COLEGIO CARDENAL SANCHA VIRTUD Y CIENCIA FAMILIA SANCHINA CONSTRUYENDO UN MUNDO MEJOR RECUPERACIN CUARTO PERIODO FSICA GRADO

ADO OCTAVO PROFESOR: JOSEPH ALEXANDER DUARTE Competencia: Explica, comprende y utiliza las leyes y principios de la hidromecnica, hidrosttica, observados en el mundo fsico 1. Al explicar la experiencia de Torricelli para la presin atmosfrica, no hemos hablado del dimetro del tubo que utilizo. Qu resultado habra obtenido en la experiencia si hubiese utilizado un tubo del doble de dimetro? 2. Cundo tomamos un refresco con pitillo, qu hacemos exactamente al aspirar? Por qu asciende el lquido? 3. Como varia la presin atmosfrica con respecto a la altura y por qu? 4. Qu ocurre con el experimento de Torricelli si se realiza con un tubo lleno con agua? 5. Por qu los barcos pueden mantenerse flotando en el agua y una piedra que es miles de veces ms liviana no? 6. Si un lquido tiene mayor densidad es posible decir que su fuerza de empuje es mayor? Justifique 7. Si de acuerdo al principio de pascal al aplicar presin sobre un fluido esta se transmite uniformemente a todos los puntos del fluido, Cmo es posible que entonces la fuerza en uno de los mbolos de un sistema hidrulico sea mayor en un punto que en el otro? 8. Explica fsicamente como es posible que al realizar presin sobre el embolo en una jeringa que contiene un fluido, este salga por el orificio del extremo opuesto. 9. El principio de Pascal indica que la presin ejercida a un fluido, se transfiere de igual forma a todos los puntos del fluido, de acuerdo a esto podemos afirmar que: A. La fuerza es igual en todos los puntos del fluido. B. La presin es igual en todos los puntos del fluido. C. El empuje es igual para cualquier cuerpo que se sumerja en el fluido. D. La presin y la fuerza es igual en todos los puntos del fluido. 10. Se puede afirmar que un globo que contiene helio al dejarlo libre se eleva debido a: A. El helio es un gas muy soluble. B. La fuerza de empuje que realiza el aire. C. La mayor densidad del helio. D. La presin del helio dentro del globo.

COLEGIO CARDENAL SANCHA VIRTUD Y CIENCIA FAMILIA SANCHINA CONSTRUYENDO UN MUNDO MEJOR RECUPERACIN CUARTO PERIODO FSICA GRADO NOVENO PROFESOR: JOSEPH ALEXANDER DUARTE Competencia: Explica, comprende y utiliza los principios fsicos relacionados con el campo magntico 1. Explique como se produce el magnetismo en un imn 2. Cuales son las caractersticas de los imanes y de ejemplos cotidianos de estas. 3. Cmo se produce el campo magntico terrestre? 4. Cul es la importancia de dicho campo magntico? 5. Qu es la magnetosfera? 6. Explique con detalle y dibujo el funcionamiento de la brjula 7. Cmo puede magnetizarse un cuerpo con otro imn? Por qu se produce este fenmeno? 8. Cmo se forma imaginariamente el campo magntico? Consulte dibujo y de una explicacin fsica 9. Todo cuerpo puede magnetizarse? 10. Cmo puede lograrse campo magntico a partir de corriente elctrica? 11. Para que sirve colocar un ncleo de hierro en medio de una bobina? 12. Qu es y como funciona el electroimn?