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Avaliação Diagnóstica MATEMÁTICA 4º ANO MONITOR FINAL

Avaliação Diagnóstica MATEMÁTICA 4º ANO MONITOR FINAL

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AVALIAÇÃODIAGNÓSTICA DEMATEMÁTICA
4º ANO (2010)
 
PROJETO (CON)SEGUIR – AV. Diagnóstica – 8º ANO 
6 MATEMÁTICA -
2010
 
11)
A cidade de Duque de Caxias tinhaaproximadamente setecentos e setenta e oito milhabitantes em 2004. Qual a forma correta derepresentarmos esse número?
(A)
778 000
(B)
7 781 000
(C)
778
(D)
70 078 000
12)
O time de futebol Duque de Caxias, durante o ano de2002, venceu 32 partidas, empatou 15 e perdeu 20.
Quantas partidas o Duque de Caxias jogou?(A)
27
(B)
47
(C)
67
(D)
2069
13)
Seu Rubens e Dona Dalva têm juntos 135 anos.Sabendo que Seu Rubens tem 73 anos. Quantos anostêm Dona Dalva?
(A) 
62 anos
(B)
68 anos
(C)
52 anos
(D)
72 anos
14)
Observe o resultado de uma pesquisa de opinião feitacom as duas turmas de 4º ano da Escola Ativa e responda:Brincadeiras preferidas de alunosPique pega 13Polícia e ladrão 11queimado 9Pular corda 6Total de alunos entrevistados 39Qual a brincadeira mais votada do 4º ano?
(A)
Corda
(B)
Polícia e ladrão
(C)
Queimado
(D)
Pique pega
15)
Luiz recebeu R$ 34,00 ajudando do seu pai na feira eR$ 21,00 vendendo sacolé. Quanto ele recebeu por essesdois trabalhos?
(A)(B)(C)(D)
 
 Resposta
letra A.
Se o aluno escolheu a opção
 A
 demonstra que ele reconhece o valor posicional dessenúmero e sabe representá-lo numericamente. Caso eleescolha as opções
B, C 
ou
D,
 podemos levantar a hipótesede que ele representa os números aditivamente, mas aindanão posicionalmente. Isso ocorre normalmente emnúmeros de grandezas elevadas, os quais não estãoacostumados a escrever cotidianamente.
 
 Resposta:
 Letra C 
. Basta somar (32 + 15 + 20) faça-osobservar que estes números correspondem ao nº total de partidas, independe se o time ganhou, empatou ou perdeu. Resposta:
 Letra A
.O desafio pede uma subtração comnúmeros naturais com base numa situação inicial,(? + 73 = 135). É importante que o monitor exploresituações semelhantes com os alunos.Caso o aluno tenha optado pela letra
 A,
é porque elereconhece que deve usar uma subtração para resolver aquestão e calculou corretamente. O aluno que escolheuas respostas
 B
e
 , não realizou o cálculo correto e oaluno que respondeu a opção
 D
 , apenas repetiu a idadede Seu Rubem. Resposta:
 Letra D
. Caso o aluno tenha escolhido a opção A, Bou C é porque ainda não tem a habilidade de ler tabelas. E seescolheu a alternativa D já lê corretamente a tabela.
 
 
AVALIAÇÃODIAGNÓSTICA DEMATEMÁTICA
4º ANO (2010)
 
PROJETO (CON)SEGUIR – AV. Diagnóstica – 8º ANO 
7 MATEMÁTICA -
2010
 
16)
Durante a construção de sua casa João escolheupisos em forma de losango para o chão da sala. Marque afigura abaixo que corresponde a esta forma geométrica.
(A) (C)(B)(D
 
) 17)
Identifique o objeto que tem forma de cubo.
(A)(B) (C) (D)18)
Ana e Maria foram almoçar juntas. O valor total doalmoço foi de R$ 26,00. Elas dividiram a conta e cadauma pagou a metade do valor. Quanto Ana pagou?
(A)
R$ 12,00
(B)
R$ 10,00
(C) 
R$ 13,00
(D)
R$ 26,00
19)
Observe o chocolate que André gosta de ganhar naPáscoa. Ele tem a forma de um cone.
 
Qual é o molde do cone ?
(A)(B)(C) (D)
 Resposta
letra A.
Se o aluno escolheu a opção
 A
demonstraque ele sabe somar quantias e reconhece o valor de cadauma das cédulas. Caso tenha escolhido outra opção pode ser que ele tenha errado a soma ou que ele não soube associar oresultado ao valor das cédulas juntas.
 
 A resposta é 
letra D
. Bem temos uma polêmicanesta questão, a nível de 8º ano, definimos losangocomo o paralelogramo de lados iguais (ou sejatodo quadrado é um losango) nesse aspecto a
letra A
 , também está correta (caso fosse um quadrado).Porém no 4º ano não trabalhamos as definições formais, fazemos a associação do losango a um“balãozinho”. Faça uma sondagem na turma,caso algum aluno use este argumento (todoquadrado é um losango) diga a ele que está certo.Qualquer dúvida entre em contato com a equipe.
 Resposta:
 Letra C 
. Basta o aluno pegar o total e dividir por 2. As opções A e B leva a crer que o aluno não sabe dividir e a Dque ele não entendeu o enunciado.
 
 A resposta correta é a
letra B
. O monitor deve observar quecomo o cubo não é um corpo redondo, as opções C e Destão incorretas. A letra A não tem formato de um cubo por sua base tem dimensões nitidamente diferentes das faceslaterais, logo também é incorreto.
 
 A resposta é a
letra B
. O monitor deve observar com o alunoque como um cone é um corpo redondo, sua planificaçãodeve conter elementos arredondados, o que inviabiliza asletras A e C. A letra D é incorreta por ter duas basesarredondadas, enquanto o cone tem apenas uma.

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