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MATEMÁTICA
 
67
Programa de estudio de cuarto grado
CONCEPTUALESPROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
UNIDAD
 
1
Objetivos
 
Números hasta1
1
000,000.
Decena de millar. Centena de millar.Millón.Formación de la decenade millar, centena demillar y millon.Lectura y escritura decantidades hasta seiscifras, sin cero, utilizandonumerales y palabras. Seguridad y confianza enreconocimiento de losvalores DM, CM y millón.  Atención al escribir las cifras en sucorrespondiente lugar.
 1.1 Reconoce el valor posicionalde las cifras hasta 1
1
000,000,con seguridad y confianza.1.2 Cuenta a partir de cualquier número comprendido entre9,000 y 999,999, conseguridad y confianza.
1.3 Lee y escribe correctamentecantidades de seis cifras sincero utilizando, con confianza,numerales y palabras.
 
CONCEPTUALESPROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
INDICADORES DE LOGROCONTENIDOS
Tiempo probable: 15 horas clase
UTILICEMOSMÁS NÚMEROS Y SUS OPERACIONES
¸
Comparar números naturales menores o iguales que un millón, utilizando los valores posicionales de sus cifras o la ubicación en la recta numérica, para interpretar con interés informaciones numéricas del entorno y de los medios de comunicación.
¸
Utilizar la adición y la sustracción de números naturales con totales o minuendos hastaun millón, en forma vertical, al resolver con seguridad situaciones problemáticas de lavida cotidiana relacionadas con estas operaciones.

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