SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]

KERTAS 2 1223/2
1

TILAWAH KEFAHAMAN TG.4

1. (a) Firman Allah SWT:

: _.] .> .,: !,-l l `.. :,>l !,..l : ., _.,. _. !., ,.
_,l !> _. _: < _| _,: | _.-. _ _.s .>`, !.. ,.l` _.] l., !.,
,. `l ',. _. ,.- ,.s ,l !., .l _`>, _
(
Ayat di atas menerangkan tentang kewajipan menjauhi diri daripada orang yang menjadikan
agama sebagai permainan dan hiburan.
(i) Nyatakan maksud kalimah yang bergaris.
,l ,.s - azab yang pedih
[2 markah]
(ii) Jelaskan dua cara memelihara agama.
- Mengamalkan ajaran Islam
- Menghidupkan ajaran Islam
- Melaksanakan perintah Allah
- Melakukan amal soleh

[2 markah]
(iii) Terangkan dua pengajaran ayat yang dapat diamalkan dalam kehidupan
seharian.
- Kita wajib menjaga kesucian agama Islam/
1m
supaya Islam
dihormati
1m

- Kita wajib melaksanakan perintah Allah dengan sempurna/
1m
seperti
khusyuk dalam solat
1m

- Umat Islam hendaklah menjauhkan diri daripada perbuatan
mempersendakan agama/
1m
seperti maksiat
1m


[4 markah]

Ayat di atas menjelaskan larangan Allah SWT mengenai perbuatan mempersendakan agama
seperti hiburan yang melalaikan.
(i)
Nyatakan dua contoh hiburan yang melalaikan

- Bangga apabila melanggar perintah Allah SWT
- Menghina orang yang bertakwa kepada Allah
- Makan dan minum pada siang hari pada bulan Ramadan
- Mengejek dan menghina ulama

[4 markah]
(ii)
Jelaskan dua ciri hiburan yang melalaikan.

- Lirik lagu mengajak melakukan kejahatan
- Menggunakan alat muzik yang diharamkan
- Berlaku percampuran lelaki dan perempuan bukan mahram
- Hiburan yang melengahkan manusia daripada melaksanakan ibadat



[2 markah]
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
2
(iii)
Terangkan tindakan yang perlu dilakukan sekiranya rakan anda suka kepada
hiburan yang melalaikan.
- Menasihatinya @ membimbing
1m
/agar rakan tidak terus terlibat
1m

- Melaporkan kepada guru @ kaunselor
1m
/supaya diambil tindakan
susulan
1m

- Maklumkan kepada ibu bapa mereka
1m
/ supaya memantau aktiviti
anak-anak
1m

[2 markah]



Ayat di atas menerangkan larangan Allah SWT terhadap perbuatan mempermain dan
mempersendakan agama.

Hiburan yang disertakan dengan minuman atau makanan yang haram
(i) Berdasarkan ayat di atas, senaraikan dua contoh perbuatan mempersendakan
agama.
- Meninggalkan solat fardu
- Makan di siang hari pada bulan ramadhan di khalayak ramai
- Menghina orang yang bertaqwa
[2 markah]
(ii) Nyatakan dua balasan perbuatan mempermainkan agama seperti yang
terdapat dalam ayat di atas.
- Dimasukkan ke dalam neraka
- Diberi minuman daripada air panas menggelegak
[2 markah]
(iii) Terangkan dua usaha yang perlu dilakukan sekiranya rakan anda suka
melakukan perbuatan tersebut.
- Menasihatinya @ membimbing
1m
/agar rakan meninggalkan
perbuatan itu.
- Memaklumkan kepada ibubapa/ guru supaya rakan saya sentiasa
diberi perhatian dan bimbingan oleh mereka.
- Memberikan sesuatu yang boleh menimbulkankesedaran agar
mereka kembali ke pangkal jalan.
- Mendoakannya agar dia mrngubah dirinya dan insaf akan
kesilapannya.
[4 markah]
Ayat di atas menjelaskan ancaman Allah SWT terhadap orang yang
mempersendakan agama

(i) Senaraikan dua golongan yang mempersendakan agama.
- Murtad
- Munafik
- Musyrikin
- Asi

(ii) Nyatakan dua perbuatan mempersendakan agama
- memperkecilkan tuntutan agama
- memperlekehkan solat fardu lima waktu
- menyanjung maksiat
- menghina orang bertaqwa

(iii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas.
- Kita hendaklah menjaga kesucian agama Islam/ kerana ia menjadi
kewajipan atas semua umatnya
- Kita hendaklah berusaha bersungguh-sungguh memahami
Islam/yang sebenar
- Kita hendaklah mengamalkan ajaran Islam/dalam diri masyarakat
dan negara.


SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
3
Ayat di atas menjelaskan larangan Allah SWT tentang perbuatan mempermainkan
agama.

(i) Senaraikan dua perbuatan mempermainkan agama.
(ii) Namakan dua golongan yang mempermainkan Islam pada zaman Rasulullah
SAW.

(ii) Jelaskan dua balasan Allah SWT terhadap mereka yang mempermainkan
agama.




Ayat di atas menerangkan tentang larangan Allah SWT mempermain dan mempersendakan
ajaran Islam.
(i) Nyatakan dua golongan tersebut. [2 markah]
(ii) Senaraikan dua contoh perbuatan mempersendakan syariat Islam. [2 markah]
(iii) Terangkan dua tindakan yang patut anda lakukan sekiranya rakan anda
sering melakukan perbuatan tersebut.
[4 markah]

Ayat di atas menjelaskan perkara-perkara yang dianggap mempersendakan agama.
(i) Nyatakan maksud mempersendakan agama.
(ii) Nyatakan empat contoh yang dianggap mempersendakan agama.
(iii) Jelaskan dua faktor yang menyebabkan seseorang itu mudah terpengaruh
dengan kehidupan dunia.


2.

_. :`, < .,., _: .:.. .l`.l _. :`, .`.`, _-> .:.. !1,. l>>
!..! .-., _ ,!..l .l. `_-> < _>l _ls _.] _`..`, __
( 125 )



Ayat di atas menerangkan bahawa Allah SWT sahaja yang berhak memberi hidayah kepada
sesiapa yang dikehendaki-Nya.

(i) Apakah maksud hidayah?
Cahaya petunjuk daripada Allah kepada mereka yang dikehendaki-Nya

[2 markah]
(ii) Jelaskan perbezaan sikap antara orang yang mendapat hidayah dengan orang
yang tidak mendapat hidayah.

Orang yang mendapat hidayah Orang yang tidak mendapat
hidayah
- Lapang dada
- Rajin melakukan
ibadat
- Sentiasa muhasabah
diri
- Takut melakukan
maksiat
- Sempit dada
- Malas melakukan
ibadat
- Leka dengan
kehidupan dunia
- Gemar melakukan
maksiat
[2 markah]

(iii)

Jelaskan dua cara anda untuk mendapat hidayah Allah SWT.

[4 markah]
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
4
- Mematuhi segala perintah Allah SWT
- Menjauhi larangan-Nya
- Melazimi bacaan al-Quran
- Sentiasa berdoa
- Berdisiplin dan menepati waktu belajar
- Tidak putus asa apabila ditimpa kegagalan

Ayat di atas menerangkan tentang kekuasaan Allah SWT memberi hidayah kepada manusia.
Berdasarkan ayat di atas;
(i) Apakah maksud hidayah? [2 markah]
(ii) Nyatakan dua usaha untuk memperoleh hidayah Allah SWT. [2 markah]
(iii) Jelaskan perbezaan antara orang yang mendapat hidayah dengan orang yang
tidak mendapat hidayah.
Aspek Orang yang mendapat
hidayah
Orang yang tidak
mendapat hidayah
Perlakuan Melakukan kebaikan Melakukan maksiat
Jiwa Jiwa tenang Jiwa resah
Ketaatan Melaksanakan perintah
Allah
Lalai dari
melaksanakan
perintah Allah
[2 markah]

(iv)

Terangkan pengajaran daripada ayat.
- Kita hendaklah mensyukuri nikmat iman dan Islam/
1m
agar hidup
diredhai Allah
- Kita mestilah berdoa /
1m
supaya diberi hidayah oleh Allah
- Kita mesti memelihara hidayah yang telah dikurniakan oleh Allah/
1m

dengan cara melaksanakan perintahNya.

[4 markah]
Ayat di atas menjelaskan tanda-tanda perbezaan antara orang yang mendapat
hidayah dengan orang yang tidak mendapat hidayah.

(i) Nyatakan maksud hidayah Allah
(ii) Jelaskan dua cara untuk mendapat hidayah Allah
(iii) Terangkan dua kesan orang yang memperoleh hidayah Allah SWT dalam
kehidupan seharian mereka.



Firman Allah SWT:

3.
.1l ,l> .. _. .. ,s ,ls !. `..s _,> ,l. _,...l!, .', ',>
__ | l. _1 _,`. > < .l| | > ,ls l. > , _-l ,L-l __

Allah SWT mengutuskan Rasulullah SAW daripada kalangan menusia untuk membuktikan
bahawa Islam mampu dilaksanakan oleh semua manusia.
Berdasarkan ayat di atas,

(i) Nyatakan dua sifat wajib Rasulullah SAW. [2 markah]
128 - 129
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
5
- Amanah
- Siddiq
- Tabligh
- Fatanah

(ii) Jelaskan hikmah Allah SWT mengutuskan nabi daripada kalangan manusia.
- Memudahkan manusia menerima Islam
- Memudahkan manusia mencontohi Rasulullah SAW
- Memudahkan manusia berkomunikasi dengan Rasulullah.
- Manusia adalah makhluk yang paling sempurna.
-
[2 markah]
(iii) Terangkan dua cara memupuk kasih sayang dalam kalangan warga sekolah.
- hormat menghormati /
1m
tanpa mengira usia
- Memaafkan kesalahan orang lain/
1m
apabila berlaku pergaduhan
- Berlemah lembut ketika bercakap dengan kawan
[4 markah]

Ayat di atas menerangkan bahawa Allah SWT telah mengutuskan seorang Rasul kepada manusia
untuk menyampaikan syariat Islam.
(i) Apakah maksud rasul? [2 markah]
(ii) Jelaskan dua hikmah rasul diutus daripada kalangan manusia. [2 markah]
(iii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas. [4 markah]

Ayat al-Quran di atas menjelaskan tentang kasih sayangRasulullah terhadap
umatnya.

(i) Senaraikan dua contoh kasih sayang Rasulullah SAW terhadap umat-Nya.
- mendoakan supaya ditangguhkan azab terhadap umatnya.
- Mendoakan supaya Allah memberi hidayah terhadap umatnya
walaupun dicerca umatnya.
- Di akhir hayat sentiasa menyebutummati

(ii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas.
- Kita hendaklah mencontohi akhlak Rasulullah/pada setiap masa.
- Umat Islam seharusnya bertawakal kepada Allah dalam berdakwah/
kerana ia adalah asas kejayaan.


Ayat di atas menjelaskan kasih sayang Rasulullah SAW terhadap umat baginda.
(i) Jelaskan dua contoh kasih sayang Rasulullah SAW terhadap umatnya.
(ii) Terangkan dua sebab Allah SWT mengutus Rasul dalam kalangan manusia.
(iii) Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah anda mencontohi sifat kasih sayang
Rasulullah SAW


Ayat di atas menjelaskan sifat kasih sayang Rasulullah SAW terhadap umat Islam.
(i) Senaraikan dua bukti baginda bersifat demikian
(ii) Nyatakan sebab Allah SWT mengutuskan Rasulullah SAW kepada manusia
(iii) Terangkan pengajaran daripada ayat di atas.


Firman Allah SWT:
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
6
4.
_ _..| _...> _ _|| 1. ,1.`.. !.,: !., . ,>,| !,.> !. l _.
__,:.l _ | _.. _>. _!,>: _.!.. < , _,..-l __ ,,. .l
,l., ,. !. `_ _,.`.. __
Ayat al-Quran di atas menjelaskan bahawa Rasulullah SAW telah diberi petunjuk oleh Allah ke
jalan yang lurus...
(i) Nyatakan maksud kalimah yang bergaris.
Agama . Dan ibadahku _>.
[2 markah]
(ii) Nyatakan dua matlamat hidup seorang muslim beribadah kepada Allah
SWT.
- Untuk mendapatkan keredhaan/Keberkatan Allah SWT
- Untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT
- Sebagai bukti keimanan yang teguh kepada Allah SWT

[2 markah]
(iii) Jelaskan dua bukti menunjukkan agama Islam adalah agama yang lurus.
- Islam menjamin keselamatan/ kesejahteraan dunia dan akhirat
- Syariat Islam membawa kebenaran
- Ajaran Islam mengajar sifat kasih sayang
- Sesuai diamalkan untuk semua bangsa, tempat dan masa.

[4 markah]

Ayat al-Quran di atas menyatakan tentang tanggungjawab seorang muslim sebagai khalifah
Allah SWT di atas muka bumi ini.
(i) Nyatakan empat ikrar bagi melahirkan individu muslim yang cemerlang. [4 markah]
(ii) Jelaskan tiga kelebihan menghayati ikrar tersebut dalam kehidupan seharian. [6 markah]




Firman Allah SWT:
5.
. _l `...l _.] > _ :. `-:.> _ _.] > _s -ll _.-`.
_ _.] > :ll l-. _
Ayat di atas menerangkan tentang ciri orang-orang yang berjaya.
Berdasarkan ayat di atas,
(i) Nyatakan dua ciri mukmin yang berjaya selain daripada orang yang
menjauhi perbuatan lagha (sia-sia)
- Orang yang khusyuk dalam solat
- Orang yang mengeluarkan zakat

[2 markah]
(ii) Senaraikan dua contoh perbuatan lagha (sia-sia). [2 markah]
161 - 163
2-4
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
7
- melepak/merempit/berbual kosong/mengumpat/merayau-rayau

(iii) Jelaskan dua kesan melakukan perbuatan lagha (sia-sia).
- dibenci oleh Allah
- Hidup tidak akan berjaya
- Dipandang hina oleh masyarakat lain
- Jiwa tidak tenteram

[4 markah]
(iv) Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah anda membantu rakan yang sentiasa
terlibat dengan perbuatan lagha.
- Menasihatinya supaya berkelakuan baik
- Membimbingnya ke jalan yang benar
- Mengajaknya mempelajari ilmu agama


[2 markah]
Firman Allah SWT:

_.] > _s -ll _.-`. _ _.] > :ll l-. _


Ayat di atas Allah SWT menerangkan antara ciri-ciri mukmin yang berjaya.
(i) Tuliskan dua ciri tersebut. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua keburukan mengamalkan perbuatan lagha [4 markah]
(iii) Terangkan dua usaha yang perlu anda lakukan kepada rakan yang
mengamalkan perbuatan lagha daripada berterusan.
[4 markah]

Ayat di atas menerangkan ciri-ciri mukmin yang berjaya iaitu menjaga amanah
dan memelihara solat.


(i) Nyatakan dua amanah yang perlu anda tunaikan terhadap Allah SWT.
- menjaga kesucian akidah
- melakukan ibadah fardu
- berakhlak mulia
- menegakkan hukum Allah

(ii) Nyatakan dua cara memelihara solat.
- melaksanakan solat dalam waktunya/tanpa melengah-lengahkan
masa
- menunaikan solat dengan sempurna dari segi syarat sah, rukun dan
sebagainya
- menunaikan solat dengan khusyuk

(iii) Huraikan dua kesan terhadap orang yang memelihara solatnya.
- membentuk disiplin dan jati diri yang mantap
- melahirkan akhlak yang mulia dalam kehidupan seharian
- memperoleh kajayaan yang cemerlang di dunia dan akhirat


2-4
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
8





Ayat al Quran di atas menjelaskan tentang nasihat Luqman Al-Hakim terhadap
anak-anaknya.


(i)
Apakah yang dimaksudkan dengan >..l _s . .`-.l!,`.


(ii) Berdasarkan ayat di atas, tuliskan dua nasihat Luqman al-Hakim selain
daripada 3.(a) i.

(iii) Jelaskan dua akibat terhadap masyarakat sekiranya amar makruf nahi
mungkar tidak dilaksanakan.




TILAWAH KEFAHAMAN TG.5


Firman Allah SWT:
6.
< '. ,...l _ `_.. .:. :>:. !, _!,`.. _!,`..l _ >l>`
>l>l !.l ' _: .`, _. :>: .,. .., ,. ,,`s :l>, !.,
',_.`, l `l `.... "!. . _ls . _. < .:`.l _. ',!: . < _...
_!.ll < _>, ,`_: ',l. __

Ayat di atas menerangkan bandingan nur hidayah Allah SWT (Kitab suci al Quran) sebagai
msahkat yang berisi sebuah lampu dan lampu itu diletakkan dalam sebuah geluk kaca (kendil)
yang jernih cahayanya memancar gemerlapan.
a. Nyatakan dua sifat golongan yang mendapat hidayah Allah SWT? [2 markah]
b. Al-Quran adalah mukjizat teragung yang dikurniakan Allah SWT kepada nabi
Muhammad SAW.

(i) Apakah maksud mukjizat? [2 markah]
(ii) Terangkan dua ciri mukjizat tersebut. [4 markah]



- 35
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
9
Ayat di atas menjelaskan golongan yang menerima hidayah Allah SWT.
(i) Nyatakan dua cara untuk mendapatkan hidayah Allah SWT
- menuntut ilmu agama yang dapat membezakan antara kebaikan dan
keburukan
- beramal soleh/melakukan kebaikan dapat membentuk sesesorang
menjadi hamba yang soleh
- menjauhi larangan Allah SWT
[2 markah]

(ii)

Nyatakan empat ciri orang yang mendapat hidayah.
- Sentiasa beribadah kepada Allah
- Meninggalkan larangan Allah
- Sentiasa melakukan ibadah sunat
- Bertasbih/bertahmid/berzikir kepada Allah SWT

[4 markah]

(iii)

Terangkan dua pengajaran yang dapat diteladani dari ayat di atas.
- Umat Islam perlu berusaha bagi mendapatkan hidayah Allah SWT
dengan sentiasa melakukan perintah dan meninggalkan laranganNya.
- Kita hendaklah menuntut ilmu supaya terhindar daripada kesesatan
- Kita wajib menguasai ilmu fardu ain dan fardu kifayah supaya
selamat hidup di dunia dan di akhirat.

[4 markah]

Ayat di atas menjelaskan bahawa hidayah Allah SWT diibaratkan seperti sebuah
lampu.

(i) Apakah maksud hidayah seperti sebuah lampu?
- petunjuk Allah SWT/ sebagai panduan


(ii) Berzikir ialah antara amalan yang dilakukan untuk mendapatkan hidayah
Allah SWT
Senaraikan empat contoh lafaz zikir
- Tahlil
- Takbir
- Tasbih
- Tahmid


(iii) Nyatakan dua amalan dalam keluarga yang membolehkan manusia
mendapat hidayah.
- sentiasa solat berjamaah
- saling hormat menghormati
- memberi pendidikan agama


Ayat diatas menjelaskan bahawa hidayah Allah SWT amat penting dalam
menerangi kehidupan seseorang muslim.


(i) Berdasarkan ayat di atas, apakah maksud hidayah.
Senaraikan empat contoh amalan berfikir.
(ii) Terangkan dua faktor yang menghalang seseorang daripada mendapat
hidayah Allah.

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
10

Firman Allah SWT:
7.
l !.l. ..> ,1l _ls _,> ..,l !-:.> l..... _. ,:> < .l. `_.:.
!',.. _!.ll `l-l _`>., _ > < _.] .l| | > `l.s ,-l :..:l >
_..-l `,>l __ > < _.] .l| | > ,l.l '_.1l `.l.l _..l _.,.l
',-l '!,>l ..l _.>,. < !.s _: __
Ayat di atas menjelaskan mengenai kemuliaan Asma al-Husna dan keistimewaan al-Quran.
(i) Senaraikan empat Asma al-Husna yang terdapat dalam ayat di atas.
- al Aziz/al Malik/al Kuddus/al Salam/al Mukmin/al Rahman

[4 markah]
(ii) Jelaskan dua keistimewaan al-Quran al-Karim.
- Mukjizat agung kepada Rasulullah SAW .
- Kandungan al-Quran lengkap merangkumi semua aspek kehidupan
manusia
- Terpelihara daripada sebarang perubahan dan penyelewengan hingga
hari kiamat
- Membimbing manusia menuju kebahagiaan dunia dan akhirat
- Setiap huruf yang dibaca dikira ibadah dan diberi pahala.

[4 markah]
(iii) Terangkan cara anda menghayati al-Quran.
- Istiqamah dalam membaca al-Quran supaya mendapat rahmat Allah
- Memahami dan mengamalkan kandungan al-Quran dalam kehidupan
seharian agar kehidupan diredhai Allah SWT
- Menyertai majlis tilawah al-Quran seperti majlis tilawah al-Quran
peringkat sekolah.

[2 markah]
Ayat di atas menyatakan sebahagian daripada nama dan sifat Allah SWT yang mulia dan
sempurna.
Berdasarkan ayat di atas,
(i) Nyatakan maksud kalimah yang bergaris.
Yang menguasai sekalian alam ,l.l
[2 markah]
(ii) Nyatakan dua Asmaul al-Husna yang disebut dalam ayat di atas selain
kalimah al-Malik.
- Al-Kuddus/As Salam/Al-Mukmin/Al-Muhaimin
[2 markah]
(iii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas.
- Kita hendaklah menghayati asmaul Husna/
1m
supaya jiwa tenang
- Kita wajib meyakini bahawa ilmu Allah sangat luas/
1m
supaya iman
meningkat
- Kita hendaklah sentiasa membaca al Quran/
1m
supaya diredhai
Allah.
[4 markah]
21 - 24
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
11

Ayat di atas menerangkan keistimewaan al-Quran.
(i) Berdasarkan ayat di atas, nyatakan maksud kalimah yang bergaris.
(ii) Terangkan dua keistimeaan al Quran
(iii) Jelaskan dua sebab al-Quran diturunkan kepada manusia.



HADIS

1.


Berdasarkan hadis di atas;
(i) Jelaskan persamaan antara kehidupan manusia di dunia dengan
kehidupan seorang perantau
- Tempoh kehidupan di dunia adalah singkat
- Memerlukan bekalan yang mencukupi dan sempurna
- Tidak boleh lalai dan leka sepanjang perjalanan.

[2 markah]
(ii) Terangkan dua akibat menangguhkan sesuatu urusan.
- Hasil kerja tidak berkualiti kerana dilakukan secara
tergesa-gesa
- Negara akan mundur kerana mutu kerja rendah
- Hidup tidak tenteram kerana tidak diredhai Allah
- Maruah tercemar kerana tidak memenuhi masa,
[2 markah]

(iii)

Bekalan terbaik untuk menuju ke hari akhirat adalah taqwa.
Nyatakan maksud taqwa.
- melaksanakan segala perintah Allah SWT serta menjauhi
laranganNya dengan taat.
[4 markah]

Hadis di atas menyifatkan manusia sebagai perantau di dunia ini.
(i) Apakah maksud perantau dalam hadis di atas.
(ii) Nyatakan dua cara pelajar menggunakan masa dengan bijak
(iii) Jelaskan dua akibat mengabaikan pesanan Rasulullah SAW






SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
12


Hadis di atas menerangkan tentang penggunaan masa yang berkesan.
(i) Terjemahkan potongan hadis yang bergaris beserta contoh [4 markah]
(ii) Jelaskan dua kesan pengurusan masa yang terancang dalan
kehidupan seseorang pelajar.
[4 markah]

Hadis di atas menjelaskan tentang kehidupan di dunia ibarat seorang
perantau berbanding kehidupan di akhirat kekal abadi.

(i) Apakah bekalan yang terbaik untuk kehidupan kita di akhirat.
Taqwa iaitu dengan melaksanakan segala perintah Allah dan
meninggalkan laranganNya.


(ii) Nyatakan dua amalan yang sewajarnya dilakukan ketika sihat.
- solat fardu/solat sunat
- puasa ramadhan/puasa sunat
- mengeluarkan zakat


(iii) Terangkan dua pengajaran dari hadis di atas.
- Kita hendaklah menggunakan tempoh kehidupan di
dunia sebaik mungkin/ agar kita dimasukkan ke syurga
- Kita sewajarnya mengisi masa dengan bijak/agar setiap
masa dihabiskan dengan amalan berfaedah.


Hadis di atas menjelaskan tuntutan Rasulullah SAW tentang cara pengurusan masa
yang baik.
(i) Nyatakan satu daripada tuntutan hadis di atas. [2 markah]
(ii) Jelaskan sebab kegagalan manusia dalam mengurus masa. [2 markah]
(iii) Jelaskan dua kesan terhadap individu yang suka
menangguhkan sesuatu urusan.
[4 markah]

Hadis di atas menjelaskan bahawa tempoh kehidupan di dunia ini terlalu singkat
berbanding kehidupan di alam akhirat yang kekal abadi.

(i) Nyatakan dua bekalan untuk menghadapi hari akhirat
- Ilmu yang bermanfaat
- Amal ibadah
- Sedekah jariah
- Amalan kebaikan


(ii) Jelaskan keburukan menangguhkan sesuatu urusan.
- Dilaknat oleh Allah
- Dibenci Rasul
- Kehidupan tidak tenang
- Urusan tidak sempurna


SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
13
(iii) Jelaskan cara yang boleh anda lakukan untuk mencapai
wawasan hidup.

- mendisiplinkan diri dalam penggunaan masa
- penggunaan diari/catatan dalam kehidupan harian
- pengurusan masa dengan efektif.


Hadis tersebut mengibaratkan kehidupan di dunia seperti seorang
perantau


(i) Nyatakan gambaran hadis di atas tentang kehidupan di dunia.
(ii) Jelaskan dua kesan buruk tabiat suka menangguhkan kerja
(iii) Terangkan dua pengajaran daripada hadis di atas.


Sabda Rasulullah SAW;


:
:
. : .
:

.

Umat Islam perlu sentiasa perihatin menentukan makanan, minuman
dan pakaian agar tidak melanggar batas-batas syarak.

Berdasarkan hadis di atas;


(i) Nyatakan ciri makanan yang halal
- menggunakan sumber yang halal
- makanan daripada sumber tumbuh-tumbuhan
- binatang yang disembelih dengan nama Allah
- diusahakan oleh orang Islam.


(ii) Jelaskan akibat jika seseorang mengabaikan makanan yang
halal.

- Dilaknat oleh Allah
- Dibenci oleh masyarakat
- Jiwa tidak tenang
- Kesihatan terjejas
- Doa tidak dimakbulkan.




SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
14
(iii) Terangkan pengajaran yang dapat diamalkan dalam kehidupan
seharian.
- Umat Islam mestilah perihatin terhadap makanan dan
minuman yang berkhasiat /
1m
supaya badan sentiasa
sihat.
- Kita wajib menghindari daripada makanan dan
minuman yang haram /
1m
seperti arak dan dadah
- Kita wajib mengelak diri daripada mengambil
rasuah/
1m
kerana memutuskan silaturahim


Hadis di atas menjelaskan perintah Allah kepada para rasul dan
orang beriman supaya memakan makanan yang baik.

(i) Apakah maksud makanan yang baik?
Makanan yang berkhasiat/ seimbang/ bersih/halal/suci


(ii) Terangkan dua kelebihan memilih makanan yang baik.
- kita hendaklah memilih makan yang seimbang supaya
terhindar daripada penyakit
- kita perlu makan makanan halal agar dapat menunaikan
ibadah dengan khusyuk


(iii) Nyatakan syarat Islam mengharuskan umatnya memakan
makanan haram ketika darurat.
- hanya terdapat makanan haram
- makan sekadar menyelamatkan nyawa
- makan bukan untuk kenyang.


Hadis di atas menyuruh umat Islam memilih makanan yang baik dan
halal.

(i) Nyatakan dua ciri makanan yang baik.
(ii) Terangkan kesan kepada diri seseorang yang memakan
makanan yang haram.

(iii) Jelaskan dua syarat yang mengharuskan seseorang memakan
makanan yang haram ketika darurat.


Hadis tersebut menerangkan tentang kepentingan memakan makanan
yang halal lagi baik.


(i) Nyatakan dua ciri makanan haram
(ii) Jelaskan dua akibat jika mengabaikan tuntutan memakan
makanan halal.

(iii) Apakah hubungan makanan, minuman dan pakaian dengan
ibadah yang kita lakukan.







SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
15
Sabda Rasulullah SAW;

2.



Hadis di atas menjelaskan perkara-perkara yang menghalang perpaduan dan
kemajuan umat Islam. Berdasarkan hadis;
(i) Nyatakan dua perkara tersebut.
- Dengki mendengki
- Menipu
- Benci membenci
- Berpaling muka
- Berjual beli atas jualan orang lain.
[2 markah]
(ii) Jelaskan sebab Islam melarang umatnya melakukan perkara di
atas.
- Masyarakat akan porak poranda
- Melahirkan masyarakat yang mementingkan diri
sendiri
- Negara mundur/ ekonomi terjejas dan tidak
membangun
- Maruah umat Islam tercemar/dipandang rendah oleh
masyarakat

[2 markah]
(iii) Terangkan dua pengajaran yang boleh diamalkan dalam
masyarakat.
- Kita wajiblah memelihara hubungan persaudaraan
untuk menjaga kestabilan negara
- Umat Islam hendaklah sentiasa menghindarkan diri
daripada sifat hasad sengki kerana ia membawa
kehancuran ukhuwwah Islamiyah
[4 markah]

Hadis di atas menerangkan beberapa perbuatan tercela yang dilarang
oleh Rasulullah SAW kerana membawa kepada perpecahan ummah.

(i)
Apakah maksud hasad dengki ?
Perasaan kurang senang, iri hati dan gelisah melihat kelebihan
yang ada pada orang lain dan berharap nikmat tersebut hilang
dan berpindah kepadanya.



SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
16
(ii) Nyatakan dua sebab Islam melarang umatnya bersikap hasad
dengki.
- boleh hilangkan segala amal kebajikan yang dilakukan
- mewujudkan suasana benci membenci
- jiwa dan perasaan seseorang tidak tenteram.


(iii) Jelaskan dua langkah mengukuhkan perpaduan di Malaysia.
- mengamalkan budaya tolong menolong dan
bekerjasama antara satu sama lain.
- Budaya ziarah menziarahi
- Memupuk sifat kasih sayang di antara anggota
masyarakat.


Hadis tersebut menganjurkan amalan persaudaraan dalam kehidupan.
(i) Nyatakan maksud kalimah yang bergaris
(ii) Senaraikan dua ciri persaudaraan dalam Islam berdasarkan
hadis tersebut.

(iii) Jelaskan dua kesan berpaling muka terhadap masyarakat.



Sabda Rasulullah SAW;
3.

Hadis di atas menjelaskan bahawa Allah SWT mengharamkan permusuhan dengan
orang yang beriman dan bertaqwa.
Berdasarkan hadis di atas,

(i) Senaraikan dua contoh ibadah daripada kalimah bergaris. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua tujuan Allah SWT menggalakkan ibadah
tersebut.
[2 markah]
(iii) Terangkan dua pengajaran hadis di atas. [4 markah]

Hadis di atas menjelaskan suruhan melaksanakan amalan wajib dan galakan
melaksanakan amalan sunat (nawafil).

(i) Nyatakan dua contoh amalan nawafil. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua kelebihan orang yang melakukan amalan
tersebut.
[4 markah]



SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
17
Maksudnya:Daripada Abu Hurairah berkata :Rasulullah SAW bersabda:
Sesungguhnya Allah berfirman sesiapa yang memusuhi waliku, Aku isytiharkan
perang ke atasnya. Tiada amalan untuk mendekatkan diri kepadaKu yang lebih aku
sukai selain daripada amalan yang aku fardukan. Hambaku yang menekatkan diri
kepadaKu dengan sentiasa melakukan amalan sunat di samping amalan wajib Aku
lebih mengasihinya...

Berdasarkan hadis di atas,


(i) Apakah yang dimaksudkan dengan perkataan mengasihinya.
- Allah meredhainya
[2 markah]
(ii) Huraikan ciri orang yang soleh
- Berilmu pengetahuan/
1m
dapat mendekatkan diri
kepada Allah
- Beramal dengan ilmu/
1m
supaya diberkati
- Berakhlak mulia /
1m
supaya disanjung oleh masyarakat
[2 markah]
(iii) Jelaskan dua kelebihan orang melakukan ibadah-ibadah
nawafil.
- Dikasihi Allah dan rasulNya/dirahmati/diredhai.
- Allah terima doanya/ibadah diterima
- Terpelihara daripada maksiat
- Dilindungi Allah daripada keburukan.

[4 markah]


(i) Siapakah yang dimaksudkan dengan wali Allah.
(ii) Senaraikan dua amalan sunat yang dapat mendekati diri
dengan Allah.

(iii) Terangkan dua pengajaran hadis yang dapat diamalkan dalam
kehidupan seharian.



















SIJIL PELAJARAN MALAYSIA [SOALAN RAMALAN SAHAJA]
KERTAS 2 1223/2
18


Tawakkal itu letaknya
setelah anda berusaha
bersungguh-sungguh tanpa
mengenal penat dan letih,
kemudian barulah anda
serahkan segala-galanya
kepada Allah.

Malulah pada diri dan
makhluk lain jika anda
seorang Islam gagal
Pendidikan Islam