ORIENTACION 4 ESO 2011.2012V1

CURSO 2011/2012. V1

www.elorienta.com/juanluis

COLEXIO PLURILINGÜE DIVINA PASTORA

GUÍA DE ORIENTACIÓNACADÉMICA E PROFESIONAL

ALUMNOS DE 4º DA ESO

JUAN LUIS RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

2011/2012-Versión 1. NOVEMBRO 2011

astora ivina

Colexio

Franciscanas

ER-1045/2006

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Guía de Orientación Académica e Profesional 4º ESO (2011/2012. v.1)

COLEXIO PLURILINGÜE DIVINA PASTORA OURENSE

Juan Luis Rodríguez Rodríguez

2

ÍNDICE:

INTRODUCCIÓN: ............................................................................................... 3



CÓMO TOMAR UNHA DECISIÓN



INFÓRMATE E DECIDE

BLOQUE I. COÑECEMENTO DE UN MESMO. ............................................ 5

1. AS MIÑAS APTITUDES E CAPACIDADES. .................................................. 52. OS MEUS INTERESES PROFESIONAIS. ........................................................ 6

BLOQUE II. INFÓRMATE SOBRE OS ESTUDOS E SAÍDAS PROFESIONAIS.

3. ALTERNATIVAS NO SISTEMA EDUCATIVO.............................................. 84. O BACHARELATO ........................................................................................... 95. CICLOS FORMATIVOS DE GRAO MEDIO ................................................. 13



Acceso e datas de interese.



C.F.G.M. en Ourense e no resto de España.6. ESTUDOS DE RÉXIME ESPECIAL ............................................................... 16



Música, Danza e Arte Dramática.



Artes Plásticas e Deseño.7. OUTROS ESTUDOS/PROFESIÓNS ............................................................... 178. OS PCPI. ............................................................................................................ 199. BOLSAS E AXUDAS PARA ESTUDOS ........................................................ 2010. INCORPORARSE AO MUNDO LABORAL ................................................ 2110.1. NA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA: OPOSICIÓNS ..................... 2110.2. RECOMENDACIÓNS ..................................................................... 22

BLOQUE III. A TOMA DE DECISIÓN.

11. AGORA DECIDO ........................................................................................... 23

Anexo I. Graos e adaptación ó espazo europeo ................................................ 25Anexo 2. Notas de corte na Universidade .......................................................... 26

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Guía de Orientación Académica e Profesional 4º ESO (2011/2012. v.1)

COLEXIO PLURILINGÜE DIVINA PASTORA OURENSE

Juan Luis Rodríguez Rodríguez

3

INTRODUCCIÓN.

CÓMO TOMAR UNHA DECISIÓNNeste documento atoparás as claves para

decidir

o teu futuro académico profesional. Erecorda que

o máximo responsable desta decisión es ti

, pero debes ter en conta a opinión datua familia, que quere o mellor para ti. Tamén che vai resultar moi útil o asesoramento dostitores e do orientador.Un Programa de Orientación Profesional vai moito máis alá que a mera información, nonobstante, a información sobre estudos e profesions é un aspecto moi importante. O contidoprioritario de calquera Programa de Orientación Académico Profesional é o desenvolvementoda capacidade de TOMA DE DECISIÓNS.A Toma de Decisións que debes realizar ten en consideración os teus intereses, gustos,aptitudes, características da personalidade, valores, e estilos de aprendizaxe entre outrosaspectos, confrontaos coas posibles alternativas de estudos e profesións ás que tes acceso.Este é o motivo polo que o presente programa está estructurado en tres bloques:A.

Coñecemento de si mesmo.Neste bloque reflexionarás sobre os teus gustos e intereses, sobre a túa traxectoria encada unha das materias que estudiaches no Colexio e sobre as características dasdiferentes actividades profesionais.B.

Coñecemento das alternativas académicas e profesionais.É a parte informativa do programa. Coñecerás todas as posibilidades de estudos eprofesións que tes ó teu alcance e profundizarás nas características daquelas que máisvan ós teus intereses. ¿En qué consiste?, modalidades do bacharelato, optativas, ciclosformativos, centros de estudo, saídas profesionais, probas de acceso, notas de corte,direccións de interese...C.

A Toma de decisión. Xa estás preparado ¡Agora decide!INFÓRMATE E DECIDE.

¿E o curso que vén qué?Tomar esta decisión

non é algo que debas facer ti só, nin precipitadamente (“

xa o decidireió rematar o curso

” é un gran erro). T

es que valorar as túas

capacidades

para non escoller un

camiño demasiado difícil ou “imposible” para ti.

Tamén é importante o esforzo que ti esteas disposto a facer, xa que unha capacidadeinsuficiente se pode correxir cun maior esforzo. Se estás

motivado

e tes uns intereses moiclaros sobre o que queres facer terás moitas posibilidades para logralo, xa que cunha boaorganización para o estudo e as técnicas edecuadas para aprender superarás a maior parte doque te propoñas.O abandono dos estudos de bacharelato o dos Ciclos Formativos na maior parte dos caso épola falta de interese, de non ter claro qué queremos facer ou qué queremos ser, pola falta deesforzo, capacidade de sacrificio, unha baixa autoestima...