Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pogram Tahunan - Viii (Delapan)

Pogram Tahunan - Viii (Delapan)

Ratings: (0)|Views: 483|Likes:
Published by Reaven Pralangga
Program Tahunan Bahasa Indonesia SMP
Program Tahunan Bahasa Indonesia SMP

More info:

Published by: Reaven Pralangga on Nov 22, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/20/2012

pdf

text

original

 
PROGRAM TAHUNANNAMA SEKOLAH: SMP NEGERI 1 DEWANTARAKELAS: VIII (DELAPAN)MATA PELAJARAN: BAHASA INDONESIATAHUN PELAJARAN: 2011 / 2012
1
SMNOSTANDAR KOMPETENSINOKOMPETENSI DASARNOINDIKATORWAKTUKET
1Mendengarkan1.
Memahami wacana lisan1.1Menganalisa laporan1Mampu menuliskan pokok-pokok laporan yang44 berbentuk laporandidengarkan dengan kalimat yang singkat2Mampu menganalisa pola urutan waktu ruang,atau topik yang didengarkan3Mampu menunjukkan fakta-fakta berupa kalimat pendukung yang terdapat dalam teks1.2Menanggapi isi laporan1Mampu menanggapi laporan perjalanan teman44dengan mengajukan pertanyaan atau pendapat2Mampu memberikan masukan terhadap laporan perjalanan teman3Mampu mencari contoh laporan perjalanandari majalah / koran
Mendengarkan Sastra5.
Mengapresiasi pementasan drama5.1Menanggapi unsur pementasan1Mampu menentukan unsur penting dari naskah44naskah drama drama2Mampu menjelaskan pengertian unsur-unsur tersebut3Mampu menangapi hasil pementasan dramadengan argumen yang logis
 
2
SMNOSTANDAR KOMPETENSINOKOMPETENSI DASARNOINDIKATORWAKTUKET5.2Mengevaluasi pemeran tokoh1Mampu menyebutkan tokoh dari drama yangdalam pementasan dramadipentaskan2Mampu mengidentifikasi karakter tokoh dalam pementasan drama3Mampu mengevaluasi pemeran tokoh berdasarkankarakter yang seharusnya diperankan
Berbicara
1Mampu menentukan narasumber yang akan
2.
Mengungkapkan berbagai 2.1Berwawancara dengan narasumberdiwawancarainformasi melalui wawancara dandari berbagai kalangan dengan2Mampu menyusun daftar pertanyaan untu presentasi laporanmemper hatikan etika wawancarasuatu wawancara3Mampu melakukan wawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan mem perhatikan etika berwawancara4Mampu mencatat pokok-pokok isi wawancara5Mampu merangkum hasil wawancara dengan bahasa yang komunikatif 2.2Menyampaikan laporan secara1Mampu mencatat pokok-pokok laporan berdasar lisan dengan bahasa yang baik dankan pola urutan tempat, waktu dan kegiatan benar 2Mampu menyampaikan laporan berdasarkanurutan yang telah ditentukan secara lisan3Mampu menanggapi laporan yang telah disampaikan teman
 
3
SMNOSTANDAR KOMPETENSINOKOMPETENSI DASARNOINDIKATORWAKTUKET5.2Mengevaluasi pemeran tokoh1Mampu menyebutkan tokoh dari drama yang22dalam pementasan dramadipentaskan2Mampu mengidentifikasi karakter tokoh dalam pementasan drama3Mampu mengevaluasi pemeran tokoh berdasarkankarakter yang seharusnya diperankan
Berbicara
1Mampu menentukan narasumber yang akan44
2.
Mengungkapkan berbagai 2.1Berwawancara dengan narasumberdiwawancarainformasi melalui wawancara dandari berbagai kalangan dengan2Mampu menyusun daftar pertanyaan untu presentasi laporanmemper hatikan etika wawancarasuatu wawancara3Mampu melakukan wawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan mem perhatikan etika berwawancara4Mampu mencatat pokok-pokok isi wawancara5Mampu merangkum hasil wawancara dengan bahasa yang komunikatif 2.2Menyampaikan laporan secara1Mampu mencatat pokok-pokok laporan berdasar44lisan dengan bahasa yang baik dankan pola urutan tempat, waktu dan kegiatan benar 2Mampu menyampaikan laporan berdasarkanurutan yang telah ditentukan secara lisan3Mampu menanggapi laporan yang telah disampaikan temanSMNOSTANDAR KOMPETENSINOKOMPETENSI DASARNOINDIKATORWAKTUKET
Berbicara Sastra6.
Mengungkapkan pikiran dan6.1Bermain peran sesuai dengan1Mampu menentukan karakter tokoh dalam 44 perasaan dengan bermain perannaskah yang ditulis siswanaskah yang telah ditulis2Mampu memerankan tokoh sesuai dengankarakter yang dituntut dengan lafal yang jelasdan intonasi yang tepat

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->