You are on page 1of 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELA1ARAN

( RPP )
Nama Sekolah : SMP NEGERI 3 SLAHUNG
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : VII /Genap
Standar Kompetensi: 6. Menulis
Mengungkapkan makna dalam teks tulis Iungsional pendek sangat
sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Kompetensi dasar : 6.2 Mengungkapkan langkah retorika dalam teks tulis Iungsional
pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat


Indikator :

Indikator Karakter
1 Membuat teks Iungsional pendek
2 Menggunakan langkh retorika dalam menulis teks Iungsional
pendek

Alokasi waktu : 2 X 40 Menit

1. %::an Pembelaaran :
a. Menulis ungkapan perintah
b. Menulis ungkapan perintah yang sopan
c. Menulis ungkapan larangan
d. Menulis ungkapan larangan yang sopan
e. Menulis teks Iungsional pendek berbentuk pengumuman
I. Menggunakan langkah retorika dalam menulis pengumuman

. Materi Pembelaaran
O Ungkapan perintah:
Stand up!
Close your book!
O Ungkapan perintah yang sopan:
Stand up, please!
Close your book, please!
O Ungkapan larangan:
Don`t be noisy!
Do not go out!
O Ungkapan larangan yang sopan
Don`t be noisy, plese!
Do not go out, please!
O Pengumuman singkat

3. Metode pembelaaran : %hree phase technique

. Langkah-langkah kegiatan

Kegiatan Awal (10 menit)
No. Langkah-langkah Keterlaksanaan Karakter
%erlaksana %idak
%erlaksana
1 Salam, doa, mengabsen religius, santun
2 Menanyakan tugas rumah
siswa
tanggung jawab,
disiplin
3 Review materi sebelumnya. ingin tahu

Kegiatan Inti (60 menit)
No. Langkah-langkah Keterlaksanaan Karakter
%erlaksana %idak
%erlaksana
1 Memberi contoh kalimat
perintah dan larangan.
cinta ilmu
2 MengidentiIikasi kalimat
perintah dan larangan
kerja keras
3 Siswa membuat kalimat
perintah dan larangan.

mandiri, tanggung
jawab
4 Mendiskusikan hasil kerja
siswa.

menghargai karya
orang lain

Kegiatan Pen:t:p (10 menit)
No. Langkah-langkah
Keterlaksanaan
Karakter %erlaksana %idak
%erlaksana
1 Melakukan reIleksi terhadap
pembelajaran


2 Menyimpulkan materi
pembelajaran

3 Penutupan, doa, salam penutup religius, santun


5. S:mber Belaar
O Buku paket
O LKS
6. Penilaian

a. %eknik : %est tertulis
b. Bentuk : Esai
c. Instrumen :
1. rite Iive imperative sentences.
2. rite Iive polite imperative sentences.
3. rite Iive prohibition sentences.
4. rite Iive polite prohibition sentences.
b. Pedoman penilaian
Nilai masing-masing nomor 5
Nilai maksimal masing-masing elemen1
Nilai maksimal20
Nilai perolehan skor perolehan 10
Skor maksimal
Pertem:an II
Kegiatan Awal (10 menit)
No. Langkah-langkah Keterlaksanaan Karakter
%erlaksana %idak
%erlaksana
1 Salam, doa, mengabsen religius, santun
2 Review materi sebelumnya. cinta ilmu
3 Menyampaikan tujuan
pembelajaran.
cinta ilmu

Kegiatan Inti (60 menit)
No. Langkah-langkah Keterlaksanaan Karakter
%erlaksana %idak
%erlaksana
1 Membaca teks Iungsional
pendek berbentuk
pengumuman
cermat, ingin tahu
2 Menjawab pertanyaan yang
berkaitan dengan teks
pengumuman.
mandiri, tanggung
jawab
3 Mendiskusikan jawaban menghargai karya
orang lain
4 Menulis pengumuman secara
kelompok
kerjasama
5 Mendiskusikan hasil kerja
kelompok
menghargai karya
orang lain

Kegiatan Pen:t:p (10 menit)
No. Langkah-langkah
Keterlaksanaan
Karakter %erlaksana %idak
%erlaksana
1 Melakukan reIleksi terhadap
pembelajaran menulis
pengumuman

2 Menyimpulkan materi
3 Penutupan, doa, salam religius, santun



. s:mber belaar
O Buku paket
O LKS

. penilaian
a) %eknik: tes tertulis
b) Bentuk: esei
c) Instrument:











Answer these questions!

1. here do you usually Iind the above announcement?
2. hat is it about?
3. ho wrote the announcement?

Jawaban:
1. In the school.
2. %he etracurricular programs.
3. Head oI OSIS.

O Scoring:
%iap jawaban benar skor 5
Nilai maksimal 15
Nilai peroleh skor perolehan x 10
Skor maksimal

O R:bric penilaian



nilai maksimal75
nilai perolehan skor perolehan 10
skor maksimal

O Standard of each element:

ecelent 21-25
Element score
Grammar 25
Spelling 25
Diction 25
ANNOUNCEMEN%
oin the extracurricular programs at school. Feel free to choose your favorite program.
Dont miss out. Enfoy yourself'

Head oI OSIS

Very good 16-20
Good 11-15
Average 6-10
Poor 5







Ponorogo, 2 januari 2011
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran



%ito S:harto, S.Pd Y:stiani, S.Pd
NIP. 1951010 191103 1 06 NIP. 1969050 19903 00

You might also like