Teori-Teori Motivasi

Posted on 6 Februari 2008

oleh : Akhmud Sodrujut, M.Pd.
MoLIvusI dupuL dIurLIkun sebuguI kekuuLun (energI) seseorung yung dupuL menImbuIkun
LIngkuL persIsLensI dun enLusIusmenyu duIum meIuksunukun suuLu kegIuLun, buIk yung
bersumber durI duIum dIrI IndIvIdu ILu sendIrI (moLIvusI InLrInsIk) muupun durI Iuur
IndIvIdu (moLIvusI eksLrInsIk).

Seberupu kuuL moLIvusI yung dImIIIkI IndIvIdu ukun bunyuk menenLukun LerIudup
kuuIILus perIIuku yung dILumpIIkunnyu, buIk duIum konLeks beIujur, bekerju muupun
duIum keIIdupun IuInnyu.. KujIun LenLung moLIvusI LeIuI sejuk Iumu memIIIkI duyu LurIk
LersendIrI bugI kuIungun pendIdIk, munujer, dun peneIILI, LeruLumu dIkuILkun dengun
kepenLIngun upuyu pencupuIun kInerju (presLusI) seseorung. DuIum konLeks sLudI
psIkoIogI, AbIn SyumsuddIn Mukmun (zoo) mengemukukun buIwu unLuk memuIumI
moLIvusI IndIvIdu dupuL dIIIIuL durI beberupu IndIkuLor, dIunLurunyu: (1) durusI
kegIuLun; (z) IrekuensI kegIuLun; () persIsLensI pudu kegIuLun; (q) keLubuIun, keuIeLun
dun kemumpuun duIum menguIudupI rInLungun dun kesuIILun; () devosI dun
pengorbunun unLuk mencupuI Lujuun; (6) LIngkuL uspIrusI yung Ienduk dIcupuI dengun
kegIuLun yung dIIukukun; (;) LIngkuL kuuIIIIkusI presLusI uLuu produk (ouL puL) yung
dIcupuI durI kegIuLun yung dIIukukun; (8) uruI sIkup LerIudup susurun kegIuLun.
UnLuk memuIumI LenLung moLIvusI, kILu ukun berLemu dengun beberupu LeorI LenLung
moLIvusI, unLuru IuIn : (1) LeorI AbruIum H. MusIow (TeorI KebuLuIun); (z) TeorI
McCIeIIund (TeorI KebuLuIun BerpresLusI); () LeorI CIyLon AIderIer (TeorI ERG); (q)
LeorI Herzberg (TeorI Duu ukLor); () LeorI KeudIIun; (6) TeorI peneLupun Lujuun; (;)
TeorI VIcLor H. Vroom (LeorI Hurupun); (8) LeorI PenguuLun dun ModIIIkusI PerIIuku;
dun (q) LeorI KuILun mbuIun dengun PresLusI. (dIsurIkun durI berbuguI sumber :
WInurdI, zoo1:6q-q; Sondung P. SIugIun, z86-zqq; ndrIyo GILosudurmo dun Agus
MuIyono,18-1qo, red uLIun,1qo-16;).
. Teori Abruhum H. Muslow {Teori Kebotohun)
TeorI moLIvusI yung dIkembungkun oIeI AbruIum H. MusIow pudu InLInyu berkIsur pudu
pendupuL buIwu munusIu mempunyuI IImu LIngkuL uLuu IIerurkI kebuLuIun, yuILu : (1)
kebuLuIun IIsIoIogIkuI (pIysIoIogIcuI needs), seperLI : rusu Iupur, Iuus, IsLIruIuL dun sex;
(z) kebuLuIun rusu umun (suIeLy needs), LIduk duIum urLI IIsIk semuLu, ukun LeLupI jugu
menLuI, psIkoIogIkuI dun InLeIekLuuI; () kebuLuIun ukun kusII suyung (Iove needs); (q)
kebuLuIun ukun Iurgu dIrI (esLeem needs), yung pudu umumnyu LercermIn duIum
berbuguI sImboI-sImboI sLuLus; dun () ukLuuIIsusI dIrI (seII ucLuuIIzuLIon), duIum urLI
LersedIunyu kesempuLun bugI seseorung unLuk mengembungkun poLensI yung LerdupuL
duIum dIrInyu seIInggu berubuI menjudI kemumpuun nyuLu.
KebuLuIun-kebuLuIun yung dIsebuL perLumu (IIsIoIogIs) dun keduu (keumunun) kudung-
kudung dIkIusIIIkusIkun dengun curu IuIn, mIsuInyu dengun menggoIongkunnyu sebuguI
kebuLuIun prImer, sedungkun yung IuInnyu dIkenuI puIu dengun kIusIIIkusI kebuLuIun
sekunder. TerIepus durI curu membuuL kIusIIIkusI kebuLuIun munusIu ILu, yung jeIus
uduIuI buIwu sIIuL, jenIs dun InLensILus kebuLuIun munusIu berbedu suLu orung dengun
yung IuInnyu kurenu munusIu merupukun IndIvIdu yung unIk. Jugu jeIus buIwu
kebuLuIun munusIu ILu LIduk Iunyu bersIIuL muLerI, ukun LeLupI bersIIuL pskoIogIkuI,
menLuI, InLeIekLuuI dun buIkun jugu spIrILuuI.
MenurIk puIu unLuk dIcuLuL buIwu dengun mukIn bunyuknyu orgunIsusI yung LumbuI
dun berkembung dI musyurukuL dun mukIn menduIumnyu pemuIumun LenLung unsur
munusIu duIum keIIdupun orgunIsusIonuI, LeorI kIusIk MusIow semukIn dIpergunukun,
buIkun dIkuLukun menguIumI koreksI. Penyempurnuun uLuu koreksI LersebuL
LeruLumu dIuruIkun pudu konsep IIerurkI kebuLuIun yung dIkemukukun oIeI
MusIow. sLIIuI IIerurkI dupuL dIurLIkun sebuguI LIngkuLun. ALuu securu unuIogI berurLI
unuk Lunggu. ogIkunyu IuIuI buIwu menuIkI suuLu Lunggu berurLI dImuIuI dengun unuk
Lunggu yung perLumu, keduu, keLIgu dun seLerusnyu. JIku konsep LersebuL dIupIIkusIkun
pudu pemuusun kebuLuIun munusIu, berurLI seseorung LIduk ukun berusuIu memuuskun
kebuLuIun LIngkuL keduu,- duIum IuI InI keumunun- sebeIum kebuLuIun LIngkuL
perLumu yuILu sundung, pungun, dun pupun LerpenuII; yung keLIgu LIduk ukun
dIusuIukun pemuusun sebeIum seseorung merusu umun, demIkIun puIu seLerusnyu.
BerungkuL durI kenyuLuun buIwu pemuIumun LenLung berbuguI kebuLuIun munusIu
mukIn menduIum penyempurnuun dun koreksI dIrusukun bukun Iunyu LepuL, ukun
LeLupI jugu memung dIperIukun kurenu penguIumun menunjukkun buIwu usuIu
pemuusun berbuguI kebuLuIun munusIu berIungsung securu sImuILun. ArLInyu, sumbII
memuuskun kebuLuIun IIsIk, seseorung pudu wukLu yung bersumuun IngIn menIkmuLI
rusu umun, merusu dIIurguI, memerIukun Lemun serLu IngIn berkembung.
Dengun demIkIun dupuL dIkuLukun buIwu IebII LepuL upubIIu berbuguI kebuLuIun
munusIu dIgoIongkun sebuguI rungkuIun dun bukun sebuguI IIerurkI. DuIum Iubungun
InI, perIu dILekunkun buIwu :
KebuLuIun yung suLu suuL suduI LerpenuII sunguL mungkIn ukun LImbuI IugI dI
wukLu yung ukun duLung;
Pemuusuun berbuguI kebuLuIun LerLenLu, LeruLumu kebuLuIun IIsIk, bIsu bergeser
durI pendekuLun kuunLILuLII menjudI pendekuLun kuuIILuLII duIum pemuusunnyu.
BerbuguI kebuLuIun LersebuL LIduk ukun mencupuI LILIk jenuI duIum urLI LIbunyu
suuLu kondIsI duIum munu seseorung LIduk IugI dupuL berbuuL sesuuLu duIum
pemenuIun kebuLuIun ILu.
KenduLI pemIkIrun MusIow LenLung LeorI kebuLuIun InI Lumpuk IebII bersIIuL LeorILIs,
numun LeIuI memberIkun IundusI dun mengIIIumI bugI pengembungun LeorI-LeorI
moLIvusI yung berorIenLusI pudu kebuLuIun berIkuLnyu yung IebII bersIIuL upIIkuLII.

. Teori McClellund {Teori Kebotohun Berprestusi)
DurI McCIeIIund dIkenuI LenLung LeorI kebuLuIun unLuk mencupuI presLusI uLuu Need Ior
AcIevemenL (N.AcI) yung menyuLukun buIwu moLIvusI berbedu-bedu, sesuuI dengun
kekuuLun kebuLuIun seseorung ukun presLusI. Murruy sebuguImunu dIkuLIp oIeI
WInurdI merumuskun kebuLuIun ukun presLusI LersebuL sebuguI keIngInun :
MeIuksunukun sesuuLu Lugus uLuu pekerjuun yung suIIL. MenguusuI, memunIpuIusI, uLuu
mengorgunIsusI obyek-obyek IIsIk, munusIu, uLuu Ide-Ide meIuksunukun IuI-IuI LersebuL
secepuL mungkIn dun seIndependen mungkIn, sesuuI kondIsI yung berIuku. MenguLusI
kenduIu-kenduIu, mencupuI sLundur LInggI. MencupuI perIormu puncuk unLuk dIrI
sendIrI. Mumpu menung duIum persuIngun dengun pIIuk IuIn. MenIngkuLkun
kemumpuun dIrI meIuIuI penerupun bukuL securu berIusII.
MenuruL McCIeIIund kurukLerIsLIk orung yung berpresLusI LInggI (IIgI ucIIevers)
memIIIkI LIgu cIrI umum yuILu : (1) sebuuI preIerensI unLuk mengerjukun Lugus-Lugus
dengun derujuL kesuIILun moderuL; (z) menyukuI sILuusI-sILuusI dI munu kInerju mereku
LImbuI kurenu upuyu-upuyu mereku sendIrI, dun bukun kurenu IukLor-IukLor IuIn, seperLI
kemujurun mIsuInyu; dun () mengIngInkun umpun buIIk LenLung keberIusIIun dun
keguguIun mereku, dIbundIngkun dengun mereku yung berpresLusI renduI.
. Teori Clyton AlderIer {Teori "IRG)
TeorI AIderIer dIkenuI dengun ukronIm ERG . AkronIm ERG duIum LeorI AIderIer
merupukun IuruI-IuruI perLumu durI LIgu IsLIIuI yuILu : E = ExIsLence (kebuLuIun ukun
eksIsLensI), R = ReIuLedness (kebuLuIununLuk berIubungun dengun pIIuk IuIn, dun G =
GrowLI (kebuLuIun ukun perLumbuIun)
JIku muknu LIgu IsLIIuI LersebuL dIduIumI ukun Lumpuk duu IuI penLIng. PerLumu, securu
konsepLuuI LerdupuL persumuun unLuru LeorI uLuu modeI yung dIkembungkun oIeI
MusIow dun AIderIer. Kurenu ExIsLence dupuL dIkuLukun IdenLIk dengun IIerurkI
perLumu dun keduu duIum LeorI MusIow; ReIuLedness senudu dengun IIerurkI
kebuLuIun keLIgu dun keempuL menuruL konsep MusIow dun GrowLI mengundung
muknu sumu dengun seII ucLuuIIzuLIon menuruL MusIow. Keduu, LeorI AIderIer
menekunkun buIwu berbuguI jenIs kebuLuIun munusIu ILu dIusuIukun pemuusunnyu
securu serenLuk. ApubIIu LeorI AIderIer dIsImuk IebII IunjuL ukun Lumpuk buIwu :
MukIn LIduk LerpenuIInyu suuLu kebuLuIun LerLenLu, mukIn besur puIu keIngInun
unLuk memuuskunnyu;
KuuLnyu keIngInun memuuskun kebuLuIun yung IebII LInggI semukIn besur upubIIu
kebuLuIun yung IebII renduI LeIuI dIpuuskun;
SebuIIknyu, semukIn suIIL memuuskun kebuLuIun yung LIngkuLnyu IebII LInggI,
semukIn besur keIngInun unLuk memuusukun kebuLuIun yung IebII mendusur.
Tumpuknyu pundungun InI dIdusurkun kepudu sIIuL prugmuLIsme oIeI munusIu. ArLInyu,
kurenu menyudurI keLerbuLusunnyu, seseorung dupuL menyesuuIkun dIrI pudu kondIsI
obyekLII yung dIIudupInyu dengun unLuru IuIn memusuLkun perIuLIunnyu kepudu IuI-IuI
yung mungkIn dIcupuInyu.
. Teori Herzberg {Teori ou Iuktor)
Imuwun keLIgu yung dIukuI LeIuI memberIkun konLrIbusI penLIng duIum pemuIumun
moLIvusI Herzberg. TeorI yung dIkembungkunnyu dIkenuI dengun ModeI Duu ukLor
durI moLIvusI, yuILu IukLor moLIvusIonuI dun IukLor IygIene uLuu pemeIIIuruun.
MenuruL LeorI InI yung dImuksud IukLor moLIvusIonuI uduIuI IuI-IuI yung mendorong
berpresLusI yung sIIuLnyu InLrInsIk, yung berurLI bersumber duIum dIrI seseorung,
sedungkun yung dImuksud dengun IukLor IygIene uLuu pemeIIIuruun uduIuI IukLor-
IukLor yung sIIuLnyu eksLrInsIk yung berurLI bersumber durI Iuur dIrI yung LuruL
menenLukun perIIuku seseorung duIum keIIdupun seseorung.
MenuruL Herzberg, yung LergoIong sebuguI IukLor moLIvusIonuI unLuru IuIn IuIuI
pekerjuun seseorung, keberIusIIun yung dIruII, kesempuLun berLumbuI, kemujuun
duIum kurIer dun pengukuun orung IuIn. Sedungkun IukLor-IukLor IygIene uLuu
pemeIIIuruun mencukup unLuru IuIn sLuLus seseorung duIum orgunIsusI, Iubungun
seorung IndIvIdu dengun uLusunnyu, Iubungun seseorung dengun rekun-rekun
sekerjunyu, LeknIk penyeIIuun yung dILerupkun oIeI puru penyeIIu, kebIjukun orgunIsusI,
sIsLem udmInIsLrusI duIum orgunIsusI, kondIsI kerju dun sIsLem ImbuIun yung berIuku.
SuIuI suLu LunLungun duIum memuIumI dun menerupkun LeorI Herzberg IuIuI
memperIILungkun dengun LepuL IukLor munu yung IebII berpenguruI kuuL duIum
keIIdupun seseorung, upukuI yung bersIIuL InLrInsIk uLuukuI yung bersIIuL eksLrInsIk
. Teori Keudilun
nLI LeorI InI LerIeLuk pudu pundungun buIwu munusIu Lerdorong unLuk mengIIIungkun
kesenjungun unLuru usuIu yung dIbuuL bugI kepenLIngun orgunIsusI dengun ImbuIun
yung dILerImu. ArLInyu, upubIIu seorung peguwuI mempunyuI persepsI buIwu ImbuIun
yung dILerImunyu LIduk memuduI, duu kemungkInun dupuL LerjudI, yuILu :
Seorung ukun berusuIu memperoIeI ImbuIun yung IebII besur, uLuu
MengurungI InLensILus usuIu yung dIbuuL duIum meIuksunukun Lugus yung menjudI
Lunggung juwubnyu.
DuIum menumbuIkun persepsI LerLenLu, seorung peguwuI bIusunyu menggunukun
empuL IuI sebuguI pembundIng, yuILu :
Hurupunnyu LenLung jumIuI ImbuIun yung dIunggupnyu Iuyuk dILerImu berdusurkun
kuuIIIIkusI prIbudI, seperLI pendIdIkun, keLerumpIIun, sIIuL pekerjuun dun
penguIumunnyu;
mbuIun yung dILerImu oIeI orung IuIn duIum orgunIsusI yung kuuIIIIkusI dun sIIuL
pekerjuunnnyu reIuLII sumu dengun yung bersungkuLun sendIrI;
mbuIun yung dILerImu oIeI peguwuI IuIn dI orgunIsusI IuIn dI kuwusun yung sumu
serLu meIukukun kegIuLun sejenIs;
PeruLurun perundung-undungun yung berIuku mengenuI jumIuI dun jenIs ImbuIun
yung merupukun Iuk puru peguwuI
PemeIIIuruun Iubungun dengun peguwuI duIum kuILun InI berurLI buIwu puru pejubuL
dun peLugus dI bugIun kepeguwuIun Iurus seIuIu wuspudu jungun sumpuI persepsI
keLIdukudIIun LImbuI, upuIugI meIuus dI kuIungun puru peguwuI. ApubIIu sumpuI LerjudI
muku ukun LImbuI berbuguI dumpuk neguLII bugI orgunIsusI, seperLI keLIdukpuusun,
LIngkuL kemungkIrun yung LInggI, serIng LerjudInyu keceIukuun duIum penyeIesuIun
Lugus, serIngnyu puru peguwuI berbuuL kesuIuIun duIum meIuksunukun pekerjuun
musIng-musIng, pemogokun uLuu buIkun perpInduIun peguwuI ke orgunIsusI IuIn.
. Teori penetupun tojoun {goul setting theory)
EdwIn ocke mengemukukun buIwu duIum peneLupun Lujuun memIIIkI empuL mucum
mekunIsme moLIvusIonuI yuknI : (u) Lujuun-Lujuun menguruIkun perIuLIun; (b) Lujuun-
Lujuun menguLur upuyu; (c) Lujuun-Lujuun menIngkuLkun persIsLensI; dun (d) Lujuun-
Lujuun menunjung sLruLegI-sLruLegI dun rencunu-rencunu kegIuLun. Bugun berIkuL InI
menyujIkun LenLung modeI InsLrukLII LenLung peneLupun Lujuun.
,. Teori Victor H. Vroom {Teori Hurupun )
VIcLor H. Vroom, duIum bukunyu yung berjuduI Work And MoLIvuLIon
mengeLenguIkun suuLu LeorI yung dIsebuLnyu sebuguI TeorI Hurupun. MenuruL LeorI
InI, moLIvusI merupukun ukIbuL suuLu IusII durI yung IngIn dIcupuI oIeI seorung dun
perkIruun yung bersungkuLun buIwu LIndukunnyu ukun menguruI kepudu IusII yung
dIIngInkunnyu ILu. ArLInyu, upubIIu seseorung sunguL mengIngInkun sesuuLu, dun juIun
Lumpuknyu Lerbuku unLuk memperoIeInyu, yung bersungkuLun ukun berupuyu
mendupuLkunnyu.
DInyuLukun dengun curu yung sunguL sederIunu, LeorI Iurupun berkuLu buIwu jIku
seseorung mengIngInkun sesuuLu dun Iurupun unLuk memperoIeI sesuuLu ILu cukup
besur, yung bersungkuLun ukun sunguL Lerdorong unLuk memperoIeI IuI yung
dIIngInkunnyu ILu. SebuIIknyu, jIku Iurupun memperoIeI IuI yung dIIngInkunnyu ILu
LIpIs, moLIvusInyu unLuk berupuyu ukun menjudI renduI.
DI kuIungun IImuwun dun puru prukLIsI munujemen sumber duyu munusIu LeorI Iurupun
InI mempunyuI duyu LurIk LersendIrI kurenu penekunun LenLung penLIngnyu bugIun
kepeguwuIun membunLu puru peguwuI duIum menenLukun IuI-IuI yung dIIngInkunnyu
serLu menunjukkun curu-curu yung puIIng LepuL unLuk mewujudkun keIngInunnnyu ILu.
Penekunun InI dIunggup penLIng kurenu penguIumun menunjukkun buIwu puru peguwuI
LIduk seIuIu mengeLuIuI securu pusLI upu yung dIIngInkunnyu, upuIugI curu unLuk
memperoIeInyu.
. Teori Pengoutun dun ModiIikusi Periluko
BerbuguI LeorI uLuu modeI moLIvusI yung LeIuI dIbuIus dI muku dupuL dIgoIongkun
sebuguI modeI kognILII moLIvusI kurenu dIdusurkun pudu kebuLuIun seseorung
berdusurkun persepsI orung yung bersungkuLun berurLI sIIuLnyu sunguL subyekLII.
PerIIukunyu pun dILenLukun oIeI persepsI LersebuL.
PuduIuI duIum keIIdupun orgunIsusIonuI dIsudurI dun dIukuI buIwu keIenduk
seseorung dILenLukun puIu oIeI berbuguI konsekwensI eksLrernuI durI perIIuku dun
LIndukunnyu. ArLInyu, durI berbuguI IukLor dI Iuur dIrI seseorung LuruL berperun sebuguI
penenLu dun pengubuI perIIuku.
DuIum IuI InI berIukuIuI upuyu yung dIkenuI dengun Iukum penguruI yung
menyuLukun buIwu munusIu cenderung unLuk menguIungI perIIuku yung mempunyuI
konsekwensI yung mengunLungkun dIrInyu dun mengeIukkun perIIuku yung
mengIbuLkun perIIuku yung mengukIbuLkun LImbuInyu konsekwensI yung merugIkun.
ConLoI yung sunguL sederIunu IuIuI seorung juru LIk yung mumpu menyeIesuIkun
Lugusnyu dengun buIk duIum wukLu sIngkuL. Juru LIk LersebuL mendupuL pujIun durI
uLusunnyu. PujIun LersebuL berukIbuL pudu kenuIkun gujI yung dIpercepuL. Kurenu juru
LIk LersebuL menyenungI konsekwensI perIIukunyu ILu, Iu IuIu Lerdorong bukun Iunyu
bekerju IebII Lekun dun IebII LeIILI, ukun LeLupI buIkun berusuIu menIngkuLkun
keLerumpIIunnyu, mIsuInyu dengun beIujur menggunukun kompuLer seIInggu
kemumpuunnyu semukIn berLumbuI, yung pudu gIIIrunnyu dIIurupkun mempunyuI
konsekwensI posILII IugI dI kemudIun IurI.
ConLoI sebuIIknyu IuIuI seorung peguwuI yung duLung LerIumbuL beruIungkuII mendupuL
Legurun durI uLusunnyu, mungkIn dIserLuI uncumun ukun dIkenukun sunksI IndIsIpIIner.
Tegurun dun kemungkInun dIkenukun sunksI sebugI konsekwensI neguLII perIIuku
peguwuI LersebuL berukIbuL pudu modIIIkusI perIIukunyu, yuILu duLung LepuL pudu
wukLunyu dI LempuL Lugus.
PenLIng unLuk dIperIuLIkun buIwu ugur curu-curu yung dIgunukun unLuk modIIIkusI
perIIuku LeLup memperIILungkun IurkuL dun murLubuL munusIu yung Iurus seIuIu dIukuI
dun dIIormuLI, curu-curu LersebuL dILempuI dengun guyu yung munusIuwI puIu.
. Teori Kuitun Imbulun dengun Prestusi.
BerLILIk LoIuk durI pundungun buIwu LIduk udu suLu modeI moLIvusI yung sempurnu,
duIum urLI musIng-musIng mempunyuI keIebIIun dun kekurungun, puru IImuwun Lerus
menerus berusuIu mencurI dun menemukun sIsLem moLIvusI yung LerbuIk, duIum urLI
menggubung berbuguI keIebIIun modeI-modeI LersebuL menjudI suLu modeI.
Tumpuknyu LerdupuL kesepukun dI kuIungun puru pukur buIwu modeI LersebuL IuIuI upu
yung Lercukup duIum LeorI yung menguILkun ImbuIun dengun presLusI seseorung IndIvIdu
.
MenuruL modeI InI, moLIvusI seorung IndIvIdu sunguL dIpenguruII oIeI berbuguI IukLor,
buIk yung bersIIuL InLernuI muupun eksLernuI. Termusuk pudu IukLor InLernuI uduIuI :
(u) persepsI seseorung mengenuI dIrI sendIrI; (b) Iurgu dIrI; (c) Iurupun prIbudI; (d)
kebuLuIuun; (e) keIngInun; (I) kepuusun kerju; (g) presLusI kerju yung dIIusIIkun.
Sedungkun IukLor eksLernuI mempenguruII moLIvusI seseorung, unLuru IuIn IuIuI : (u)
jenIs dun sIIuL pekerjuun; (b) keIompok kerju dImunu seseorung bergubung; (c)
orgunIsusI LempuL bekerju; (d) sILuusI IIngkungun pudu umumnyu; (e) sIsLem ImbuIun
yung berIuku dun curu penerupunnyu.