Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
06_bab_5

06_bab_5

Ratings: (0)|Views: 33 |Likes:
Published by Siskaliana Dianita

More info:

Published by: Siskaliana Dianita on Nov 25, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/03/2013

pdf

text

original

 
119
 Alat-Alat Optik 
“Teropong Kecemburuan” seperti gambar di atas dibuat pada tahun 1780.Teropong ini dirancang agar orang mengira bahwa seseorang yang mengena-kannya melihat ke depan, padahal orang tersebut sebenarnya melihat ke samping.Teropong ini dibuat untuk mereka yang sebenarnya ingin melihat penonton disampingnya daripada pertunjukan di atas panggung.
Sumber: Jendela Iptek, Cahaya
Tujuan Pembelajaran
Alat-Alat OptikBabV
Anda dapat menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif, sertadapat menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari.
Kata Kunci
AkomodasiHipermetropiMiopiLensa ObjektiCahayaLupPresbiopiLensa OkulerDioptriMataOptikTeropongKameraMikroskopRetinaTitik Fokus
 
120
Fisika SMA/MA Kelas X 
 Miopi –Hipermetropi Presbiopi –Astiq matisma
 fungsi fungsi fungsi fungsi fungsi fungsimasalah jenisProyektorslidePeriskopTeropong MikroskopKameraLup Mata
 
 Miopi –Hipermetropi Presbiopi –Astigmatisma Alat-alat optik  Memperbesarbayangan benda Mengabadikan peristiwa Melihat benda-benda renik  Melihat benda-benda jauh Melihat benda-benda yangterhalang Memperoleh bayangan nyata yang diperbesar
Peta Konsep
 
121
 Alat-Alat Optik 
Di SMP Anda telah mempelajari tentang cahaya. Sifat-sifat cahaya yangtelah Anda pelajari, antara lain, cahaya merambat lurus dalam medium,mengalami pembiasan, dan pemantulan. Cahaya termasuk dalam gelombangelektromagnetik. Materi tentang gelombang elektromagnetik akan Anda bahaslebih mendalam di bab VII.Adakah di antara teman sekelas Anda yang memakai kacamata? PernahkahAnda menggunakan mikroskop atau lup saat melakukan percobaan dilaboratorium? Atau pernahkah Anda melihat orang sedang memotret? Alat-alat yang digunakan dalam kegiatan tersebut dinamakan alat-alat optik.Alat optik merupakan alat yang bekerja berdasarkan prinsip cahaya. Alatoptik membuat hidup manusia lebih mudah dan berarti. Anda dapat menikmatikeindahan alam semesta, mengabadikan saat-saat terindah pada lembaranfoto, atau bahkan bisa membuat sehelai rambut di kepala menjadi terlihatsebesar lengan.Pada bab ini Anda akan mempelajari tentang alat-alat optik. Anda akandiajak menganilis alat-alat optik tersebut secara kualitatif dan kuantitatif. Anda juga akan diminta mencari dan menerapkan alat-alat optik tersebut dalamkehidupan sehari-hari.
A.Mata
Setiap manusia memiliki alat optik tercanggih yang pernah ada, yaitu
mata
. Mata merupakan bagian dari pancaindra yang berfungsi untukmelihat. Mata membantu Anda menikmati keindahan alam, melihat teman-teman, mengamati benda-benda di sekeliling, dan masih banyak lagi yangdapat Anda nikmati melalui mata. Coba bayangkan bila manusia tidakmempunyai mata atau mata Anda buta, tentu dunia ini terlihat gelapgulita.Apabila diamati, ternyata ma-ta terdiri atas beberapa bagianyang masing-masing mem-punyai fungsi berbeda-bedatetapi saling mendukung. Bagi-an-bagian mata yang pentingtersebut, antara lain, kornea,pupil, iris,
aquaeus humour
, ototakomodasi, lensa mata, retina,
vitreous humour
, bintik kuning, bintik buta, dan saraf mata.
Gambar 5.1
Bagian-bagian mata.
Bola mata dikelilingi lapisansklera, yaitu lapisan pelindung yang keras danberwarna putihOtot-otot yangmenghubungkanmata dengancekungan mataSaraf optik Tulang di bagian bawahcekungan mataBiji mata(pupil)KorneaSaluran darah
Sumber: Jendela Iptek, Cahaya

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->