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I. II. III. IV. V. VI.

La pera: Origen y desarrollo en Italia. La pera en el siglo XVIII. La pera en el Romanticismo. La zarzuela. La opereta. El musical.

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TEMA 2 LA MUSICA TEATRAL

I. La pera: Origen y desarrollo en Italia.

La pera es un espectculo en el que la accin teatral evoluciona a travs de la msica y el canto, es decir, es una forma musical dramtica, con representacin escnica. El tema o asunto de las peras es profano. Para su desarrollo requiere de orquesta, coro, solistas y escenario. Est integrada por varias partes: Obertura: Es la pieza instrumental que se interpreta como introduccin de una pera, pero tambin de un oratorio, o de una cantata. Al principio no existan formas fijas para este tipo de preludios, eran fragmentos breves que marcan el comienzo de la representacin y tratan de suscitar la atencin del pblico. Haba dos tipos, francesa e italiana. Recitativo: Su nombre indica lo que es, un canto hablado. Mediante los recitativos se desarrolla la accin, el argumento de la pera: o Recitativo seco o simple: es casi hablado. El solista que lo interpreta slo es acompaado por el bajo continuo. o Recitativo acompaado: cuando el cantante es acompaado por la orquesta. Arias: Son piezas vocales para cantar, con carcter lrico, muy musical y meldico, que contrasta con el recitativo. A travs de las arias expresaban las emociones y los sentimientos. Hay distintos tipos. En la segunda mitad del siglo XVII crece en importancia el Aria da Capo. El aria da capo es una forma musical ternaria: A - es la primera seccin, en la que el vocalista se exhibe. B - segunda seccin, con la meloda ms sencilla. A - tercera seccin, reexposicin de la primera, pero ms virtuosa an. Coros: partes inter.-pretadas por coros de voces masculinas, fe-meninas o mixtas, solos o acompaando a los solistas Interludios: Partes instrumentales que se intercalan a lo largo de la obra. Ballet: Sobre todo en la pera francesa hay tambin danzas a lo largo de la pera.

La expresividad dramtica que se buscaba en la msica encuentra en la pera el mejor medio para transmitirla, ya que en ella hay muchos elementos que se contraponen y reflejan esa fuerza expresiva. La pera constitua un espectculo para distraer al pblico. En el reducido crculo de intelectuales florentinos que ms tarde recibiran el nombre de Camerata Fiorentina, que se reunan en el Palacio de los Bardi se intentaba a fines del siglo XVI revitalizar el antiguo teatro musical grecolatino. No se practica en l la polifona, sino una sola lnea meldica adaptada a las particularidades fonticas y expresivas del texto. Otros antecedentes son los intermedios musicales de carcter pastoril y los grandes espectculos de ballet de la corte francesa. Cuando en estos espectculos aristocrticos se introduce definitivamente el nuevo estilo de la monoda recitativa, estamos ya en el nuevo gnero musical.

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Tradicionalmente la historia de la pera barroca italiana se divide en cuatro periodos, segn la ciudad y el estado en el que florecieron. No hay que olvidar que Italia no es una nacin todava, sino que est dividida en pequeos estados independientes entre s, y algunos sometidos a dominacin extranjera. La pera florentina La primera pera fue Dafne, de Jacobo Peri, estrenada en 1597, pero se ha perdido la msica por lo que se considera la primera a Euridice del anterior y Giulio Caccini, con texto de Rinuccini. Esta pera tendr su continuidad en Mantua, con un carcter intensamente expresivo, y con la finalidad de conmover y asombrar. Sus temas son generalmente mitolgicos. Los logros de msicos como Peri y Caccini, son superados por Claudio Monteverdi (1.567 1.643) quien, al servicio de la pequea corte de los Gonzaga en Mantua, estrena en 1.607 su Orfeo. Polifonista genial, sobre todo en el gnero del madrigal renacentista, que en l evoluciona hasta el nuevo lenguaje mondico; su pera Orfeo es una obra maestra de transicin. Se alternan los coros madrigalescos con la monoda recitativa. La pera romana: Insiste ms en los recursos de la puesta en escena (participacin de numerosas divinidades, complicadas maquinarias, coros danzantes, riqueza de vestuario..) El recitativo, gran descubrimiento de los florentinos, perdi parte de su importancia en las peras romanas; las arias, los coros y los preludios instrumentales recibieron un mayor impulso. La pera veneciana: en Venecia la pera tuvo un carcter ms popular y era sufragada por ricos comerciantes a travs de la venta de entradas o el alquiler de palcos Continan temas mitolgicos, desciende el nfasis en los coros, el recitativo se ajusta a normas establecidas, las arias tienden a formas establecidas AAB o, en las ltimas dcadas de siglo, Aria da Capo, y cobran importancia. Monteverdi tambin emplea introducciones e interludios musicales con orquestas an pequeas (cuerda, algn instrumento de viento y clave) Los compositores ms destacados son Monteverdi con obras como El retorno de Ulises y La coronacin de Popea (1.642) y su alumno Francesco Cavalli prosigue esta tradicin con menos genio musical pero con un gran sentido de la accin teatral. La pera napolitana: A finales del siglo XVII, en Npoles, que es dominio espaol, florece una nueva escuela que se prolonga en el siglo XVIII. El ideal estilstico es el Bel Canto, que supone la reaccin del msico frente al predominio de las letras, y se caracteriza por una meloda expresiva, brillante, virtuosa, que tena su mxima expresin en las arias da capo. El recitativo ya no es ms que un preludio para el aria, en la que se lucen los cantantes. Su mejor representante es Alessandro Scarlatti (1.658 1.725). Ya en el siglo XVIII aparece la diferenciacin entre pera bufa y pera seria: Opera seria.- En ella desaparecen los personajes cmicos. La obertura de la pera es la sinfona napolitana de pera (tres movimientos o partes: rpido, lento , rpido). El mximo representante de esta pera ser Alessandro Scarlatti (1660-1725). Opera bufa.- Se representaba en los intermedios de las peras serias. Los temas eran relativos a la vida de la burguesa, sentimentales y groseros a la vez. Pergolessi estren en 1733 la pera ms famosa de este gnero: La serva padrona.

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La pera en Inglaterra. Precedentes: Las mascaradas, obras basadas en temas alegricos o mitolgicos, integradas por arias, coros, partes instrumentales, partes dialogadas y tres danzas. En la danza de salida normalmente se quitaban la mscara los actores. Normalmente participaban miembros de la nobleza. Carlos II restaura la msica en general, arrinconada durante la etapa del puritanismo precedente, e intenta trasplantar a Inglaterra el esplendor musical de la corte francesa. Henry Purcell (1.658-1.695): considerado el msico de la Restauracin, fue organista de la Abada de Westminster y compositor oficial de la corte hasta su muerte. Destaca principalmente en la msica teatral, su obra cumbre es Dido y Eneas(1689), de gran finura y riqueza tmbrica, pero sobre todo rtmica y meldica, especialmente el Lamento de Dido. Purcell es como un islote, pues despus de l prevalecen las compaas y msicos extranjeros, especialmente italianos. George Friedrich Hndel (1685-1759) es el mximo exponente de la msica vocal e instrumental del barroco tardo en Inglaterra. En sus peras respeta las formas de la pera seria italiana -obertura, arias, recitativos, coros, etc -, aunque se separa de ellas en la creacin de escenas grandilocuentes y dramticas.

OPERA RINALDO. G. F. HNDEL Argumento. Ao 1100, Primera Cruzada, se ha de tomar Jerusaln, para ello Godoffredo, capitn general de los ejercitos cristianos, pide ayuda al hroe Rinaldo, ofrecindole a cambio la mano de su hija Almirena. Tras la lucha, no solo en el mbito terrenal, sino tambin espiritual, los ejrcitos cristianos acaban alcanzando la victoria. La accin se desarrolla durante el asedio de Jerusaln, hacia el ao 1100, en la Primera Cruzada. Personajes Rinaldo, caballero templario (soprano); Godofredo de Bouillon, caudillo de los cruzados (contralto); Almirena, Hija de Godofredo (soprano); Armida, hechicera. Aria de Almirena: Lascia chio pianga (Acto II, escena segunda) Almirena, hija de Godofredo de Bouillon caudillo de los cruzados, es raptada por la hechicera Armida que la lleva a un palacio encantado, en el cual Argante trata de seducirla. Ella se lamenta de su destino.
ALMIRENA Dunque lasciami piangere. Lascia ch'io pianga Mia cruda sorte, E che sospiri La libert. Il duolo infranga Queste ritorte De' miei martiri Sol per piet. ALMIRENA Entonces djame llorar. Deja que llore mi cruel suerte, y que suspire por la libertad. El dolor infringe este sesgo de mi martirio slo por piedad

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Obra....................................................... Fragmento ........................................... Autor ................................................................. Intrprete ................................ MOTIVOS ESTRUCTURA Secciones

Frases RITMO TEXTURA TMBRICA Instrumentos DINMICA AGGICA

Esquema de contenidos sobre la opera, su estructura y los origenes del genero.

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II. La pera en el siglo XVIII.

A lo largo de la primera mitad del siglo XVIII formas y estilos nuevos van a surgir de otros antiguos, a los cuales suplantaron gradualmente. En Italia surgi una corriente que con el tiempo dominar los escenarios europeos en el siglo XVIII, originada por las mismas fuerzas que haban transformado el resto de las formas musicales en la era de la Ilustracin. Aspiraba a ser clara, sencilla, racional, fiel a la naturaleza, de atraccin universal, agradable al odo, y que no les provocase una fatiga mental excesiva. Los rasgos y elementos artificiosos que pronto adquiri provocaron una condena rotunda por parte de los crticos de fin de siglo. 1. La reforma de la opera. C. W. Gluck (1714-1787). Gluck ser el autor que dar cuerpo a esas ideas de cambio. Lleva a cabo la sntesis de los estilos francs e italiano. Comenz a componer en estilo italiano, pero se sentir fuertemente atrado por el movimiento reformista de mediados de siglo de tal manera que comienza a componer una serie de peras en las que se aprecian nuevos elementos o caractersticas: - La msica sirve a la poesa, a la expresin de sucesos anmicos y extemos, es decir al desarrollo de la trama. - La msica caracteriza personajes y situaciones, no es un fin en s misma, y refleja lo verosmil. - Canciones estrficas sustituyen al aria da capo. Gluck desea ser sencillo y natural. - El recitativo acompaado se utiliza ms que el rec. seco. - El coro se integra en la accin como en el drama antiguo. - La obertura hace referencia a la accin y no es una simple pgina instrumental antes de la pera, sino que la anticipa. En 1779 estren Gluck su obra maestra: "Ifigenia en Tauride" en el que se manifiesta un equilibrio extraordinario entre el inters dramtico y musical, y se emplean todos los recursos de la pera: orquesta, ballet, canto solstico y coral. 2. La pera cmica. La pera cmica representa en todos los pases una reaccin contra la pera seria o trgica italiana. Son obras ms ligeras que la pera seria. Los personajes y temas son ms familiares y cercanos que los de la pera seria (temas heroicos o mitolgicos). Estn escritas en lengua verncula y ms relacionadas con el lenguaje musical local. A partir de 1760 su crecimiento fue constante respondiendo as a la exigencia universal de naturalidad que imperaba en ese momento. Esta pera procede tambin de la escuela napolitana. Comienza su andadura con los rasgos del clasicismo a partir de mediados del siglo XVIII ("La serva padrona" de Pergolessi), culmina con Mozart y se extingue con Donizetti hacia 1830-40. * Antecedentes: Los "Intermezzos" constituyen el antecedente inmediato. Surgen de la costumbre de representar interludios musicales, cmicos entre los actos de una pera seria. Uno de los primeros maestros fue Pergolessi. * Temtica de la pera bufa: Los temas que se emplean resultan ms cercanos a la vida cotidiana y sus personajes: criados, barberos... Los temas van desde lo cmico hasta lo sentimental. Aparecen en ella los personajes de "La comedia de II' arte", que era el teatro de improvisacin cmico-burlesco del XVI. Los personajes son arquetipos siempre interpretados por las mismas mscaras y trajes. Utiliza el lenguaje cotidiano, a menudo el dialecto, expresiones de lengua extranjera (latn), citas, parodias, un gil "parlando", estornudos, bostezos, tartamudeo, etc. * Elementos destacados de la pera bufa: En la pera bufa existen canciones, recitativos, breves y extensas arias, pero lo ms representativo del gnero son el concertante y el finale. - Concertante: Canto colectivo de distintos personajes cada uno con una actitud propia, pese a lo cual se consigue unidad y armona. - "Finale": La pera se vuelve ms dramtica y los finales se alargan. La mayora de las peras tienen dos finales que llegan a durar la cuarta parte de la obra. Es un drama dentro del drama en el que deben aparecer todos los personajes y cantar el concertante. Con el tiempo se produce un refinamiento de los libretos de estas peras cmicas: "

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Comienzan a aparecer tramas de un carcter serio, sentimental o pattico, as como las tradicionales cmicas. - El nombre de "pera bufa" se sustituy por el de "drama giocoso" * Autores de pera bufa: hay muchos, pero sobre todo Mozart que escribi peras como "Las bodas de Fgaro", "Don Giovanni", "Cos fan tutte". La pera cmica se cultiva en diversos pases europeos aunque con distinto nombre. Francia: En Francia recibi el nombre de "pera comique". Tiene carcter burgus, refleja temas del momento, de la vida cotidiana y del campo. Junto a rasgos cmicos y satricos aparecen despus otros ms serios y ms tarde elementos romnticos. Consta de dilogos hablados, en vez de recitativos, y msica, sobre todo canciones. Hay coros, concertantes, finales , danzas. Lo ms caracterstico es el vaudeville, canciones con estribillo que utilizan melodas conocidas. En ellas se reunan todos los personajes de la opera. Inglaterra: La "ballad-opera" satirizaba a la opera italiana seria, de moda entonces. Estaba formada por melodas populares con parodias de aires opersticos. Alcanz un notable xito hacindose eco as de esa reaccin general contra la pera extranjera. - Alemania: El "singspiel" es la pera cmica alemana. Muchas veces son adaptaciones de pera cmica de otros pases, a las que los compositores alemanes les aadan nueva msica con carcter nacional y fuertemente atractiva, que con el tiempo se convertan en canciones populares. El singspiel tuvo una gran importancia como antecedente histrico de las peras de los grandes compositores clsicos. Uno de los ms famosos es la pera de Mozart La flauta mgica. 4. La pera y los grandes compositores. Tanto Haydn como Mozart y Beethoven compusieron peras, aunque de los tres, fue Mozart el que cultiv ms este gnero. La pera bufa alcanz una mayor altura literaria y musical gracias a la labor de Mozart: se da ms profundidad a los personajes, se intensifican las tensiones sociales entre las clases, y tratan temas morales; ello sin olvidar la capacidad de Mozart para caracterizar situaciones y personajes a travs de la msica.

BODAS DE FGARO /CADENA PERPETUA

CADENA PERPETUA. Sinopsis La vida de Andy Dufresne, un joven banquero de xito, cambia drsticamente cuando un tribunal le encierra injustamente de por vida, en una prisin de alta seguridad, por el asesinato de su esposa y su amante. En la prisin, Andy traba amistad con Red Redding, un preso atpico y muy respetado con el que descubre la mafia de sobornos y el mercado negro de la crcel. No slo se gana el respeto de los presos sino tambin el del despiadado director del centro, para el cual trabajar como contable. Escena con el duetto Sull aire en 1h. 0500 Bodas De Fgaro. Sinopsis pera en cuatro actos con msica de Wolfgang Amadeus Mozart (Salzburgo 1756Viena 1791) y texto de Lorenzo Da Ponte basado en la segunda parte de la triloga creada por Beaumarchais sobre el personaje de Fgaro. Fue estrenada en Viena el 1 de mayo de 1786. Aunque es continuacin de los hechos narrados en El barbero de Sevilla, como obra

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teatral es mucho ms compleja, y crtica con el orden social de la poca por lo que la versin de Beaumarchais estuvo prohibida. Al permitir su adaptacin como pera, el emperador Jos II de Austria dio pruebas de un talante liberal aunque, por supuesto, se dulcificaron las escenas ms violentas de denuncia poltica y social y se dio al conjunto un tono ms festivo que dramtico. Fgaro es un criado del Conde Almaviva. Va a casarse con Susana. El Conde Almaviva que haba renunciado al derecho de pernada desea a Susana y pretende acostarse con ella. La esposa del conde, la condesa Almaviva, est celosa y entre ella y otros criados intentan impedir que esto ocurra. La condesa se disfraza de Susana y Susana de la esposa para tender una trampa al Conde que cree que su esposa le engaa con Fgaro. Al final, se descubrir todo y Almaviva pide perdn.

En internet:
http://aam.blogcindario.com/2007/09/00675-w-a-mozart-duettino-de-lacanzonetta-sull-aria-de-las-bodas-de-figaro.html
N.20. Duetto CONTESSA (detta) "Che soave zeffiretto..." SUSANNA (ripete le parole della contessa) "Zeffiretto..." CONTESSA "Questa sera spirer..." SUSANNA "Questa sera spirer..." CONTESSA "Sotto i pini del boschetto." SUSANNA "Sotto i pini..." CONTESSA "Sotto i pini del boschetto." SUSANNA "Sotto i pini...del boschetto..." CONTESSA Ei gi il resto capir. SUSANNA Certo, certo il capir. (piega la lettera) Piegato il foglio... or come si sigilla? N 20. Dueto CONDESA (dicta) Qu suave cfiro... SUSANA (repite las palabras de la condesa) ...cfiro, CONDESA ...esta noche soplar... SUSANA ...esta noche soplar... CONDESA ...bajo los pinos del bosquecillo... SUSANA Bajo los pinos? CONDESA ...bajo los pinos del bosquecillo." SUSANA ...bajo los pinos... del bosquecillo." CONDESA Ya el resto comprender. SUSANA Cierto, cierto, el comprender. (Dobla la carta) Doblada est la carta... pero cmo la sello?

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Obra....................................................... Fragmento ........................................... Autor ................................................................. Intrprete ................................ MOTIVOS ESTRUCTURA Secciones Oraciones Frases Semifrases RITMO TEXTURA TMBRICA Instrumentos DINMICA AGGICA

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III La pera en el Romanticismo.

1 La pera francesa. La influencia de Gluck, la Revolucin Francesa, y el imperio napolenico, determinarn que Pars se convierta en la capital operstica de Europa durante la primera mitad del siglo XIX. Dentro de la pera francesa distinguimos tres corrientes distintas: Grand opera, opera comique, opera lrica. 2. La pera italiana. La pera italiana se resiste al principio al movimiento romntico, aunque poco a poco ir impregnndose de las nuevas ideas. La distincin entre pera seria y pera buffa se mantuvo con claridad hasta muy entrado el nuevo siglo. Gioacchino Rossini (1792-1868) representa el trnsito de la pera del XVIII a la romntica. Con l culmina la pera napolitana del XVIII y comienza una nueva poca. En sus obras apreciamos algunos rasgos: Oberturas animadas y vibrantes, con solos de instrumentos de madera enormemente atrayentes y ritmos muy impulsivos. Arias con una introduccin lenta muy ornamentada, seguida de un allegro para la exhibicin del cantante. El genero para el que estaba especialmente dotado y en el que se encontraba cmodo era la pera cmica. Entre ellas la ms importante es "El barbero de Sevilla", una de las grandes del gnero. Con "Guillermo Tell" , perteneciente al gnero de la "grand pera" Rossini dio por terminada su carrera operstica en tomo a 1829. Vivi otros cuarenta aos pero su antipata hacia el romanticismo le llev a centrarse en la msica sacra. Gaetano Donizzeti (1797-1848) cultiva la pera seria y la cmica. Entre las primeras cabe destacar "Luca de Lammermoor" y dentro de la pera bufa "El elixir de amor". Vincenzo Bellini (1801-1835) cultiv la pera seria nicamente . Tanto en Bellini como en Donizzeti se pueden apreciar influencias del romanticismo en general y de la pera francesa en particular. Giuseppe Verdi (1813-1901) representa l solo la historia de la pera italiana romntica en la segunda mitad del XIX. Su pera no supone ninguna ruptura drstica con el pasado, pero la llevar hasta el grado ms alto de perfeccin. El nacionalismo, un rasgo caracterstico de la poca romntica, afect a la msica. En este sentido Verdi mantuvo una decidida independencia en su estilo musical rechazando las ideas forneas. Verdi y su msica llegaron a representar un smbolo de la lucha por la unificacin de Italia y contra la dominacin extranjera. Verdi entenda la pera como drama humano que debe lograrse por medio de la meloda vocal sofstica sencilla y directa, en oposicin a la exuberancia coral y orquestal de la "grand opera" francesa. A pesar de todo su independencia no fue total pues acepta la influencia de Beethoven , Rossini, Donizzeti, Bellini y de Meyerbeer. Verdi buscaba libretos con situaciones emocionales extremas, contrastes y una accin frentica, de modo que sus peras resultaban violentos melodramas de sangre y fuego con personajes increbles que resultan muy apropiadas para emplear las vibrantes y robustas melodas y ritmos especialmente caractersticos de la primera poca. - La obra de Verdi.- En general se suele distinguir tres periodos en su obra. * En la primera etapa su obra est ms marcada por el movimiento poltico llamado "II Risorgimento". Sus obras tienen una enorme carga poltica, son llamadas al pueblo para liberarse del dominio extranjero: "Nabuco", "Rigoletto", "El trovador", "La Traviata". * El segundo perodo tiene carcter experimental y desarrolla menor actividad. * En la ltima etapa escribe "Aida, "Otello" perteneciente a la pera trgica, y "Falstaff" dentro de la pera cmica. 3. La pera romntica alemana. La primera pera romntica alemana es "Der Freischtz" de Weber, cuyo argumento es el de un hombre que vende su alma al diablo a cambio de favores terrenales. * Richard Wagner.- Es el compositor ms destacado de la pera alemana y figura crucial en la vida musical del XIX. Las caractersticas que presenta su obra son las siguientes: Se basa en la mitologa alemana Su ideal era conseguir una obra de arte total, es decir, un espectculo gigantesco

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en el que se diese la unin entre poesa, msica, decoracin, accin, etc. Exaltacin de la lengua alemana, en un momento en que an existan en ese pas varias lenguas dispersas. Da un gran protagonismo a la orquesta. Conduce al lenguaje musical hacia la disolucin de la tonalidad clsica, es decir, que la msica comienza a dejarse de organizar teniendo en cuenta las tonalidades y todo lo que ello implica. Crea el leit-motv, elemento que sirve para dar unidad a la pera. Un leit-motiv es un tema o motivo musical asociado con alguna persona, cosa o idea en particular, perteneciente al drama. La asociacin se establece al escucharse el leit-motiv con la primera aparicin o mencin del objeto de referencia, y por su repeticin en las apariciones siguientes.

* La obra de Richard Wagner.- A parte de las primeras obras, en las que no se aprecia todo ese sistema del que hemos hablado, y despus de componer Tanhaser en 1845, es cuando busca la obra total. Despus de Lohengrin" surge su tetraloga: "El anillo de los nibelungos que est constituida por cuatro dramas: "El oro del Rin", "La walkiria, "Sigfrido" y "El ocaso de los dioses". Para poder representarlas necesitar un teatro especial que le facilitar su amigo el rey Luis II de Baviera. Su influencia posterior ser enorme tanto en la pera como en el campo de la msica sinfnica. NORMA. VINCENZO BELLINI.

Norma es una sacerdotisa de los druidas. Pese a sus votos litrgicos de castidad, mantiene un idilio secreto con el gobernador romano Polin, al que ha dado dos hijos. Este romance hace que Norma trate por todos los medios en acallar la rebelin contra Roma, esperando que se establezca la paz entre los dos pueblos y as no perder a su amado. Sin embargo Polin se enamorar de Adalgisa, otra de las sacerdotisas druidas, circunstancia que provoca el desengao de Norma y que sta convenza a los druidas de que ataquen a Roma. Tras el ataque Polin ha de ser sacrificado a los dioses en honor a la victoria, no obstante l no quiere abandonar su nuevo amor. Esta lealtad hace que Norma se auto incumple de traicin recapacitando sobre sus actos. El amor de Polin vuelve a renacer y ambos suben juntos a la hoguera.

Aria Casta Diva.

Hasta el roble sagrado llega en procesin el pueblo galo, seguido de los druidas, a cuyo frente viene su jefe, Oroveso, padre de Norma. Todos piden a los dioses que les conceda la victoria sobre los romanos y su retirada del pas. Entran despus Pollione y Flavio, oficiales romanos. Pollione manifiesta ahora que ama a una joven virgen del templo, Adalgisa. Se retiran los romanos y vuelven los druidas, que dan la bienvenida a Norma, la cual anuncia profticamente la cada de Roma. Despus, corta una rama del murdago sagrado y dirige su plegaria a la Luna: "Casta diva", acompaada por Oroveso y el pueblo. En un aparte, expresa el amor que sigue sintiendo por Pollione. Despus, la escena queda vaca.
Casta Diva, che inargenti Queste sacre antiche piante, Al noi volgi il bel sembiante, Senza nube e senza vel! OROVESO E CORO Casta Diva, che inargenti Queste sacre antiche piante, Al noi volgi il bel sembiante, Senza nube e senza vel! NORMA Tempra, o Diva, Tempra tu de' cori ardenti, Tempra ancora lo zelo audace. Spargi in terra quella pace Che regnar tu fai nel ciel. Casta diosa, que con tu esplendor de plata iluminas estos antiguos y sagrados bosques, vuelve hacia nosotros tu hermoso semblante sin nube y sin velo. OROVESO Y CORO Casta diosa, que con tu esplendor de plata iluminas estos antiguos y sagrados bosques, vuelve hacia nosotros tu hermoso semblante sin nube y sin velo. NORMA Templa, oh diosa, templa estos ardientes corazones, templa su celo audaz, y la paz que en el cielo haces reinar derrama sobre la tierra.

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Obra....................................................... Fragmento ........................................... Autor ................................................................. Intrprete ................................ MOTIVOS ESTRUCTURA Secciones Oraciones Frases Semifrases RITMO TEXTURA TMBRICA Instrumentos DINMICA AGGICA

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IV. LA ZARZUELA
Un breve recorrido histrico. La Zarzuela nace en el siglo XVII. Fue un gnero hbrido, es decir, cantado, hablado y representado; de carcter cmico, ambiente rstico, temtica amorosa pastoril y tono mitolgico-burlesco. Era un gnero para un pblico cortesano. La primera obra que lleva la denominacin de Zarzuela en su ttulo es El laurel de Apolo de Caldern, escrita para festejar el nacimiento del primer hijo varn de Felipe IV. A medida que transcurre el siglo XVII, el peso de la msica en las zarzuelas es mayor. Destaca Jos de Nebra. En el siglo XVIII la Zarzuela deja de ser un espectculo para la corte y se extiende al pblico de los corrales, por esta razn se producen algunos cambios como el incremento de los elementos populares. En esta poca nace un segundo fenmeno teatral menor, pero de enorme divulgacin; la tonadilla, que comienza a fructificar en torno a 1750. La tonadilla es una obra escnica corta, divertida y satrica que pinta las costumbres espaolas. Suele terminar con danzas de carcter espaol. Se escenificaba en los intermedios de las comedias o bien solas. Destaca Antonio Guerrero. La Zarzuela en el siglo XIX: La gran poca de la zarzuela espaola se dar con la restauracin del gnero en 1849. La Zarzuela del XIX es ante todo un espectculo de entretenimiento, concebido en la lnea de la pera cmica, frecuentemente inverosmil, irreal e imaginativo. Emplea un lenguaje musical de clara tendencia popular, con uso de canciones andaluzas, seguidillas, boleros, etc. y en ella se defienden valores tradicionales, como el nacionalismo y el patriotismo. Esta nueva zarzuela se hace a partir de nuestra historia lrica, la tonadilla, el folclore espaol, la cancin de saln; pero tambin desde el conocimiento de lo que significa el primer y segundo Romanticismo, desde Rossini, hasta Wagner y otros msicos espaoles. La obra Jugar con fuego de Barbieri, estrenada en 1851, determina el modelo de la nueva Zarzuela. Dentro de la Zarzuela, durante la segunda mitad del siglo XIX, se distinguen dos tipos principales y un tercero menos importante: Zarzuela Grande (tres actos), Zarzuela chica, ms tarde llamada Gnero Chico (un acto), y el Gnero bufo, que participa de ambos. a) La Zarzuela Grande. ste gnero se inicia con la obra Jugar con Fuego del compositor Barbieri. l y otros msicos restauran el gnero de la Zarzuela que pasa a denominarse Gnero Grande y que se convirti en la gran msica lrica espaola. Caractersticas: - Tres actos precedidos de un preludio que prepara el ambiente. - Frecuente uso de los coros, de fuerte color hispnico. Normalmente los actos de la zarzuela suelen iniciarse con un coro. - Predominio de texto cantado sobre el hablado. - Temas de carcter histrico espaol. Otra de las obras maestras del gnero son Jugar con fuego o El barberillo de Lavapis del mismo Barbieri. b) El Gnero Chico. El Gnero Chico se puede definir como una obra de teatro musical breve, en un solo acto, generalmente de carcter cmico, con un predominio del texto declamado sobre el hablado y que se representaba en las sesiones por horas de algunos teatros madrileos. Desde el punto de vista musical tiene un carcter ms popular y un lenguaje ms sencillo. La primera obra de este gnero fue La cancin de la Lola aadiendo msica de Federico Chueca. La expresin gnero chico resulta hoy ambigua dado que abarca gneros diferentes, sobre todo dos: el Sainete lrico y la Revista. Sainete lrico. Es una obra musical en un acto, de accin contempornea, lenguaje coloquial y final feliz. El ejemplo ms claro es el de La verbena de la Paloma de Toms Bretn. Revista. Obra lrica que consiste en una sucesin de escenas yuxtapuestas sin casi enlace argumental, salvo la alusin a un hecho de la actualidad. Un ejemplo es La gran Va de Federico Chueca (relacionada con la creacin de una nueva calle)

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LA VERBENA DE LA PALOMA. TOMS BRETN

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Toms Bretn (1850 1923) comenz desde nio su formacin musical. La dcada de 1890 fue la de sus mayores triunfos, ya que en 1894 present en el teatro Apolo La verbena de La Paloma no slo su ms clebre zarzuela, sino una de las ms famosas pginas de todo el repertorio para este gnero. Para entender mejor la accin de La verbena de la Paloma debe comenzarse por la comprensin cabal de su nombre. Una verbena es un tipo de fiesta muy popular de la ciudad de Madrid, ligada a una determinada festividad religiosa, con bailes, bebidas tpicas y atracciones de feria. En el caso que nos ocupa se trata de la Virgen de la Paloma Argumento de La Verbena de la Paloma. La accin de La verbena de La Paloma transcurre en uno de los barrios ms tpicos de Madrid, en la noche de un 14 de agosto. En sntesis, el argumento del nico acto es el siguiente: El boticario Don Hilarin, un declarado viejo verde, se prepara entusiasmado para ir a la Verbena con dos hermanas, las chulapas Casta y Susana. Julin, joven empleado de una imprenta y protegido de la seora Rita (o se Rita), est enamorado de Susana. Julin es muy celoso y con tal actitud hace sufrir a la joven que decide hacerle rabiar. Al son de unas seguidillas todos parten a la fiesta. En el cuadro segundo, llega Don Hilarin a la casa las hermanas y aparece tambin Julin acompaado de la se Rita. Cuando Casta y Susana salen de los brazos del viejo, Julin les corta el paso y recrimina a Susana por su conducta. Luego trata de agredir al boticario; la ta Antonia grita, llegan los guardias, el sereno, el tabernero y evitan la pelea. Don Hilarin huye y se refugia en la tienda de Don Sebastin. Ms tarde llegan Julin, seguidos de Casta, Susana y su ta Antonia, se forma otro revuelo tras el cual Jualin y Susana se reconcilian. Al final todos se calman y la verbena termina en paz. Coro:
Por ser la Virgen de la Paloma Un mantn de la China-n, China-n, China-n Un mantn de la China-n Te voy a regalar Toma un churrito, mi nia toma y no seas endin-n, dina-n, dina-n y no seas endina-n que me vas a matar.

Por ser la Virgen de la Paloma Un mantn de la China-n, China-n, China-n Un mantn de la China-n Me vas a regalar.

Venga el regalo, si no es de broma, y llvame en berlina-n, lina-n, lina-n, y llvame en berlina-n, al Prado a pasear

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Obra....................................................... Fragmento ........................................... Autor ................................................................. Intrprete ................................ MOTIVOS ESTRUCTURA Secciones Oraciones Frases Semifrases RITMO TEXTURA TMBRICA Instrumentos DINMICA AGGICA

Departamento de Msica IESO Ribera del Cega Mojados V. LA OPERETA

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La opereta nace en un contexto de prosperidad econmica en Pars, a mediados del siglos XIX, momento en el que proliferan locales para los ciudadanos que buscan esparcimiento. La opereta es un tipo de teatro musical, animado y satrico que cuenta con una trama argumental inverosmil y disparatada. Consta de dilogos hablados, canciones llamadas couplets por los franceses, y bailes como el rigodn o el cancn. Este gnero se desarroll en pequeos teatros como el de Los Bufos Parisinos inaugurado en 1855. Este gnero se extendi por otros pases y ciudades como Viena donde emplean argumentos ms serios y sentimentales o diferentes bailes como el vals. Jacques Offenbach, el compositor de operetas ms conocido, tena un carcter desenfadado y divertido y se cuenta que una de sus bromas favoritas era tocar una nota si y otra no de cualquier meloda. En el teatro de Los bufos Parisinos estren sus obras que constituyen un brillante retrato de la casquivana sociedad de su tiempo a la que caricaturiz a travs de argumentos disparatados. Sus obras ms importantes son Orfeo en los Infiernos y La Bella Helena. Orfeo en los Infiernos presenta una visin cmica del mito de Orfeo y su relacin con Euridice quien ser seducida por un vecino granjero (Aristeo), en realidad es Plutn, que decide llevrsela a los Infiernos de modo que Orfeo debe ir a buscarla. Argumento: Orfeo y Euridice estn cansados el uno de el otro y buscan cierta pasin cada uno por sula do, l con una ninfa Cloe- y ella con su vecino Aristeo-. Ella decide al final marcharse con su vecino Aristeo y a Orfeo no parece importarle demasiado, pero aparece la Opinin Pblica que le empuja a Orfeo a buscar a Euridice. Ms tarde, en el Olimpo y en un ambiente somnoliento, se despiertan los dioses y Orfeo le pide a Jpiter que le devuelva a Euridice. Al final, presionado por la Opinin Pblica, Jpiter se compromete a liberar a Euridice, a la cual haba seducido, pero pone una condicin a Apolo y es que no debe mirarla en su retorno del Infierno a Tebas. Durante ese trayecto Jpiter lanza un rayo que obliga a Apolo a mirar hacia atrs con lo que hace que Euridice est perdida y deba irse con el dios Baco, lo cual le hace muy feliz a ella y a Apolo, que era feliz si Euridice. VI. El Musical. Es una obra de teatro musical con una trama argumental en la que sus protagonistas se expresan cantando y hablando. El musical se estructura en canciones a solo, dos, coros, nmeros de baile o intermedios instrumentales. Las diferencias de este gnero con la pera es que suelen tratar temas de actualidad utilizando msica popular urbana, principalmente el jazz, pop y rock La historia del musical comienza a fines del siglo XIX en EEUU, cuando bajo la influencia de la opereta aparecen espectculos de variedades en los que las diferentes actuaciones se entrelazaban con un pequeo argumento. A principios del siglo XX esta frmula se consolid con la incorporacin de un argumento ms consistente y

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elementos musicales nuevos como el jazz. En esta poca destacan los hermanos George e Ira Gershwin. La poca dorada del musical llega tras la II Guerra Mundial con las creaciones de compositores como Cole Porter o Leonard Bernstein. Los responsables del musical son el compositor de la partitura musical, el escritor de los dilogos o libreto y el autor de las letras de las canciones (store, book , lyrics) A veces una sola persona realiza esas tres funciones. A partir de los aos 60 comienza la poca de los grandes musicales que se representan con xito en todo el mundo y estn en cartel aos y aos. Alguno de esos grandes musicales son: Hair, Los Miserables, Evita, Mamma Ma, Fama yLos Productores

GREASE
La pelcula. Grease (1978) recuper una de las facetas ms fascinantes del cine: el de convertir una pelcula en un hecho social. De entre todas las pelculas que han marcado a toda una generacin de jvenes posiblemente Grease sea una de las ms destacadas. Marc moda, marc estilo, marc una actitud e hizo que millones de personas en todo el mundo cantasen las mismas canciones. Su xito fue precedido por el del musical de Broadway en el que se bas. El argumento.

La historia es sencilla. Comienza un nuevo curso escolar en un instituto pblico norteamericano y los estudiantes se reencuentran despus del verano. A partir de ese momento surgen historias de amor y desamor entre chicos y chicas de bandas rivales cuyas vidas caminan paralelas con encuentros y desencuentros de todo tipo. Carreras de coches, brillantina, gamberradas, peleas, bailes fin de curso y nmeros musicales animan la accin hasta el final de la pelcula. La historia rememora los dorados aos de la dcada de 1950 en EE.UU. Recurriendo a todos los tpicos de la poca, y se entrelazan las relaciones entre diferentes personajes pasados por el tamiz de algn estereotipo. Para ello se seleccionaron un grupo de actores y actrices que se adaptaron perfectamente a los personajes convirtindose en autnticos dolos. Entre ellos estaban John Travolta, Olivia Newton-John, Stockard Channing, Eve Arden y Frankie Avalon.

La msica.

El musical de 1972 fue creado por Jim Jacobs y Warren Casey con canciones de, entre otros Barry Gibb, Louis St. Louis y John Farrar. Las interpretaciones corrieron a cargo de entre otros Frankie Valli, Sha-Na-Na, Cindy Bullens, Louis St. Louis y Sammy Fein & Paul Francis Webster, junto a algunos de los actores de la pelcula como John Travolta, Olivia Newton-John, Frankie Avalon o Stockard Channing.

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TRABAJO FINAL
Realiza un trabajo de investigacin sobre un musical segn el siguiente esquema. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Argumento del musical. Personajes principales. Director del musical, compositor de la msica. Estudio del estilo de msica utilizada en el musical. Canciones ms populares del musical. Otros aspectos reseables: vestuario, ambientacin, premios. Como siempre, se valora la aportacin de fotos, archivos de audio o vdeo. EL formato en el que entregars el trabajo es presentacin en Power Point o presentacin a travs de Windows Movie Maker.

En el siguiente enlace encontrars una breve historia del gnero y una larga lista de pelculas de este gnero y mucho ms: http://www.cineydvd.com/actu2/musical.htm

LA MSICA TEATRAL
1. Qu es la pera? 2. Cules son las partes ms importantes que integran una pera? Defnelas brevemente.

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3. Dnde nace la pera?Cundo?Qu gnero trata de revitalizar el grupo de intelectuales?Qu estilo de msica tiene el nuevo gnero de la pera? 4. Cules son las cuatro ciudades italianas en las que da sus primeros pasos la pera barroca? .. 5. Dnde nace lo que se ha llamado Bel Canto? Qu le caracteriza? 6. G.F. Hndel. Qu tipo de pera cultivo preferentemente? Cul es el tema de la pera Rinaldo? ..

LA PERA DEL SIGLO XVIII 1. Quin realiza la reforma de la pera en el clasicismo? Cita dos rasgos que tenga esa nueva pera reformada. .. 2. La pera cmica. Qu representa esta pera en relacin con la pera seria? .. Cul es su temtica?.................................................................................................. En qu idioma estn escritas?................................................................................. Cules son las partes ms destacadas de una pera cmica? .. Quin es el compositor ms destacado de este tipo de pera?..............................

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3. Qu nombre recibe la pera cmica en Alemania?..................................................................................................................... Cita la obra ms conocida de este tipo de pera. .. En qu ambiente se desarrolla?Qu carcter tiene su argumento?.......................... .

LA PERA DEL ROMANTICISMO 1. Cules son los tres pases ms destacados en el cultivo de la pera en el Romanticismo? ... 2. Escribe el tipo de pera (seria o bufa) que cultivan cada uno de los siguientes compositores italianos. Cita una pera de cada uno de ellos: - G. Rossini: - G. Donizzeti: .. - V. Bellini: ... 3. Giuseppe Verdi: Cita tres rasgos que caractericen su obra y dos peras suyas. LA ZARZUELA 1. Cmo es la Zarzuela del siglo XIX despus de su Restauracin en 1849? 2. Cules son los dos tipos principales de zarzuela que se cultivan en el siglo XIX? Defnelos.