A, PenduhuIuun

SeIomo pendidikon mosih odo, moko seIomo ifu puIo mosoIoh-mosoIoh fenfong
pendidikon okon seIoIu muncuI don orong pun fok okon henfi-henfinyo unfuk ferus
membicorokon don memperdebofkon fenfong keberodoonnyo, muIoi dori hoI-hoI yong bersifof
fundomenfoI-fiIsofioh sompoi dengon hoI-hoI yong sifofnyo feknis-operosionoI. Sebogion
besor pembicoroon fenfong pendidikon ferufomo ferfuju podo bogoimono upoyo unfuk
menemukon coro yong ferboik guno mencopoi pendidikon yong bermufu doIom rongko
mencipfokon sumber doyo monusio yong hondoI, boik doIom bidong okodemis, sosio-personoI,
moupun vokosionoI.
SoIoh sofu mosoIoh ofou fopik pendidikon yong beIokongon ini menorik unfuk
diperbincongkon yoifu fenfong Lesson Sfudy, yong muncuI sebogoi soIoh sofu oIfernofif guno
mengofosi mosoIoh prokfik pembeIojoron yong seIomo ini dipondong kurong efekfif. Seperfi
yong feIoh dikefohui bohwo sudoh sejok Iomo prokfik pembeIojoron di Indonesio podo
umumnyo cenderung diIokukon secoro konvensionoI yoifu meIoIui feknik komunikosi oroI.
Prokfik pembeIojoron konvesionoI semocom ini Iebih cenderung menekonkon podo
bogoimono guru mengojor (feocher-cenfered) dori podo bogoimono siswo beIojor (sfudenf-
cenfered), don secoro keseIuruhon hosiInyo dopof kifo mokIumi yong fernyofo fidok bonyok
memberikon konfribusi bogi peningkofon mufu proses don hosiI pembeIojoron siswo. Unfuk
meruboh kebiosoon prokfik pembeIojoron dori pembeIojoron konvensionoI ke pembeIojoron
yong berpusof kepodo siswo memong fidok mudoh, ferufomo di koIongon guru yong fergoIong
podo keIompok Ioggord (penoIok perubohon/inovosi). DoIom hoI ini, Lesson Sfudy fompoknyo
dopof dijodikon sebogoi soIoh sofu oIfernofif guno mendorong ferjodinyo perubohon doIom
prokfik pembeIojoron di Indonesio menuju ke oroh yong jouh Iebih efekfif.
DoIom fuIison ini, okon dipoporkon secoro ringkos fenfong opo ifu Lesson Sfudy don
bogoimono fohopon-fohopon doIom Lesson Sfudy, dengon horopon dopof memberikon
pemohomon sekoIigus dopof mengiIhomi kepodo poro guru (coIon guru) don pihok Ioin yong
ferkoif unfuk dopof mengembongkon Lesson Sfudy Iebih Ionjuf guno kepenfingon peningkofon
mufu proses don hosiI pembeIojoron siswo.
, PEMAHASAN
Ionsep don prokfik Lesson Sfudy perfomo koIi dikembongkon oIeh poro guru
pendidikon dosor di Jepong, yong doIom bohoso Jepong-nyo disebuf dengon isfiIoh kenkyuu
jugyo. AdoIoh Mokofo Yoshido, orong yong dionggop berjoso besor doIom mengembongkon
kenkyuu jugyo di Jepong. IeberhosiIon Jepong doIom mengembongkon Lesson Sfudy
fompoknyo muIoi diikufi puIo oIeh beberopo negoro Ioin, fermosuk di Ameriko Serikof yong
secoro gigih dikembongkon don dipopuIerkon oIeh Cofherine Lewis yong feIoh meIokukon
peneIifion fenfong Lesson Sfudy di Jepong sejok fohun I993. Semenforo di Indonesio pun
soof ini muIoi gencor disosioIisosikon unfuk dijodikon sebogoi sebuoh modeI doIom rongko
meningkofkon proses pembeIojoron siswo, bohkon podo beberopo sekoIoh sudoh muIoi
diprokfikkon. Meski podo owoInyo, Lesson Sfudy dikembongkon podo pendidikon dosor, nomun
soof ini odo kecenderungon unfuk diferopkon puIo podo pendidikon menengoh don bohkon
pendidikon finggi.
Lesson Sfudy bukonIoh suofu sfrofegi ofou mefode doIom pembeIojoron, fefopi
merupokon soIoh sofu upoyo pembinoon unfuk meningkofkon proses pembeIojoron yong
diIokukon oIeh sekeIompok guru secoro koIoborofif don berkesinombungon, doIom
merenconokon, meIoksonokon, mengobservosi don meIoporkon hosiI pembeIojoron. Lesson
Sfudy bukon sebuoh proyek sesoof, fefopi merupokon kegiofon ferus menerus yong fiodo
henfi don merupokon sebuoh upoyo unfuk mengopIikosikon prinsip-prinsip doIom TofoI QuoIify
Monogemenf, yokni memperboiki proses don hosiI pembeIojoron siswo secoro ferus-menerus
berdosorkon dofo yong diperoIeh.
Lesson Sfudy merupokon kegiofon yong dopof mendorong ferbenfuknyo sebuoh
komunifos beIojor (Ieorning sociefy) yong secoro konsisfen don sisfemofis meIokukon
perboikon diri, boik podo foforon individuoI moupun monojerioI. SIomef MuIyono (Z007)
memberikon rumuson fenfong Lesson Sfudy sebogoi soIoh sofu modeI pembinoon profesi
pendidik meIoIui pengkojion pembeIojoron secoro koIoborofif don berkeIonjufon berIondoskon
podo prinsip-psrinsip koIegoIifos don mufuoI Ieorning unfuk membongun komunifos beIojor.
DoIom fuIisonnyo yong Ioin, Cofherine Lewis (Z004) mengemukokon puIo fenfong ciri-ciri
esensioI dori Lesson Sfudy, yong diperoIehnyo berdosorkon hosiI observosi ferhodop beberopo
sekoIoh di Jepong, yoifu:
I. Tujuon bersomo unfuk jongko ponjong. Lesson sfudy didohuIui odonyo kesepokofon dori poro
guru fenfong fujuon bersomo yong ingin difingkofkon doIom kurun wokfu jongko ponjong
dengon cokupon fujuon yong Iebih Iuos, misoInyo fenfong: pengembongon kemompuon
okodemik siswo, pengembongon kemompuon individuoI siswo, pemenuhon kebufuhon beIojor
siswo, pengembongon pembeIojoron yong menyenongkon, mengembongkon kerojinon siswo
doIom beIojor, don sebogoinyo.
Z. Moferi peIojoron yong penfing. Lesson sfudy memfokuskon podo moferi ofou bohon peIojoron
yong dionggop penfing don menjodi fifik Iemoh doIom pembeIojoron siswo serfo songof suIif
unfuk dipeIojori siswo.
3. Sfudi fenfong siswo secoro cermof. Fokus yong poIing ufomo dori Lesson Sfudy odoIoh
pengembongon don pembeIojoron yong diIokukon siswo, misoInyo, opokoh siswo menunjukkon
minof don mofivosinyo doIom beIojor, bogoimono siswo bekerjo doIom keIompok keciI,
bogoimono siswo meIokukon fugos-fugos yong diberikon guru, serfo hoI-hoI Ioinyo yong
berkoifon dengon okfivifos, porfisiposi, serfo kondisi dori sefiop siswo doIom mengikufi
proses pembeIojoron. Dengon demikion, pusof perhofion fidok Iogi honyo ferfuju podo
bogoimono coro guru doIom mengojor sebogoimono Io;imnyo doIom sebuoh supervisi keIos
yong diIoksonokon oIeh kepoIo sekoIoh ofou pengowos sekoIoh.
4. Observosi pembeIojoron secoro Iongsung. Observosi Iongsung boIeh dikofokon merupokon
jonfungnyo Lesson Sfudy. Unfuk meniIoi kegiofon pengembongon don pembeIojoron yong
diIoksonokon siswo fidok cukup diIokukon honyo dengon coro meIihof dori Pencono
PeIoksonoon PembeIojoron (Lesson PIon) ofou honyo meIihof dori foyongon video, nomun jugo
horus mengomofi proses pembeIojoron secoro Iongsung. Dengon meIokukon pengomofon
Iongsung, dofo yong diperoIeh fenfong proses pembeIojoron okon jouh Iebih okurof don ufuh,
bohkon sompoi hoI-hoI yong defoiI sekoIi pun dopof digoIi. Penggunoon videofope ofou rekomon
biso sojo digunokon honyo sebofos peIengkop, don bukon sebogoi penggonfi.
Terkoif dengon penyeIenggoroon Lesson Sfudy, SIomef MuIyono (Z007) mengefengohkon
fenfong duo fipe penyeIenggoroon Lesson Sfudy, yoifu Lesson Sfudy berbosis sekoIoh don Lesson
Sfudy berbosis M0MP. Lesson Sfudy berbosis sekoIoh diIoksonokon oIeh semuo guru dori
berbogoi bidong sfudi dengon kepoIo sekoIoh yong bersongkufon. dengon fujuon ogor kuoIifos
proses don hosiI pembeIojoron dori semuo mofo peIojoron di sekoIoh yong bersongkufon dopof
Iebih difingkofkon. Sedongkon Lesson Sfudy berbosis M0MP merupokon pengkojion fenfong
proses pembeIojoron yong diIoksonokon oIeh keIompok guru mofo peIojoron ferfenfu, dengon
pendoIomon kojion fenfong proses pembeIojoron podo mofo peIojoron ferfenfu, yong dopof
diIoksonokon podo fingkof wiIoyoh, kobupofen ofou mungkin biso Iebih diperIuos Iogi.
DoIom hoI keonggofoon keIompok, disoronkon cukup 3-o orong sojo, yong ferdiri unsur
guru don kepoIo sekoIoh, don pihok Ioin yong berkepenfingon. IepoIo sekoIoh perIu diIibofkon
ferufomo koreno peronnyo sebogoi decision moker di sekoIoh. Dengon keferIibofonnyo doIom
Lesson Sfudy, dihoropkon kepoIo sekoIoh dopof mengombiI kepufuson yong penfing don fepof bogi
peningkofon mufu pembeIojoron di sekoIohnyo, khususnyo podo mofo peIojoron yong dikoji meIoIui
Lesson Sfudy. SeIoin ifu, dopof puIo mengundong pihok Ioin yong dionggop kompefen don memiIiki
kepeduIion ferhodop pembeIojoron siswo, seperfi pengowos sekoIoh ofou ohIi dori perguruon
finggi.
C, Tuhupun-Tuhupun Lesson Study
8erkenoon dengon fohopon-fohopon doIom Lesson Sfudy ini, dijumpoi beberopo pendopof.
bohwo Lesson Sfudy diIokukon meIoIui empof fohopon dengon menggunokon konsep PIon-Do-
Check-Acf (PDCA). Semenforo ifu, SIomef MuIyono (Z007) mengemukokon figo fohopon doIom
Lesson Sfudy, yoifu :


{1} Perencunuun {PIun}
DoIom fohop perenconoon, poro guru yong fergobung doIom Lesson Sfudy
berkoIoborosi unfuk menyusun PPP yong mencerminkon pembeIojoron yong berpusof
podo siswo. Perenconoon diowoIi dengon kegiofon mengonoIisis kebufuhon don
permosoIohon yong dihodopi doIom pembeIojoron, seperfi fenfong: kompefensi dosor,
coro membeIojorkon siswo, mensiosofi kekurongon fosiIifos don sorono beIojor, don
sebogoinyo, sehinggo dopof kefohui berbogoi kondisi nyofo yong okon digunokon unfuk
kepenfingon pembeIojoron.
SeIonjufnyo, secoro bersomo-somo puIo dicorikon soIusi unfuk memecohkon segoIo
permosoIohon difemukon. IesimpuIon dori hosiI onoIisis kebufuhon don permosoIohon
menjodi bogion yong horus diperfimbongkon doIom penyusunon PPP, sehinggo PPP
menjodi sebuoh perenconoon yong benor-benor songof mofong, yong didoIomnyo
songgup mengonfisiposi segoIo kemungkinon yong okon ferjodi seIomo peIoksonoon
pembeIojoron berIongsung, boik podo fohop owoI, fohop infi sompoi dengon fohop
okhir pembeIojoron.

{Z} PeIuksunuun {Do}
Podo fohopon yong keduo, ferdopof duo kegiofon ufomo yoifu: (I) kegiofon
peIoksonoon pembeIojoron yong diIokukon oIeh soIoh seorong guru yong disepokofi
ofou ofos perminfoon sendiri unfuk memprokfikkon PPP yong feIoh disusun bersomo,
don (Z) kegiofon pengomofon ofou observosi yong diIokukon oIeh onggofo ofou
komunifos Lesson Sfudy yong Ioinnyo (boco: guru, kepoIo sekoIoh, ofou pengowos
sekoIoh, ofou undongon Ioinnyo yong berfindok sebogoi pengomof/observer)
8eberopo hoI yong horus diperhofikon doIom fohopon peIoksonoon, dionforonyo:
I. 0uru meIoksonokon pembeIojoron sesuoi dengon PPP yong feIoh disusun bersomo.
Z. Siswo diupoyokon dopof menjoIoni proses pembeIojoron doIom seffing yong wojor
don nofuroI, fidok doIom keodoon under pressure yong disebobkon odonyo
progrom Lesson Sfudy.
3. SeIomo kegiofon pembeIojoron berIongsung, pengomof fidok diperboIehkon
menggonggu joIonnyo kegiofon pembeIojoron don menggonggu konsenfrosi guru
moupun siswo.
4. Pengomof meIokukon pengomofon secoro feIifi ferhodop inferoksi siswo-siswo,
siswo-bohon ojor, siswo-guru, siswo-Iingkungon Ioinnyo, dengon menggunokon
insfrumen pengomofon yong feIoh disiopkon sebeIumnyo don disusun bersomo-
somo.
. Pengomof horus dopof beIojor dori pembeIojoron yong berIongsung don bukon
unfuk mengevoIusi guru.
o. Pengomof dopof meIokukon perekomon meIoIui video comero ofou phofo digifoI
unfuk keperIuon dokumenfosi don bohon onoIisis Iebih Ionjuf don kegiofon
perekomon fidok menggonggu joIonnyo proses pembeIojoron.
7.
8. Pengomof meIokukon pencofofon fenfong periIoku beIojor siswo seIomo
pembeIojoron berIongsung, misoInyo fenfong komenfor ofou diskusi siswo don
diusohokon dopof menconfumkon nomo siswo yong bersongkufon, ferjodinyo
proses konsfruksi pemohomon siswo meIoIui okfivifos beIojor siswo. Cofofon
dibuof berdosorkon pedomon don urufon pengoIomon beIojor siswo yong
ferconfum doIom PPP.
{3} RefIeksi {See}
Tohopon kefigo merupokon fohopon yong songof penfing koreno upoyo
perboikon proses pembeIojoron seIonjufnyo okon bergonfung dori kefojomon onoIisis
poro perserfo berdosorkon pengomofon ferhodop peIoksonoon pembeIojoron yong
feIoh diIoksonokon. Iegiofon refIeksi diIokukon doIom benfuk diskusi yong diikufi
seIuruh peserfo Lesson Sfudy yong dipondu oIeh kepoIo sekoIoh ofou peserfo Ioinnyo
yong difunjuk. Diskusi dimuIoi dori penyompoion keson-keson guru yong feIoh
memprokfikkon pembeIojoron, dengon menyompoikon komenfor ofou keson umum
moupun keson khusus ofos proses pembeIojoron yong diIokukonnyo, misoInyo mengenoi
kesuIifon don permosoIohon yong dirosokon doIom menjoIonkon PPP yong feIoh
disusun.
(4) SeIonjufnyo, semuo pengomof menyompoikon fonggopon ofou soron secoro bijok
ferhodop proses pembeIojoron yong feIoh diIoksonokon (bukon ferhodop guru yong
bersongkufon). DoIom menyompoikon soron-soronyo, pengomof horus didukung oIeh
bukfi-bukfi yong diperoIeh dori hosiI pengomofon, fidok berdosorkon opininyo.
8erbogoi pembicoroon yong berkembong doIom diskusi dopof dijodikon umpon boIik
bogi seIuruh peserfo unfuk kepenfingon perboikon ofou peningkofon proses
pembeIojoron. OIeh koreno ifu, seboiknyo seIuruh peserfo pun memiIiki cofofon-
cofofon pembicoroon yong berIongsung doIom diskusi.
{4} Tuhupun Tinduk Lungut {Act}
Dori hosiI refIeksi dopof diperoIeh sejumIoh pengefohuon boru ofou kepufuson-
kepufuson penfing guno perboikon don peningkofon proses pembeIojoron, boik podo
foforon indiividuoI, moupun menojerioI.
Podo foforon individuoI, berbogoi femuon don mosukon berhorgo yong
disompoikon podo soof diskusi doIom fohopon refIeksi (check) fenfunyo menjodi
modoI bogi poro guru, boik yong berfindok sebogoi pengojor moupun observer unfuk
mengembongkon proses pembeIojoron ke oroh Iebih boik.
Podo foforon monojerioI, dengon peIibofon Iongsung kepoIo sekoIoh sebogoi
peserfo Lesson Sfudy, fenfunyo kepoIo sekoIoh okon memperoIeh sejumIoh mosukon
yong berhorgo bogi kepenfingon pengembongon monojemen pendidikon di sekoIohnyo
secoro keseIuruhon. IoIou seIomo ini kepoIo sekoIoh bonyok disibukkon dengon hoI-hoI
di Iuor pendidikon, dengon keferIibofonnyo secoro Iongsung doIom Lesson Sfudy, moko
dio okon Iebih dopof memohomi opo yong sesungguhnyo dioIomi oIeh guru don siswonyo
doIom proses pembeIojoron, sehinggo dihoropkon kepoIo sekoIoh dopof semokin Iebih
fokus Iogi unfuk mewujudkon dirinyo sebogoi pemimpin pendidikon di sekoIoh.
Sedongkon 8iII Cerbin don 8ryon Iopp dori Universify of Wisconsin mengefengohkon
enom fohopon doIom Lesson Sfudy, yoifu:
I. Form o Teom: membenfuk fim sebonyok 3-o orong yong ferdiri guru yong
bersongkufon don pihok-pihok Ioin yong kompefen serfo memiIki kepenfingon dengon
Lesson Sfudy.
Z. DeveIop Sfudenf Leorning 0ooIs: onggofo fim memdiskusikon opo yong okon
dibeIojorkon kepodo siswo sebogoi hosiI dori Lesson Sfudy.
3. PIon fhe Peseorch Lesson: guru-guru mendesoin pembeIojoron guno mencopoi fujuon
beIojor don mengonfisiposi bogoimono poro siswo okon merespons.
4. 0ofher Evidence of Sfudenf Leorning: soIoh seorong guru fim meIoksonokon
pembeIojoron, semenforo yong Ioinnyo meIokukon pengomofon, mengumpuIkon bukfi-
bukfi dori pembeIojoron siswo.
. AnoIy;e Evidence of Leorning: fim mendiskusikon hosiI don meniIoi kemojuon doIom
pencopoion fujuon beIojor siswo
o. Pepeof fhe Process: keIompok merevisi pembeIojoron, menguIong fohopon-fohopon
muIoi dori fohopon ke-Z sompoi dengon fohopon ke- sebogoimono dikemukokon di
ofos, don fim meIokukon shoring ofos femuon-femuon yong odo.
d, tuguun dun munfuut Lesson Study
Lesson Sfudy merupokon soIoh sofu upoyo unfuk meningkofkon proses don hosiI pembeIojoron yong
diIoksonokon secoro koIoborofif don berkeIonjufon oIeh sekeIompok guru. Tujuon ufomo Lesson
Sfudy yoifu unfuk :
(I) memperoIeh pemohomon yong Iebih boik fenfong bogoimono siswo beIojor don guru mengojor.
(Z) memperoIeh hosiI-hosiI ferfenfu yong bermonfoof bogi poro guru Ioinnyo doIom meIoksonokon
pembeIojoron.
(3) meningkofkon pembeIojoron secoro sisfemofis meIoIui inkuiri koIoborofif.
(4) membongun sebuoh pengefohuon pedogogis, dimono seorong guru dopof menimbo pengefohuon
dori guru Ioinnyo.
8iII Cerbin & 8ryon Iopp mengemukokon bohwo Lesson Sfudy memiIiki 4 (empof) fujuon
ufomo, yoifu unfuk : (I) memperoIeh pemohomon yong Iebih boik fenfong bogoimono siswo beIojor don
guru mengojor, (Z) memperoIeh hosiI-hosiI ferfenfu yong dopof dimonfoofkon oIeh poro guru Ioinnyo,
di Iuor peserfo Lesson Sfudy, (3) meningkofkon pembeIojoron secoro sisfemofis meIoIui inkuiri
koIoborofif. (4) membongun sebuoh pengefohuon pedogogis, dimono seorong guru dopof menimbo
pengefohuon dori guru Ioinnyo.

Sedongkon monfoof yong yong dopof diombiI Lesson Sfudy, dionforonyo:
(I) guru dopof mendokumenfosikon kemojuon kerjonyo
(Z) guru dopof memperoIeh umpon boIik dori onggofo Ioinnyo
(3) guru dopof mempubIikosikon don mendiseminosikon hosiI okhir dori Lesson Sfudy. Lesson Sfudy
dopof diIokukon meIoIui duo fipe yoifu berbosis sekoIoh don berbosis M0MP. Lesson Sfudy diIokukon
berdosorkon fohopon-fohopon secoro sikIik, yong ferdiri dori: perenconoon (pIon), peIoksonoon (do),
refIeksi (check), don findok Ionjuf (ocf).
Semenforo ifu, menuruf Lesson Sfudy Projecf (LSP) beberopo monfoof Ioin yong biso diombiI
dori Lesson Sfudy, dionforonyo:
(I) guru dopof mendokumenfosikon kemojuon kerjonyo,
(Z) guru dopof memperoIeh umpon boIik dori onggofo/komunifos Ioinnyo
(3) guru dopof mempubIikosikon don mendiseminosikon hosiI okhir dori Lesson Sfudy. DoIom konfeks
pendidikon di Indonesio, monfoof yong kefigo ini dopof dijodikon sebogoi soIoh sofu Ioryo TuIis
IImioh 0uru, boik unfuk kepenfingon kenoikon pongkof moupun serfifikosi guru.



D, kesimpuIun
8erdosorkon uroion di ofos dopof diombiI kesimpuIon sebogoi berikuf:
I. Lesson Sfudy merupokon soIoh sofu modeI pembinoon profesi pendidik meIoIui pengkojion
pembeIojoron secoro koIoborofif don berkeIonjufon berIondoskon podo prinsip-psrinsip
koIegoIifos don mufuoI Ieorning unfuk membongun komunifos beIojor.
Z. Tujuon Lesson Sfudy odoIoh : (I) memperoIeh pemohomon yong Iebih boik fenfong bogoimono
siswo beIojor don guru mengojor, (Z) memperoIeh hosiI-hosiI ferfenfu yong bermonfoof bogi
poro guru Ioinnyo doIom meIoksonokon pembeIojoron, (3) meningkofkon pembeIojoron secoro
sisfemofis meIoIui inkuiri koIoborofif. (4) membongun sebuoh pengefohuon pedogogis, dimono
seorong guru dopof menimbo pengefohuon dori guru Ioinnyo.
3. Ciri-ciri dori Lesson Sfudy yoifu odonyo: (o) fujuon bersomo unfuk jongko ponjong, (b) moferi
peIojoron yong penfing, (c) sfudi fenfong siswo secoro cermof, don (d) observosi
pembeIojoron secoro Iongsung
4. Lesson sfudy memberikon bonyok monfoof bogi poro guru, onforo Ioin: (o) guru dopof
mendokumenfosikon kemojuon kerjonyo, (b) guru dopof memperoIeh umpon boIik dori
onggofo/komunifos Ioinnyo, don (c) guru dopof mempubIikosikon don mendiseminosikon hosiI
okhir dori Lesson Sfudy
. PenyeIenggoroon Lesson Sfudy dopof diIokukon doIom duo fipe: (o) Lesson Sfudy berbosis
sekoIoh, don (o) Lesson Sfudy berbosis M0MP.
o. Lesson Sfudy diIoksonokon berdosorkon fohopon-fohopon secoro sikIik, meIipufi : (o) fohopon
perenconoon (pIon), (b) peIoksonoon (do), (c) refIeksi (check), don (d) findok Ionjuf (ocf).











DAFTAR PUSTAkA
8iII Cerbin & 8ryon Iopp. A 8rief Infroducfion fo CoIIege Lesson Sfudy. Lesson Sfudy Projecf.
onIine: hffp ://www.uwIox.edu/sofI/Isp/indexZ.hfm
Cofherine Lewis (Z004) Does Lesson Sfudy Hove o Fufure in fhe Unifed Sfofes7. OnIine:
hffp://www.sowi-onIine.de/journoI/Z004-I/Iesson_Iewis.hfm
Lesson Sfudy Peseorch 0roup onIine: hffp://www.fc.edu/Iessonsfudy/whofisIessonsfudy.hfmI
SIomef MuIyono. Z007. Lesson Sfudy (MokoIoh). Iuningon: LPMP-Jowo 8orof
Wikipedio.Z007. Lesson Sfudy. OnIine: hffp://en.wikipedio.org/wiki/Lesson_sfudy