O Lemos n\u00e3o estava de todo restabelecido do atordoamento que sofrera."
e.
"N\u00e3o o entendiam assim aquelas tr\u00eas criaturas, que se desviviam pelo ente
querido."
6. (UF-MG) A ora\u00e7\u00e3o sublinhada est\u00e1 corretamente classificada,E XCE TO em:
a.
Casimiro Lopes pergunta se me falta alguma coisa / ora\u00e7\u00e3o subordinada
adverbial condicional
b.
Agora eu lhe mostro com quantos paus se faz uma canoa / ora\u00e7\u00e3o
subordinada substantiva objetiva direta
c.
Tudo quanto possu\u00edmos vem desses cem mil r\u00e9is / ora\u00e7\u00e3o subordinada adjetiva
restritiva
d.
Via-se muito que D. Gl\u00f3ria era alcoviteira / ora\u00e7\u00e3o subordinada substantiva
subjetiva
e.
A id\u00e9ia \u00e9 t\u00e3o santa que n\u00e3o est\u00e1 mal no santu\u00e1rio / ora\u00e7\u00e3o subordinada
adverbial consecutiva
7. (UF-MG) Na frase: "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser
m\u00e3e", a ora\u00e7\u00e3o destacada \u00e9:

a) subordinada substantiva objetiva indireta
b) subordinada substantiva completiva nominal
c) subordinada substantiva predicativa
d) coordenada sind\u00e9tica conclusiva
e) coordenada sind\u00e9tica explicativa
8. (FM-SANTOS) A segunda ora\u00e7\u00e3o do per\u00edodo? "N\u00e3o sei no que pensas", \u00e9 classificada

como:
a) substantiva objetiva direta d) coordenada explicativa
b) substantiva completiva nominal e) substantiva objetiva indireta
c) adjetiva restritiva
9. (MACK) "Na \u2018Partida Mon\u00e7\u00e3o\u2019, n\u00e3o h\u00e1 uma atitude inventada. H\u00e1 reconstitui\u00e7\u00e3o de uma

cena como ela devia ter sido na realidade." A ora\u00e7\u00e3o sublinhada \u00e9:
a) adverbial conformativa d) adverbial proporcional
b) adjetiva e) adverbial causal
c) adverbial consecutiva
10. (AMAN) No seguinte grupo de ora\u00e7\u00f5es destacadas:
1. \u00c9 bom que voc\u00ea venha. 2. Chegados que fomos, entramos na escola.
3. N\u00e3o esque\u00e7as que \u00e9 fal\u00edvel.
Temos ora\u00e7\u00f5es subordinadas, respectivamente:

a) objetiva direta, adverbial temporal, subjetiva
b) subjetiva, objetiva direta, objetiva direta
c) objetiva direta, subjetiva, adverbial temporal
d) subjetiva, adverbial temporal, objetiva direta
e) predicativa, objetiva direta, objetiva indireta
11. (UF-PR) Na ora\u00e7\u00e3o "P\u00e1ssaro e lesma, o homem oscila entre o desejo de voar e o

desejo de arrastar", Gustavo Cor\u00e7\u00e3o empregou a v\u00edrgula:
a) por tratar-se de ant\u00edteses
b) para indicar a elipse de um termo
c) para separar vocativo
d) para separar uma ora\u00e7\u00e3o adjetiva de valor restritivo
e) para separar aposto
12. (EPCAR) "Bem-aventurado, pensei eu comigo, aquele em que os afagos de uma tarde

serena de primavera no sil\u00eancio da solid\u00e3o produzem o torpor dos membros."
No per\u00edodo em apre\u00e7o, usaram-se v\u00edrgulas para separar:
a) uma ora\u00e7\u00e3o pleon\u00e1stica d) elementos paralelos
b) uma ora\u00e7\u00e3o coordenada assind\u00e9tica e) uma ora\u00e7\u00e3o intercalada
c) um adjunto deslocado
13. (EPCAR) A part\u00edcula apassivadora est\u00e1 exemplificada na alternativa:
a) Fala-se muito nesta casa. d) Ria-se de seu pr\u00f3prio retrato.
b) Grita-se nas ruas. e) Precisa-se de um dicion\u00e1rio.
c) Ouviu-se um belo discurso.
14. (U-UBERL\u00c2NDIA) Classifique o "se" na frase: "Ele queixou-se dos maus tratos

recebidos".
a) part\u00edcula integrante do verbo
b) conjun\u00e7\u00e3o condicional
c) pronome apassivador
d) conjun\u00e7\u00e3o integrante
e) s\u00edmbolo de indetermina\u00e7\u00e3o do sujeito
15. (EPCAR) Ose \u00e9 \u00edndice de indetermina\u00e7\u00e3o do sujeito na frase:

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