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RECONOCIMIENTO DE CARCTER OFICIAL RES. N 001121 DE SEPTIEMBRE 20/02 Y RATIFICADO POR RES. N 166 DE JUNIO 8/11, EXPEDIDA POR LA SECRETARIA DE EDUCACIN DEL DPTO. DE CRDOBA CODIGO DANE: 123168000019 CHIM CRDOBA CODIGO ICFES040667
OBJETIVO En un plazo de tres aos, mejorar las condiciones del talento humano institucional en lo acadmico, personal y social, a travs de procesos pedaggicos y administrativos organizados, para la presentacin a la sociedad de estudiantes capaces de solucionar los problemas del contexto que los rodea.
GESTIN DIRECTIVA
ACCIONES METAS INDICADORES ACCIONES Institucionalizar el reconocimiento de logros en la institucin. Establecer los criterios a tener en cuenta para estimular el talento humano en la institucin. Estimular a los miembros de los diferentes estamentos que hagan merito para el reconocimiento de logros. RESPONSABLES PLAZO
INICIA TERMINA
El 80% de los A Noviembre del 2013 el 80% estamentos de la de los estamentos de la institucin sern Incrementar los estmulos al institucin sern estimulados estimulados por su talento humano en la institucin. por su dedicacin y aportes al dedicacin y aportes crecimiento acadmico, de acuerdo a los personal y social. criterios previamente establecidos
El 100% del manual de convivencia estar A Noviembre de 2012 el revisado y Revisar y actualizar el manual de manual de convivencia estar actualizado segn la convivencia revisado y actualizado en un normatividad vigente 100% y los acuerdos institucionales
Conformar mesas de trabajos con la participacin de representantes de cada estamento de la institucin para revisar y actualizar el manual de convivencia Realizar plenarias para consolidar el resultado de las mesas de trabajo. Socializar el manual de convivencia con toda la comunidad educativa.
Directivos y personero
2011
2012
GESTION ACADMICA
RESULTADOS ESTRATGICOS METAS INDICADORES ACCIONES Revisar el desarrollo de los proyectos transversales en la institucin. Fortalecer el desarrollo de los proyectos transversales. En el 2013 el 100% de los proyectos transversales mostrarn resultados positivos en la institucin. El 100% de las reas trabajarn en la ejecucin de los proyectos transversales. Introducir ajuste a los proyectos transversales. Implementar los proyectos transversales con los ajustes realizados. RESPONSABLES PLAZO
INICIA TERMINA
Coordinadores y consejo acadmico Coordinadores y consejo acadmico Consejo directivo y Consejo Acadmico. 2011 2013
Fortalecer el trabajo pedaggico Para el 2013 se obtendrn alrededor del enfoque y mtodo resultados positivos en las implementado en la institucin: pruebas internas y externas, as investigativo, participativo y como en el actuar de la vivencial y problmico comunidad educativa. respectivamente
El 80% de los estudiantes y 70% de la comunidad educativa mostraran buenos resultados en lo acadmico en lo personal y en lo social.
Realizar talleres de capacitacin sobre proyectos de aula y proyectos de investigacin. Implementar proyectos de aula y proyectos de investigacin. Incrementar el trabajo alrededor de los semilleros de investigacin. Realizar seguimiento, control y evaluacin a los proyectos implementados.
Coordinadores
2011
2013
GESTION ADMINISTRATIVA
RESULTADOS ESTRATGICOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPONSABLES PLAZO
INICIA TERMINA
A julio de 2012 se habr Adecuado las dependencias Para biblioteca y sala de Audiovisuales
Adecuacin en un 100%
Equipo de gestin Julio /11 Gestionar a nivel local: municipio e Institucin la adecuacin de estas instalaciones
Julio/12
Construccin en un Elaborara proyectos y solicitar 100% su aprobacin ante las entidades competentes.
Equipo de Gestin
2011
2013
El 100% del A Diciembre de 2013 el sistema elctrico en 100% del sistema elctrico la sede principal de estar organizado y la institucin estar funcionando de manera en condiciones ptima. ptimas.
Elaborar y presentar proyecto de financiacin de la obra ante las entidades estatales y no estatales.
Equipo de Gestin
2011
2013
GESTION DE LA COMUNIDAD
RESULTADOS ESTRATGICOS METAS A noviembre de 2013 el 70% de los padres de familia, egresados y estudiantes estarn comprometidos y participando activamente en los rganos del gobierno escolar, apoyando los proyectos pedaggicos y con proyeccin a la comunidad INDICADORES Un 70% de los padres de familia, egresados, y estudiantes estarn participando en proyectos pedaggicos y comunitarios ACCIONES RESPONSABLES PLAZO
INICIA TERMINA
Incrementar el porcentaje de padres de familia, egresados y estudiantes en las diferentes actividades de la institucin.
Desarrollar proyectos y actividades que motiven la participacin de todos los estamentos de la institucin
Directivos y docentes
2011
2013
Un 50% del sector productivo estar contribuyendo en el desarrollo de los proyectos y en la toma de decisiones para la organizacin institucional.
A Julio de 2013 El 50% del sector productivo de la localidad estar vinculado a la institucin, participando activamente en l os rganos del gobierno escolar
Sensibilizar al sector productivo sobre la necesidad del trabajo compartido a travs del desarrollo de proyectos. Establecer convenios con entidades estatales y no estatales para el acompaamiento en el desarrollo de proyectos. Abrir espacios en la institucin que permita la participacin del sector productivo.
Coordinador de proyectos.
Consejo directivo
2011
2013
Consejo directivo