RENCANA PELAKSANAAN PEMBELA1ARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : X (Sepuluh)/ 1
Pertemuan : 1
Alokasi Waktu : 3 jam pelajaran (45 menit)
Standar Kompetensi : 1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
Kompetensi Dasar : 1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi


I. Indikator
O Menjelaskan pengertian biologi.
O Menjelaskan karakteristik ilmu biologi.
O Menjelaskan apa yang dikaji oleh ilmu Biologi.
O Menunjukkan kedudukan dan keterkaitan biologi dengan ilmu yang lain.
O Menjelaskan keterkaitan Biologi dengan metoda ilmiah.
O Memberikan contoh pemecahan masalah biologi dengan metoda ilmiah.
O Memberikan contoh manIaat mempelajari biologi.
O Memberikan contoh masalah biologi dan cabang ilmu biologi yang ikut
andil membantu menyelesaikan masalahnya
II. Materi Ajar
O Karakteristik biologi sebagai ilmu pengetahuan
O Ciri-ciri makhluk hidup
O Arti ilmu biologi
O Cabang-cabang ilmu biologi
O ManIaat belajar ilmu biologi

III. Metode Pembelajaran
O Ceramah
O Diskusi
O Tanya jawab
O Mencari inIormasi
O Observasi lapangan

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan awal (10 menit)
Guru mengucapkan salam pembuka kepada siswa
Siswa digali pemahaman yang tidak dimiliki dengan tanya jawab dan
diskusi tentang apa yang telah dipelajari dalam biologi di SMP
Kegiatan inti (30 menit)
O Siswa diajak untuk berekplorasi untuk menyebutkan benda benda yang
menjadi objek biologi
O Siswa diajak untuk mengambarkan ciri makhluk hidup sesuuai
dengan apa yang mereka ketahui
Siswa diajak mendeIinisikan dengan kalimatnya sendiri tentang ilmu
biologi dari apa yang mereka gambarkan tentang mahkluk hidup
Siswa diajak untuk berdiskusi tentang kaitannya IPTEK terhadap
perkembangan biologi
O Siswa menyajikan inIormasi tentang hubungan biologi yang
dipelajarinya dengan lingkungan, yaitu mengapa ada hutan gundul,
banjir, pencemaran lingkungan dan kaitannya dengan ilmu biologi
Siswa menjelaskan manIaat biologi terhadap perkembangan
masyarakat, misalnya kecenderungan memilih sayuran dan buah alami
tanpa bahan berbahaya.
Kegiatan akhir (10 menit)
O Guru bersama siswa menyimpulkan ciri-ciri makhluk hidup sebagai
objek biologi

VI. Alat/Bahan/Sumber
O Buku Sains BIOLOGI 1 SMA/MA Kelas X, Bumi Aksara
O Berbagai makhluk hidup dan benda mati yang ada di sekitar sekolah
O In Iocus

VII. Penilaian
O &ji kompetensi tertulis (dilaksanakan bersama dengan KD 1.2)



Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran


Drs. Shaleh Ripin Ok. Mohd Albar S.Pd
NIP. 131 839 191 NIP. 085 040 166