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Lrm Tarefa Correspond en CIA 02

Lrm Tarefa Correspond en CIA 02

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Programa B\u00e1sico: Lam-Rim M\u00e9dio por Correspond\u00eancia \u2013 Question\u00e1rio 2
LAM-RIM M\u00c9DIO POR CORRESPOND\u00caNCIA
Tarefa para casa 2 Agosto-Setembro 2006
Data da entrega: 11 de Setembro de 2006
Nome___________________________
Freq\u00fc\u00eancia
***Nota: Para estar apto a receber o certificado final de conclus\u00e3o do curso LAM-RIM M\u00c9DIO
por correspond\u00eancia, os alunos devem ouvir pelo menos75% das aulas.
Marcar as aulas ouvidas com um X e as n\u00e3o ouvidas com um 0 em cada uma das caixas abaixo.
3/08
7/08
10/08
14/08
17/08
21/08
24/08
28/08
31/08

4/09
7/09
Total de aulas ouvidas:

Leitura

Ap\u00f3s ouvir as aulas, leia lentamente e por v\u00e1rias vezes as p\u00e1ginas a que elas se referem. \u00c9 bom ler as p\u00e1ginas que foram ensinadas em determinada aula pelo menos nas 24 horas seguintes \u00e0 aula. \u00c9 tamb\u00e9m bom ler pelo menos o texto raiz, se n\u00e3o for poss\u00edvel ler os coment\u00e1rios referentes \u00e0 pr\u00f3xima aula. Caso queira uma leitura complementar, voc\u00ea poder\u00e1 ler o texto Libera\u00e7\u00e3o na Palma de Sua

M\u00e3o, de Pabongka Rinpoche (para obter uma c\u00f3pia, favor contatar Neyl, no e-mail
sh iwalh a@big h o st. co m. b r ).
Medita\u00e7\u00e3o

Anote ahora,data edura\u00e7\u00e3o de suas medita\u00e7\u00f5es nos atuais t\u00f3picos do LAM-RIM M\u00c9DIO que foram ensinados na semana. Para completar a sua tarefa de casa \u00e9 necess\u00e1rio um m\u00ednimo de 3 sess\u00f5es de medita\u00e7\u00e3o por semana, com dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 5 minutos cada.

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____________________________________________________________
Question\u00e1rio - 2
1. Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 maneira de ouvir e explicar um ensinamento que em si \u00e9 grandioso e que tem
um grande autor, quais s\u00e3o as tr\u00eas falhas de um recipiente a serem evitadas ao ouvir?

1. 2. 3.

2. O que cada um deles significa?

1. 2. 3.

3. Quais s\u00e3o as seis discrimina\u00e7\u00f5es que devemos ter ao ouvir um ensinamento do Darma?

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1
Programa B\u00e1sico: Lam-Rim M\u00e9dio por Correspond\u00eancia \u2013 Question\u00e1rio 2
4. Quais s\u00e3o as motiva\u00e7\u00f5es apropriadas para se gerar antes de come\u00e7ar a ouvir os
ensinamentos?
\ue000
O desejo de aprender como administrar melhor os seus neg\u00f3cios com a \u00e9tica budista \u2013
\ue000
O desejo de aumentar o n\u00edvel de sua felicidade nesta vida \u2013
\ue000
O desejo de ter felicidade em vidas futuras \u2013
\ue000
O desejo pelo \u00eaxtase da libera\u00e7\u00e3o do samsara -
\ue000
O desejo de alcan\u00e7ar conhecimento intelectual sobre o budismo -
\ue000
O desejo pela ilumina\u00e7\u00e3o pelo benef\u00edcio de todos os seres sencientes \u2013
5. Qual dessas motiva\u00e7\u00f5es \u00e9 a melhor?
6. Ap\u00f3s os ensinamentos, o que devemos fazer?
\u2022
Dedicar os m\u00e9ritos que acumulamos para a ilumina\u00e7\u00e3o \u2013
\u2022
Esquecer os ensinamentos o mais rapidamente poss\u00edvel para dar espa\u00e7o a novos ensinamentos
\u2013
\u2022
Tentar colocar os ensinamentos em pr\u00e1tica \u2013
\u2022
Falar o m\u00e1ximo poss\u00edvel sobre os ensinamentos at\u00e9 mesmo com pessoas que n\u00e3o est\u00e3o
interessadas \u2013
\u2022
Discutir com os nossos amigos do Darma os pontos dos ensinamentos que n\u00e3o estejam claros \u2013
7. Voc\u00ea sabe o nome da prece de dedica\u00e7\u00e3o de m\u00e9ritos mais recomendada em nosso texto?
8. Com rela\u00e7\u00e3o aos est\u00e1gios atrav\u00e9s dos quais um aluno deve ser guiado: por que \u00e9 dito que
precisamos de um mestre se quisermos progredir no caminho?
9. Quantas s\u00e3o as qualidades de um mestre do Mahayana excelentemente qualificado
(segundo oMahayanasutralamka ra)? Por favor, relacione-os.(Geshe-la)

1.
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3.
4.
5.
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8.
9.
10.

10. Por que um mestre precisa dessas quatro \u00faltimas?
2

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