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Actividad 1:

Los textos de matemáticas más antiguos proceden de Mesopotámia, textos cueniformes de hace mas de 5.000años, existe unanimidad que las matemáticas se desarrollaron en Grécia a lo largo de los siglos VII y VI a.C,desde que los griegos formalizaron un alfabeto más o menos uniforme, aunque los historiadores modernosadmiten que nuestros conocimientos sobre esa época carecen de un sólido fundamento. Tales de Mileto (640aC- 560 aC) fue un hombre enimentemente práctico: comerciante, hábil en ingenieria, ástronomo... A Talesse le atribuyen 5 teoremas de la geometria elemental.Alrededor del año 2700 a.C los egipcios introdujeron el primer sistema de numeración completamentedesarrollado de base 10. No era un sistema posicional, peró permitió el uso de grandes números y también delas fracciones.En el antiguo Egipto fueron utilizados dos tipos de numeración: uno escrito en jeroglíficos, era un sistemadecimal con signos distintos para 10, 100 y 1000 que se usó en el Período Predinástico. El segundo, elsistema hiératico, escrito con un nuevo tipo de números que asimilaba un número a un símbolo, se diferenciade los jeroglíficos por que simplifica los números y hace que la escritura sea mucho mas rápida, comenzóalrededor de 2150 a.C.

Actividad 2Euclides (330 a.C – 275 a.C)

Se conoce muy poco la bíografia de Euclides, a pesar de ser el mátematico más famoso de la Antigüedad, es probable que Euclides se educara en Atenas lo que explicaria su buen conocimiento de la geometríaelaborada en la escuela de Platón. Enseño en Alejandría, dónde alcanzó un gran prestigio en el ejercicio de sumagisterio durante el reinado de Tolomeo I Somér.

Pitágoras (572 a.C – 497 a.C)

Filósofo y mátematico griego, no se sabe mucho de la vida de Pitágoras, parece ser que Pitágoras fue hijo deMnsarco y siendo muy joven viajó a Mesopotamia y Egipto, luego regresó a Samos dónde terminó susestudios y fundó su primera escuela durante la tírania de Polícrates. Poco después de fundarla tuvo que huír

de la tirania de Polícrates y se estableció en la Magna Grécia, en Crotona, alrededor de 525 a.C, en el sur deItália, dónde fundó su segunda escuela en la cual existían unas reglas muy estrictas de conducta., un tiempomás tarde fue expulsado de Crotona y los pitagóricos se exiliaron a Tarento, en el cual fundaron una terceraescuela. Se sabe muy poco de la niñez y la juventud de Pitágoras, se cree que aprendió a tocar la lira, aescribir poesía y a recitar a Homero.

Actividad 3:TEANO (s.VI a.C)

Nació en Crotone en el siglo VI a.C, fue una matemática griega, esposa de Pitágoras y miembro de la escuela pitágorica.. Hija de Milon, mecenas de Pitágoras. Se dice que escribió tratados de Física, Matematicas yMedicina y también sobre la proporción áurea.. Se casó con Pitágoras y tubo a 4 hijos: Damo, Arignote,Myia y Telauges. Después de la muerte de Pitágoras Teano se ocupó de la Academia que habían fundado juntos y confió a una de sus hijas, Damo, la tarea de convervar y mantener en secreto los escritos de su padre.

KOVALEVSKAYA (1850-1888)

Nació en Moscú el año1850. Vivió su infancia en Pabilino, Bielorussia. Sofia amaba ya de pequeñala poesía y la lectura, se sentía poeta en su interior. Durante la niñez, además de su hermana dos tíosinfluenciaron notablemente la vida. Uno de ellos era un áutentico amante de la lectura y aunque noera matemático, le apasionaba esta ciéncia, y su otro tio le ensañaba biología y ciéncias.A los trece años, empezó a mostrar muy buenas calidades para el álgebra. Por esa época escribió:"

Comencé a sentir una atracción tan intensa por las matemáticas, que empecé a descuidar misotros estudios

". Peró como a su padre le horrorizaban las mujeres sabias, decidió interrumpir elestudio de las matematicas de su hija. Aún asi Sofia siguió estudiando matemáticas por su cuentacon libros de álgebra que le prestó Bordeu. Sofia murió a los 40 años por gripe.

Hipatia de Alejandría (370-415)

Nació en Alejandría, su padre era matemático y profesor de museo y se preocupó de darle una buenaformación y lo consiguió, pues Hipatia fue una filósofa, astrónoma y matemática que llegó a superar a su padre.Contribuyó en la invención de aparatos como el aerómetro y construyó el astrolabio.Era defensora del heliocentrismo (teoria que defiende que la tierra gira alrededor del Sol.)+çViajó a Atenas y Roma siempre con el mismo afán de aprender y de enseñar.La casa de Hypatia se convirtió en un lugar de enseñanza donde acudían estudiantes de todas partes delmundo conocido, atraídos por su fama.

ÉMILIE DE CHÂTELET (1706-1749)

Nació en París el 17 de diciembre de 1706 fue una matematica y fisica francesa, traductora de Newton al francés y difusora de sus teorías. Era hija de Louis Nicolas Le Tonnelier y la unica entreseis hermanos, junto con tres de ellos que llego a la edad adulta.Su padre, el barón Breteuil era el introductor de embajadores de Luis XIV y contaba conantepasados en la magistratura y en las finanzas.A los 16 años Èmilie fue presentada en la corte de Versalles y disfrutó durante unos años de suglamour y extravagancia.Se casó con el marqués du Chastellet-Lomont el 20 de junio de 1725 cuando ella tenía diecinueveaños y él treinta.Murió en Lunéville el 10 de diciembre del 1749 en el parto de su última hija, su hija murió pocodespués.