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PRECIS DE MACRO-ECONOMIE

Contenu:

Ce cours est une révision des concepts fondamentaux de macro-économie. Avec le précis demicro-economie (principes des sciences économiques II), ceci représente le corpsindispensable de la connaissance pour entreprendre des études universitaires dans le domainedes sciences sociales en général, et des cours professionnels en particulier. Le cœur du courstraite des politiques fiscales s'appliquant aux dépenses et aux impôts du gouvernement, et la politique monétaire affectant tous les placements et la valeur de la monnaie. L'accent est missur les reculs périodiques de la prospérité économique, et sur le choix d’outils politique pour les traiter. Les points de vue opposés des théoriques principales sont contrastés. Les premierschapitres offrent des définitions fondamentales et des descriptions générales des procédés etdes concepts économiques. Le dernier chapitre se rapporte à la croissance économique.

Objectifs:

Après avoir terminé ce cours, un étudiant devrait avoir une compréhension adéquate de ce quisuit- le rôle du gouvernement et les limitations de l’efficacité de ses politiques- les causes principales des interruptions de la prospérité économique- quelles politiques correctives sont disponibles et comment elles ont été utilisées dansle passé- dans quelle mesure les ralentissements économiques affectent chaque personne etchaque compagnie- le rôle de l'argent, l'effet de l'inflation et les méthodes pour maintenir la valeur del'argent- l'importance des politiques monétaires pour chaque personne et compagnie

Organisation des chapitres:

Les matières sont classées de manière à pouvoir utiliser le contenu dans des coursd'université.Chapitre 1: Introduction à la Science économiqueChapitre 2: Définition du problème économiqueChapitre 3: L’Offre et la DemandeChapitre 4: Capitalisme MixteChapitre 5: Comptabilité Du Revenu NationalChapitre 6: Cycle économiqueChapitre 7: Polémique Keynes et les ClassiquesChapitre 8: Théorie de KeynesChapitre 9: Politique FiscaleChapitre 10: Définition de l'ArgentChapitre 11: Banque CentraleChapitre 12: Politique monétaireChapitre 13: Polémique MonétaireChapitre 14: Sous emploi ou InflationChapitre 15: Croissance économique

La liste des chapitres apparaît toujours du côté gauche de l'écran de sorte qu'on puisserapidement se déplacer d’un chapitre à un autre si nécessaire.

Conception de contenu:

Le cours est écrit pour une étude synoptique du sujet qui a été précédemment étudié. Le texteest constitué de comptes-rendus courts, mais chaque mot compte. Le contenu n'est pas conçu pour approcher ces thèmes pour la première fois: il peut être utilisé seulement comme unguide d'étude pour un cours d'initiation dans les sciences économiques qui doivent par ailleursavoir été étudiées à l'aide d'un texte complet.

L'approche des études:

Normalement, le texte doit être lu en commençant par le premier chapitre et se déplaçant d'unchapitre à l'autre de manière à étudier chaque concept nouveau sur la base des concepts présentés dans les chapitres précédents. On est demandé instamment de prendre des notessoigneuses ainsi qu'il est expliqué dansrecommandations d'étude.Après la lecture du texte,

étudiant est demandé instamment d'utiliser les exercices de révisionà la fin de chaque chapitre. Ces exercices vérifient la connaissance de chaque concept duchapitre (avec la possibilité donnée à un étudiant de retourner directement au paragraphe duchapitre lorsqu'une réponse n'est pas correcte).

Évaluation:

La prise de l'examen global présent à la fin du cours devrait donner une bonne estimation desconnaissances du contenu du cours de l'étudiant. Puisque ce contenu est fondamental pour toutes études dans le domaine des affaires une note de 70 réponses correctes sur 100 est leminimum absolu que n'importe quel étudiant devrait obtenir. Si on n'obtient pas près de cettenote, il est recommandé vivement qu'un cours à texte intégral soit employé pour clarifier desconcepts mal compris. Pour un cours universitaire complet, l'examen global présent sur ce siten'est pas suffisant pour une évaluation des connaissances d'étudiants: des devoirs écritsdevraient être exigés.On devrait noter que l'examen global ne permet pas de retourner au texte du chapitre. Bienque les questions et les réponses dans tous les tests soient randomisées pour éviter demémoriser des réponses correctes (plutôt que de comprendre ces concepts fondamentaux), cetexamen global est inférieur aux exercices de fin de chapitre pour réviser. L'examen global estseulement conçu pour une évaluation générale rapide. D'ailleurs, parce que la prise d'examenn'est pas surveillée et

étudiant peut utiliser ses notes, la fiabilité des notes a certainement deslimitations.L'examen global peut être pris autant de fois qu'on le désire, et seulement le meilleur résultatcompte. Néanmoins, il est conseillé de prendre l'examen global sérieusement si voussouhaitez utiliser ses résultats pour d'autres études, ainsi que par exemple si vous vousinscrivez dans un cours professionnel. La note reçue pour chaque cours apparaît dans l'archive publique des étudiants enregistrés.Pour la composition des notes de cours voyezcomposition des notes

Immatriculation et inscription au cours sont recommandés:

Nous recommandons que vous vous immatriculez en tant qu'étudiant PEOI, et de vousinscrire dans des cours fondamentaux aussi bien que des cours professionnels si vous projetezd'étudier la teneur de ces cours. En vous immatriculant et inscrivant vous aurez deux résultatsutiles principaux. D'abord, une fois que vous ouvrez votre dossier, le temps et la note reçue pour chaque chapitre seront enregistrés dans un cahier de note personnel vu seulement par vous et votre instructeur (si vous choisissez d'avoir un instructeur). Ce cahier de notesindiquera votre progrès dans le cours, et, au besoin

votre instructeur peut offrir dessuggestions pour une amélioration. En second lieu, le résultat combiné de vos exercices etl'examen global seront écrits dans dossier public qui vous donne la possibilité d'utiliser cettenote comme preuve de vos connaissances du contenu de ce cours.Pour s'immatriculer complétez simplement le formulaire d'immatriculation. Il n'y a aucun frais. L'information est maintenue strictement confidentielle.Pour s'inscrire à ce cours (si vous ne le sélectionniez pas quand vous vous êtes immatriculé la première fois), choisissez la macro-économie comme cours dans lequel vous voulez vousinscrire dansinscription.

Questions ou commentaires:

Vos commentaires, corrections et suggestions sont bienvenues par email à peoi.org, ou bienvous pouvez nouscontacter directement.Aller au Chapitre I : Introduction

Chapitre 1:

LA SCIENCE ÉCONOMIQUE

INTRODUCTIONLe but de ce chapitre est de comprendre la nature et l'objectif des sciences économiques. Nousétudierons la méthodologie. Il faut faire une distinction entre les sciences économiques positives (ou descriptives) et les sciences économiques normatives (ou politiques). Il existe plusieurs types d'approches économiques. Quelques écueils de l'analyse économique serontévoqués. NATURE DES SCIENCES ÉCONOMIQUESLes sciences économiques sont des sciences sociales qui se penchent sur le comportementhumain dans les domaines de la consommation, de la production de biens et la prestation deservices. Elles font le constat que les ressources productives sont limitées et que les désirsmatériels humains ne peuvent être tous satisfaits. Elles visent à découvrir l'utilisation la plusefficace des ressources productives dans le but d'atteindre la satisfaction maximum des désirsmatériels des hommes. Généralement, les sciences économiques examinent les problèmes du point de vue de la société.