Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rpp Kelas Vii

Rpp Kelas Vii

Ratings: (0)|Views: 126 |Likes:

More info:

Published by: DayfreeriAyu Simaremare on Nov 25, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/04/2012

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Nama Sekolah : MTsN Rowokele KebumenMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas : VIISemester : I dan IIGuru Mata Pelajaran : Joni Setiyawan, S.Pd..
PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMENDINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANSMP NEGRI 4 KEBUMEN2007/2008
1
 
SEMESTER I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
2
 
Nomor: 01
Sekolah:MTsN Rowokele KebumenMata Pelajaran:Bahasa InggrisKelas/Semester:VII (tujuh) /1 (satu)Standar Kompetensi:
1. Mendengarkan
Memahami makna dalam percakapantransaksional dan interpersonalsangat sederhana untuk berinteraksi denganlingkungan terdekat
Kompetensi Dasar:
1.1Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to get thingsdone ) dan interpersonal (bersosialisasi ) yang mengunakanragam bahasa lisan sangat sederhana secara akurat, lancar danberterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yangmelibatkan tindak tutur : menyapa orang yang belum/sudahdikenal, memperkenalkan diri sendiri / orang lain, danmemerintah atau melarang
Indikator:
1. Mengidentifikasi makna dan fungsi ungkapanmenyapa orang yang belum/sudah dikenal.2. Mengidentifikasi makna dan fungsi ungkapanmemperkenalkan diri sendiri/orang lain.3. Mengidentifikasi makna dan fungsi ungkapanmemerintah atau melarang.
Jenis Teks:
 Transaksional dan interpersonal.
Tema:Aspek / Skill:
Mendengar
Alokasi Waktu:4 x 40 menit
A. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pelajaran siswa dapat:1. menemukan fungsi ungkapan sapaan orang yang sudah kenal/belum kenal,2. menyapa dan merespon sapaan orang lain,3. memperkenalkan diri dan orang lain,4. menemukan bentuk dan fungsi kalimat perintah dan larangan,5. merespon perintah / larangan.
B. Materi Pembelajaran
Pertemuan 11. Ungkapan sapaan : Good morning, afternoon, how are you, right, bye, Hi, Hello,2. Ungkapan untuk memperkenalkan diri dan orang lain: I’m Udin and This is Ida.3. Respon sapaan orang lain : Hi, Hello. I’m fine.Pertemuan 21. Vocabulary :Verbs: stand up, sit down, take, put, touch, point at, show, open, close.Nouns: book, pen, pencil, bag, table, chair, ruler.2. Form and function: imperative, prohibition3. Response: Yes, sir/mam, No I won’t,Of course I will, Sure I will
C. Metode / Teknik 
: PPP (Presentation, Article, and Production) TPR (Total Physical Response)
D. Langkah-langkah Kegiatan
Setiap pertemuan dikemas dalam 3 tahapan:Pertemuan 11. Kegiatan awal:- Greetings, Checking for the roll- Pre-test, review.2. Kegiatan intia. Guru memberi contoh cara menyapa seseorang Teacher: Good morning, class.
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->