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1. Introducción:
En relación con los elementos que debiera contener una introducción, entendida
como una presentación del trabajo, se contempla que se plantee un problema, una
pregunta acorde a él, y se de cuenta de la relevancia del estudio de la interacción
escogida.
En el Breve planteamiento del problema se hace explícita la idea que
tuvieron y cómo llegaron a ella. el lector podrá conocer las razones que los llevaron
a elegir el tema, y como es que este se relaciona o se inserta con el curso de
Psicología Social.
La pregunta que motiva el trabajo da cuenta de cuales son las respuestas
que se están buscando, y por tanto debe constituirse en la base del objetivo general
y en el eje en torno al cual se irá construyendo el trabajo. Por lo general la pregunta
que motiva el trabajo se plantea como tal, como una pregunta, de manera clara y
concisa.
Una vez que han sido planteados un problema y una pregunta acorde a él, es
importante ver la relevancia de ese problema y por tanto la importancia de realizar
una investigación en torno al tema. Esta relevancia puede ser múltiple, por ejemplo
social, en implicancias prácticas, o de valor teórico o utilidad metodológica.
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3. Elaboración del marco teórico:
Para la realización de un marco teórico, es siguiente esquema puede resultar
útil.
1. Revisión de la literatura.
2. Selección de la literatura pertinente.
3. Consulta de la literatura.
4. Extracción y recopilación de la información de interés.
5. Construcción del marco teórico.
5. Conclusiones y Discusión
Este es uno de los aspectos más importantes del seminario pues reporta una
postura respecto de las temáticas abordadas. Tanto en la discusión como en la
conclusión del seminario se espera encontrar una puesta en práctica de los conceptos
desarrollados en el marco teórico y se espera a su vez que estos sean relacionados
con la cátedra de Psicología Social. No se trata de repetir el marco teórico con otras
palabras, sino de ponerlo en práctica homologando conceptos teóricos con fenómenos
sociales y sacando las conclusiones o haciendo las reflexiones, comentarios criticas,
divagaciones que les parezcan pertinentes.
6. Bibliografía
En relación con el orden general primero todos los libros, luego todas las
revistas, luego apuntes entrevistas y por último las artículos de Internet. Dentro de
cada grupo la ordenación es alfabética.
La forma de citar que se utilizara corresponde a las normas APA, en general
Apellido, inicial del nombre. (año de publicación): “Título”. Editores. Ciudad de
publicación, País.
Ejemplos:
Lira, E.; Loveman, B. (1999): Reconciliación chilena: entre el pragmatismo y la
condena. Revista “Mensaje”, Vol. XLVIII, Nº 479. Santiago, Chile.
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ENTREGA FINAL POR ESCRITO Pauta de corrección
Elementos a evaluar
Asp. Formales:
Presencia elementos, limpieza Presentación, 0.5
•Presentación
bibliografía.
(planteamiento problema,
pregunta, relevancia) 2.0
Coherencia:
•Objetivos
Interrelación entre las distintas partes del
•Marco Teórico trabajo, Desarrollo lógico.
•Metodología
•Conclusiones y Discusión Pertinencia: 1.5
•Bibliografía Relación que se establece con las temáticas
de la cátedra, Bibliografía.
2.0
Discusión:
Calidad, profundidad, novedad, implicancias
, aportes de las conclusiones
1.0
Pto base