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DA FAMÍLIA, Criança , Adolescente , Idoso

DA FAMÍLIA, Criança , Adolescente , Idoso

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DA FAM\u00cdLIA, DA CRIAN\u00c7A , DO ADOLESCENTE E DO IDOSO
Arts. 226 a 230 da CF/88
DIREITO DE FAMILIA
\ue000Com a CF /88 , surgiu um novo direito de fam\u00edlia.
\ue000A fam\u00edlia, base da sociedade, tem especial prote\u00e7\u00e3o do Estado, e , hoje, \u00e9 oriunda n\u00e3o

apenas do casamento(CF, 226, \u00a7\u00a7 1\u00ba e 2\u00ba) , mas tamb\u00e9m da uni\u00e3o est\u00e1vel entre o homem e a mulher e da comunidade monoparental ou unilinear, aquela formada por qualquer dos pais e seus descendentes (art. 226, \u00a7\u00a7 3\u00ba e 4\u00ba da CF). Essas \u00faltimas chamadas de entidade familiar.

Art. 226 CF

\ue000A fam\u00edlia, base da sociedade, tem especial prote\u00e7\u00e3o do Estado.
\ue000o casamento \u00e9 civil e gratuita sua realiza\u00e7\u00e3o.
\ue000O casamento religioso tem efeito civil, nos termos da lei.
\ue000\u00c9 facilitada a convers\u00e3o da uni\u00e3o est\u00e1vel em casamento.

Uni\u00e3o est\u00e1vel
\ue000O tema Uni\u00e3o Est\u00e1vel sempre foi cercado de grande preconceito, j\u00e1 que desde 1890
quando o casamento se tornou um ato civil, incont\u00e1veis fam\u00edlias ficaram \u00e0 margem da
legalidade.
\ue000N\u00e3o obstante a exist\u00eancia de uma lei que regulasse o casamento, no decorrer deste \u00faltimo

s\u00e9culo continuaram existindo os \u201ccasamentos de fato\u201d, vivendo os consortes e toda sua prole marcados pela ilegalidade, at\u00e9 que; com a promulga\u00e7\u00e3o da Carta Constitucional em 05 de outubro de 1988, os legisladores constituintes inclu\u00edram no Texto Constitucional, em seu artigo 226, par\u00e1grafo 3.\u00ba, a express\u00e3o uni\u00e3o est\u00e1vel, reconhecendo-a como entidade familiar, o que veio abrir uma grande porta para se ver editada leis, que finalmente, com justi\u00e7a, regularizariam a situa\u00e7\u00e3o de milhares de fam\u00edlias, existentes de fato - n\u00e3o de direito - que \u00e0 partir daquele momento recebiam o \u201cstatus de fam\u00edlia.\u201d

\ue000Gustavo Tepedino esclarece: \u201cN\u00e3o pretendeu, com isso, o constituinte, criar fam\u00edlias de

primeira e segunda classes, j\u00e1 que previu, pura e simplesmente, diversas modalidades de entidades familiares, em igualdade de situa\u00e7\u00e3o. Pretendeu, ao contr\u00e1rio, no sentido de oferecer prote\u00e7\u00e3o igual a todas as comunidades familiares, que fosse facilitada a transforma\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo das uni\u00f5es est\u00e1veis, de modo a que a estas pudesse ser estendido o regime jur\u00eddico peculiar \u00e0s rela\u00e7\u00f5es formais.\u201d

\ue000Tanto a Lei n.\u00ba 8.971, de 29 de dezembro de 1994, quanto a Lei n.\u00ba 9.278, de 10 de maio
de 1996, aplicaram o quanto puderam de casamento a todas as formas de conviv\u00eancia.
\ue000A Lei n.\u00ba 8.971/94 , veio a regular o direito a alimentos entre os companheiros, bem como
os direitos sucess\u00f3rios.
\ue000A lei n.\u00ba 9.287/96, no seu artigo 1.\u00ba, preceitua que \u00e9 reconhecida como entidade familiar a
conviv\u00eancia duradoura, p\u00fablica e cont\u00ednua, de um homem e uma mulher, estabelecida com
o objetivo de constitui\u00e7\u00e3o de fam\u00edlia.

\ue000Essa lei estabeleceu como direitos e deveres iguais dos conviventes:
\ue000a) o respeito e considera\u00e7\u00e3o m\u00fatuos;
\ue000b) assist\u00eancia moral e material rec\u00edproca;
\ue000c) guarda, sustento e educa\u00e7\u00e3o dos filhos comuns (art. 2.\u00ba)

\ue000Os direitos e deveres referentes a sociedade conjugal s\u00e3o exercidos igualmente pelo
homem e pela mulher.
\ue000Casamento civil-dissolu\u00e7\u00e3o: pelo divorcio ap\u00f3s separa\u00e7\u00e3o judicial por mais de uma n\u00e3o
cf. lei, ou pelo divorcio direto \u2013 separa\u00e7\u00e3o de fato por mais de 2 anos.

\ue000Planejamento familiar: livre decis\u00e3o do casal.
\ue000Lei 9263/96 - ref. Planejamento familiar
\ue000Lei 10317/01- exame DNA

Art. 227\u201c\u00c9 dever da fam\u00edlia, da sociedade e do Estado assegurar \u00e0 crian\u00e7a e ao

adolescente, o direito \u00e0 vida, \u00e0 sa\u00fade, \u00e0 alimenta\u00e7\u00e3o, \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, ao lazer, \u00e0 profissionaliza\u00e7\u00e3o, \u00e0 cultura, \u00e0 dignidade, ao respeito, \u00e0 liberdade e \u00e0 conviv\u00eancia familiar e comunit\u00e1ria, al\u00e9m de coloc\u00e1-los a salvo de toda forma de neglig\u00eancia, discrimina\u00e7\u00e3o, explora\u00e7\u00e3o, viol\u00eancia, crueldade e opress\u00e3o\u201d.

\ue000Lei 8069/90- ECA
\ue000Lei 8642/93 - PRONAICA
CRIAN\u00c7A E ADOLESCENTE
A prote\u00e7\u00e3o especial \u00e0s crian\u00e7as e adolescentes dever\u00e1 abranger os seguintes aspectos:
\ue000idade m\u00ednima de 16 anos para admiss\u00e3o ao trabalho, salvo na condi\u00e7\u00e3o de aprendiz, a
partir dos 14 anos;
\ue000garantia dos direitos previdenci\u00e1rios, trabalhistas e de acesso do trabalhador adolescente
\u00e0 escola;
\ue000garantia de pleno e formal conhecimento da atribui\u00e7\u00e3o de ato infracional, igualdade na
rela\u00e7\u00e3o processual e defesa t\u00e9cnica por profissional habilitado, segundo a legisla\u00e7\u00e3o
tutelar espec\u00edfica;
\ue000obedi\u00eancia aos princ\u00edpios de brevidade, excepcionalidade e respeito \u00e0 condi\u00e7\u00e3o peculiar
de pessoas em desenvolvimento, quando da aplica\u00e7\u00e3o de qualquer medida privativa de
liberdade;
\ue000est\u00edmulo do Poder P\u00fablico, atrav\u00e9s de assist\u00eancia jur\u00eddica, incentivos fiscais e subs\u00eddios,
nos termos da lei, ao acolhimento, sob forma de guarda, de crian\u00e7a ou adolescente \u00f3rf\u00e3o
ou abandonado;
\ue000programas de preven\u00e7\u00e3o e atendimento especializado \u00e0 crian\u00e7a e a adolescente
dependente de entorpecentes e drogas afins.
\ue000Cf. Direitos fundamentais no Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (Lei n. \u00b0 8.069, de 13-
7-1990): direito \u00e0 vida e \u00e0 sa\u00fade (arts. 7.\u00b0 a 14); direito \u00e0 liberdade, ao respeito e \u00e0

dignidade (arts. 15 a 18); direito \u00e0 conviv\u00eancia familiar e comunit\u00e1ria (arts. 19 a 24) e Decreto n.\u00b0 3.597 de 12-9-2000 que promulgou a Conven\u00e7\u00e3o 182 e a Recomenda\u00e7\u00e3o 190 da Organiza\u00e7\u00e3o Internacional do Trabalho (OIT) sobre a proibi\u00e7\u00e3o das piores formas de trabalho infantil.

\ue000Al\u00e9m dessas disposi\u00e7\u00f5es, a Constitui\u00e7\u00e3o Federal prev\u00ea duas outras regras de tutela: a lei

punir\u00e1 severamente o abuso, a viol\u00eancia e a explora\u00e7\u00e3o sexual da crian\u00e7a e do adolescente (art. 227, \u00a7 4.\u00b0); e s\u00e3o penalmente inimput\u00e1veis os menores de dezoito anos, sujeitos \u00e0s normas da legisla\u00e7\u00e3o especial (art. 228).

\ue000Cf. Sedu\u00e7\u00e3o e corrup\u00e7\u00e3o de menores no C\u00f3digo Penal: arts. 217 e 218 e Crimes praticados
contra as crian\u00e7as: arts. 225 e segs. Do Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente
\ue000a Constitui\u00e7\u00e3o, ao proclamar o princ\u00edpio da paternidade respons\u00e1vel (art. 226, \u00a7 7. \u00b0),

demonstrou que ele dever\u00e1 ser institu\u00eddo de forma compat\u00edvel com o princ\u00edpio da dignidade humana (art. 1.\u00b0, III) durante a produ\u00e7\u00e3o de provas para fins de investiga\u00e7\u00e3o de paternidade \u201cpermitindo-se a realiza\u00e7\u00e3o do necess\u00e1rio exame de DNA, por meio de m\u00e9todos n\u00e3o invasivos, como por exemplo coleta de fios de cabelo ou mesmo de saliva\u201d. Este artigo repete o art. 27 do C\u00f3digo Penal.

\ue000O Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente considera, mediante seu artigo 2.\u00b0, crian\u00e7a, para
os efeitos legais, a pessoa com at\u00e9 doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela
entre doze e dezoito anos de idade.
\ue000Neste ordenamento encontramos a previs\u00e3o de cria\u00e7\u00e3o em todos os munic\u00edpios brasileiros

de pelo menos um Conselho Tutelar que, de acordo com seu artigo 131, constitui \u00f3rg\u00e3o permanente e aut\u00f4nomo, n\u00e3o jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da crian\u00e7a e do adolescente.

\ue000Neste aspecto, a partir do Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente,
\ue000por interm\u00e9dio do Conselho Tutelar, de mera espectadora passiva a sociedade passou a

assumir um papel decisivo na defesa dos direitos de crian\u00e7as e adolescentes, sendo que para o exerc\u00edcio desse fundamental mister, o legislador conferiu \u00e0quele \u00f3rg\u00e3o verdadeira parcela de soberania estatal, traduzida em poderes e atribui\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias, que erigem o conselheiro tutelar ao posto de autoridade p\u00fablica, investida de fun\u00e7\u00e3o considerada pela lei como servi\u00e7o p\u00fablico relevante.

\ue000\u00c9 importante observar as atribui\u00e7\u00f5es do Conselho Tutelar dispostas no artigo 136 do

estatuto para a adequada apresenta\u00e7\u00e3o dos direitos e garantias conferidos. Assim, consistem em: a) atender as crian\u00e7as e adolescentes nas hip\u00f3teses previstas nos arts. 98 e 105 do estatuto; b) atender e aconselhar pais ou respons\u00e1vel; c) encaminhar ao Minist\u00e9rio P\u00fablico not\u00edcia que, de fato, constitua infra\u00e7\u00e3o administrativa ou penal contra os direitos da crian\u00e7a ou adolescente; d) encaminhar \u00e0 autoridade judici\u00e1ria os casos de sua compet\u00eancia; e) providenciar a medida estabelecida pela autoridade judici\u00e1ria para o adolescente autor de ato infracional; f) expedir notifica\u00e7\u00f5es; g) assessorar o Poder Executivo local na elabora\u00e7\u00e3o de propostas or\u00e7ament\u00e1rias para planos e programas de atendimento dos direitos da crian\u00e7a e adolescente; h) representar o Minist\u00e9rio P\u00fablico para efeito das a\u00e7\u00f5es de perda ou suspens\u00e3o do p\u00e1trio poder; dentre outras.

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