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SEMINARIO Nº 2
Asignatura:
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA
Tema:
BIOÉTICA: RESPONSABILIDAD
POR
LA VIDA
Estudiante:
DÍAZ SÁNCHEZ ANITA DEL
ROSARIO
Código:
2006502781
Grupo:
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA 1
“UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES”
07 “A”
Chiclayo- 2008
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN.....................................................................................................3
OBJETIVOS..............................................................................................................4
BIOÉTICA: RESPONSABILIDAD POR LA VIDA................................................4
BIOÉTICA.............................................................................................................4
¿RESPONSABILIDAD DE QUIÉN Y RESPECTO DE QUIÉNES?..............8
LA MUERTE, LA AUTONOMÍA. LA VIDA, LA LIBERTAD...............................9
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INTRODUCCIÓN
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OBJETIVOS
BIOÉTICA
El término Bioética fue utilizado por primera vez por Potter en el año
1970.
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2.Ha de ser además una ética pluralista, es decir que acepte la diversidad
de enfoques y posturas e intente conjugarlos en unidad superior. El
pluralismo no tiene por que ser un obstáculo para la construcción de una
ética, sino más bien su condición de posibilidad. Solo el pluralismo
universal puede dar lugar a una ética verdaderamente humana.
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6.La Ética médica tiene que se racional. Debe tener un carácter abierto y
progrediente, con un momento a priori o principialista y a otro post priori o
consecuencialista. Ha de desarrollarse siempre a ese doble nivel.
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La biología y las ciencias médicas nos enseñan que sobre cada uno
nosotros grava la responsabilidad de defender la vida y la salud, sin
nuestra participación, no se puede avanzar en el campo de la
terapéutica, ni de la prevención, ni de la promoción de la salud. Hay
una dimensión ética de la salud, nosotros podemos escoger hábitos
salugénicos, o hábitos que nos provocan a enfermedades o
padecimientos crónicos.
La ética utens del Prof. Garbagni (la ética vivida), nos hacía parecer su
conducta como propia de los profesionales de la medicina, una
herencia, una naturaleza del médico. El médico encarnado por nuestro
profesor parecía tener una predisposición a hacer actos buenos. A
mediados de los 80 se configuraba un nuevo paradigma ético, en los
Estados Unidos de Norteamérica, el Principialismo teorizado por
Childress y Beauchamps, que en 1994 publican la cuarta edición de su
obra titulada " Principles of Biomedical Ethics ", y que en los años
sucesivos es una referencia importante sobre todo para la literatura de
lengua inglesa.
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PRINCIPIALISMO:
• Principio de Autonomía.
• Principio de Beneficencia
• Principio de Justicia.
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Esta intervención del estado que deberá ser articulada con todas las
instancias involucradas, es prueba, que en nuestras democracias
occidentales en casos como este el estado, debe dar precedencia a la
vida y no al principio de autonomía.
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El principio de tolerancia
Al cual generalmente se apela, es válido para la libertad de
pensamiento, para las ideas políticas, pero este principio no puede ser
tomado como justificativo, de los comportamientos que ponen en riesgo
la vida o que deliberadamente la quieren poner en riesgo.
Es claro para los médicos que tenemos un deber moral con estos
enfermos, pero también debemos reconocer que es nuestro deber velar
por los jóvenes, que están a tiempo de evitar el riesgo.
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Esta claro que la naturaleza del hecho educativo esta en orientar a los
jóvenes a la realización máxima de los valores, no hacia el mínimo.
(Crisis del Principialismo, ética de los mínimos) Por eso debemos como
médicos asumir y trabajar en la gran campaña pedagógica de toda la
sociedad, educarla a la realización de los valores, hacia una ética de la
virtud, conducir por derroteros ciertos las ciencias de la vida, dándoles
un sólido fundamento.
CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFÍA
http://servicio.cid.uc.edu.ve/derecho/revista/relcrim12/12-7.pdf
http://www.umng.edu.co/docs/revbioetik/vol12/bergel.pdf
http://www.bibmcgrath.usma.ac.pa/asp/glQuery.asp?buscable=S&encab
ezamiento=BIOETICA
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/832/83210201.pdf
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LLENAR BLANCOS
Mundo "Moderno"
Sociedad peruana
3. Señale algunas conductas morales que los peruanos hacen comúnmente por
presión social y no libremente.
4.
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1.
2.
3.
4.
5.
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