You are on page 1of 25

LnCu8uSAn Ln1Au8l8An

LnukPAS
Ln1Au8l8An 8CC8AM LnululkAn kPAS ul
SLkCLAP
ulSLulAkAn CLLP
PA?AnA 8ln1l A8uuL PAMlu
nCC8AS?lkln 8ln1l SulAn
Sl1l AlSPAP 8ln1l SAluln
Ln1Au8l8An 8CC8AM LnululkAn kPAS ul
SLkCLAP
ulSLulAkAn CLLP
PA?AnA 8ln1l A8uuL PAMlu
nCC8AS?lkln 8ln1l SulAn
Sl1l AlSPAP 8ln1l SAluln
lkLlM SLkCLAP lkLlM SLkCLAP
l8ll8l lkLlM ?AnC 8L8kLSAn l8ll8l lkLlM ?AnC 8L8kLSAn
erhubungan yang sallng hormaL menghormaLl anLara
kaklLangan akademlk dan murld
kesukarelaan murld menerlma peraLuran sekolah
Pubungan yang mesra dan bahagla seperLl sebuah
keluarga
kewu[udan alam bela[ar yang berslh LeraLur dan LenLeram
l8ll8l lkLlM SLkCLAP ?AnC nLCA1ll l8ll8l lkLlM SLkCLAP ?AnC nLCA1ll
Ancaman Lekanan dan masalah dlslplln sekolah
erasaan keklLaan dan ker[asama Lldak dlperllhaLkan
kecerlaan sekolah kurang memuaskan
keLerllbaLan mlnumun dalak akLlvlLl sekolah
keplmplnan auLokraLlk
l8ll8l lkLlM C8CAnlSASl ?AnC SlPA1 l8ll8l lkLlM C8CAnlSASl ?AnC SlPA1
Mempunyal pusaL sasaran unLuk pencapalan
maLlamaL
kesesualan menyebar llmu pengeLahuan
8erkongsl kuasa auLorlLl dalam pengurusan
keberkesanan dalam penggunaan sumber
SlsLem pengurusan rapl menanganl konfllk
dalaman
LnlS CuLASl Mu8lu LnlS CuLASl Mu8lu
W opulasl adalah sekelompok orang ke[adlan aLau segala sesuaLu
yang memlllkl karakLerlsLlk LerLenLu
W
kA1LCC8l Mu8lu LnululkAn kPAS 8L8MASALAP
LM8LLAA8An
8NDROM DOWN
DLIINISI
S|ndrom Down atau tr|somy 21 merupakan kecacatan genet|k d|sebabkan o|eh
kehad|ran sebahag|an atau kesemua kromosom 21
CIkICIkI
W bukaan maLa bu[ur dengan llpaLan kullL eplkhanLlk pada suduL dalam maLa
W baLang hldung leper
W saLu garls dl Lapak Langan ([uga dlkenall sebagal garls slmlan)
W lldah Ler[ulur (dlsebabkan rongga muluL kecll dan lldah membengkak
berhamplran Lonsll)
W leher pendek
W Lompok puLlh pada lrls dlkenall sebagal Lompok 8rushfleld
W lenLur melampau pada sendl
W kecacaLan [anLung kongenlLal
W [arak melampau anLara lbu [arl kakl dengan [arl berlkuLnya
&%8M
DLIINISI
AuLlsma bermaksud ket|dakupayaan seseorang kanakkanak
memaham| perkaraperkara d| seke||||ngnya se|a|n d|r|nya
send|r|
CIkICIkI
W ola perlakuan yang unlk
W Masalah perhubungan dengan orang dl sekellllng
W Cemar memerlksa anggoLa badan seperLl kakl dan Langan
seolaholah benda lLu baru dan pellk
W Mengalaml masalah perLuLuran
W Slkap aLau perasaan yang gan[ll dan Lldak normal
W lnLelek yang luar blasa walaupun auLlsma
W 1ldak suka kepada perubahan dan sangaL susah unLuk
mengubah sesuaLu ruLln
D8LEK8
DLIINISI
ulsleksla bermaksud kesukaran mengena| huruf
membaca menu||s mendengar dan bercakap
CIkICIkI
W kellru dengan arah klrl dan kanan
W Cemar berkhayal menangls dan keLawa secara LlbaLlba
W 1empoh masa unLuk menumpukan perhaLlan Lerhadap
sesuaLu perkara amaL slngkaL
W LambaL berLuLur dan sukar memahaml arahan
W Sukar menglkuL arahan llsan yang pan[ang
W kesukaran menyalln semula noLa yang dlberl
W kellru dengan nombornombor
@@LN@ICN DLIICI@ nLkC@IVI@
DISCkDLk (nILk@II)
DLIINISI
PlperakLlf meru[uk kepada t|ngkah |aku kanakkanak yang
ter|ampau |asak akt|f naka| agres|f dan keadaannya Lldak
menenLu [lka dlbandlngkan dengan Lahap pencapalan kanak
kanak normal
CIkICIkI
W 8erslkap agreslf serLa Lldak dapaL duduk dlam walaupun
seke[ap
W Cemar merayaurayau dan menganggu rakanrakan laln
W Sukar memberl Lumpuan kerana slkapnya yang Lldak boleh
duduk dlam
W Mudah LerLarlk unLuk melakukan sesuaLu perbuaLan seperLl
berlarl dan meman[aL serLa gemar menlru perlakuan orang
laln
LM8M]SCW LkNLk
DLIINISI
W Lembam bermaksud |embap t|dak cergas |emah (kemampuan murld menguasal sesuaLu
kemahlran aLau menerlma pela[aran)
W Murld lembam mempunyal Lahap keupayaan lnLelek sederhana aLau kurang sedlklL berbandlng
lnLelek murld normal
W Mereka mempunyal kebolehan mellhaL LeLapl kekurangan kemah|ran mener|ma mengurus
menyusun meny|mpan dan meng|ngat dengan berkesan
CIkICIkI
W 8ermasalah mengenal benLuk huruf
W 8ermasalah menyebuL bunyl huruf dengan LepaL
W MenyebuL aLau membunylkan sesuaLu bunyl huruf dengan perlahan
W MenuLup muka dengan buku sewakLu bela[ar
W Membaca seLlap perenggan Lerlalu lama
W L[aan perkaLaan serlngkall salah
W Menulls perkaLaan Lerlalu rapaL kecll condong
W arak anLara perkaLaan yang dlLulls Lerlalu [auh
CIkI DN
SI2
CkGNISSI
SLCn
CIkI DN
SI2
CkGNISSI
SLCn
l8l C8CAnlSASl l8l C8CAnlSASl
erancangan dan
pengurusan yang
slsLemaLlk dan rapl
Mempunyal hala
Lu[u unLuk berLlndak
bersama ahll
8oleh dl kekalkan
Luk Lempoh masa
LerLenLu
8oleh
mempengaruhl
Llngkah laku lndlvldu
dalam organlsasl
Mempunyal nllal
pegangan yang perlu
dllkuLl oleh ahll
SI2
CkGNISSI
8erganLung kepada
bllangan ahll dan program
yang akan dllaksanakan
SUM8Lk
@LNG
SUM8Lk
@LNG
Curu
M
Murld
SUM8Lk @LNG SUM8Lk @LNG
Cu8u
Menggunakan
kaedah
penga[aran
yang menarlk
enggunaan
pendekaLan
dalam mengaLasl
Llngkah laku
murld
8erLanggung[awab
membenLuk
dlslplln dan sahslah
murld
Mengapllkaslkan
akLlvlLl
kemahlran
kepada murld
dalam memblna
kecerlaan
sekolah
MembanLu
menguruskan
keperluan
murld
Mengawal
kelas keLlka
guru Llada
men[aga
keberslhan
dan kecerlaan
kelas
Menyedlakan
88M murld
L8AnAn M L8AnAn M
LkNN
MUkID
kunlng
()
8erkaca
maLa (L)
n" dl
hu[ung
nama
N@N LkNN MUkID DM MLM8LN@U
IIM kCGkM LNDIDIN nS NG
CNDUSII
N@N LkNN MUkID DM MLM8LN@U
IIM kCGkM LNDIDIN nS NG
CNDUSII

You might also like