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Bibliotecas Escolares ¿entre interrogantes?

Bibliotecas Escolares ¿entre interrogantes?

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El Ministerio de Educación y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez han coeditado el estudio Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes? Herramienta de autoevaluación. Preguntas e indicadores para mejorar la biblioteca. Esta guía pone por primera vez al alcance de los profesionales un conjunto de herramientas para potenciar la implantación real de las bibliotecas escolares en la vida educativa, así como una serie de instrumentos para evaluar cómo y qué se está haciendo en la biblioteca de cada centro escolar.
El Ministerio de Educación y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez han coeditado el estudio Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes? Herramienta de autoevaluación. Preguntas e indicadores para mejorar la biblioteca. Esta guía pone por primera vez al alcance de los profesionales un conjunto de herramientas para potenciar la implantación real de las bibliotecas escolares en la vida educativa, así como una serie de instrumentos para evaluar cómo y qué se está haciendo en la biblioteca de cada centro escolar.

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Herramienta de autoevaluación
Preguntas e indicadores para mejorar la biblioteca
Bibliotecas escolares¿entre interrogantes?
 
1
 
Herramienta de autoevaluación
Preguntas e indicadores para mejorar la biblioteca
Bibliotecas escolares¿entre interrogantes?
Inés Miret, Mónica Baró, Teresa Mañá e Inmaculada Vellosillo
C
OORDINACIÓN
FGSRLuis GonzálezA
SESORÍAMETODOLÓGICA
Elena MartínE
QUIPOASESOR
Eulàlia Espinàs, Isabel Monguilot, Cristina Novoa, Pilar Sampedro y Olga SerraC
ENTROSPILOTO
Carmen Cuesta (IES Juan de Herrera), Mª José Díaz (IES El Escorial), Pilar Morales (CEIP Bartolomé Cossío),Carmen Pardo (IES Vila de Gràcia) y Mariona Trabal (CEIP Escola Orlandai)E
DICIÓN
Álvaro Cruz, Javier Gonzalo

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