Objetivos

Conocer el uso de las reglas ortogrficas de las letras.

Aprender a escribir correctamente las palabras.
Distinguir la ortografa de palabras homfonas y parnimas.
Aplicar con correccin el uso de todas las reglas ortogrficas en textos de produccin propia.
Leer de forma expresiva de diferentes tipos de textos respetando los signos de puntuacin.
Conceptos
Reglas ortogrficas de todas las letras
Palabras y expresiones de uso frecuente.
Palabras homfonas y parnimas.
Procedimientos
Adquirir mtodos y tcnicas para ampliar y enriquecer su vocabulario ortogrfico.
Aplicar correctamente las reglas ortogrficas de las letras.
Actitudes
Desarrollar la conciencia ortogrfica, incitndoles a que se habiten a revisar sus escritos y a valorar
la correccin en ellos.

ndice

Uso de la grafa B y V.
Uso de la grafa C, K, Q, Z.
Uso de la grafa G......
Uso de la grafa J...
Uso de la grafa H.....
Uso de la grafa I, Y, LL..
Uso de la grafa M, N..
Uso de la grafa R, RR...
Uso de la grafa S, X.
Uso de la grafa D Y Z finales.
Empleo de las maysculas. ...
Numerales y ordinales. .
Siglas y abreviaturas.....
Sinnimos y antnimos...

Uso de la grafa S, X
1.- Copia las palabras poniendo en color rojo la letra "X".
CLAXON _________

OXIGENO __________ SEXO ___________ TEXTIL __________

TEXTO __________

MXIMA ___________ SEXTO ___________ TRAX __________

2.-Completa las siguientes frases con las palabras del ejercicio anterior.
Tocamos el____________________del coche. El ________________de lenguaje.
El____________es importante para respirar. Me duele el ________________
Tras el quinto viene el ________________Yo soy del ______________________masculino.
Mi padre tiene una fbrica _________________ Conseguimos la ___________________puntuacin.
3.- Aadiendo la slaba EX, completa las palabras y escrbelas
1-ceder
2.-cluir
3.-cusa
4.-primir
5.-traer
6.-jugador

1-acto
2.-amen
3.-celente
4.-cursin
5.-ito
6.-plicar

7.-pedicin
8.-perimento
9.-plosivo
10.-pulsar
11.-terior
12.-tinguir

7.-plotar
8.-primir
9.-tender
10.-tremadura
11.-tremidad
12.-tremo

1.-

7.-

2.-

8.-

3.-

9.-

4.-

10.-

5.-

11.-

6.-

12.-

1.-

7.-

2.-

8.-

3.-

9.-

4.-

10.-

5.-

11.-

6.-

12.-

4.-Con cada pareja de palabras escribe una frase

Experto-explic________________________________________________________________
Exploramos- Mxico_____________________________________________________________
Examinan-texto ________________________________________________________________
Prximo-xito _________________________________________________________________
Extremeo-excusa ______________________________________________________________

5.-Algunas palabras comienzan por EXTRA. Escribe estas palabras y luego ordnalas alfabticamente

EXTRA

-er
-acto
-njero
-o
-ordinario
-terrestre

6.- Guindote por el nmero de letras de cada palabra colcalas en su lugar correspondiente, todas
menos una. Cul es?________________________
A

Exposicin, texto,
examen, xito,
extraordinario,
mximo,
aproximadamente,
auxilio

7.-Escribe dos palabras que pertenezcan a cada familia de palabras (consulta el diccionario)
Examen ___________________________________________________
Excelente _________________________________________________
Extraviar___________________________________________________
Expresar___________________________________________________
Experimento ________________________________________________

8.- Escribe palabras que comiencen por EX y que tengan dos, tres y cuatro slabas
Dos slabas __________________________________________________
Tres slabas _________________________________________________
Cuatro slabas________________________________________________
9.-Escribe el verbo que corresponde a cada palabra
Experimento
Examen
Excepto
Existencia
extravo

Extrao
Explosin
Expulsin
Excavacin
Exclamacin

10.- Aade ESCA- o EXCA segn sea necesario en cada caso

_____yola
____rcha
____linata

____vacin
____leno
____lope

____lada
____fandra
____mado

____ldar
____rola
____lofro

____motear
____lera
____rlata

____mpar
____vadora
____timar

11.- Aade S o X para completar cada oracin y cada palabra

1.- Uno de los e___cursionistas senta que se a___fi___iaba.
2.-La verdura previene el e___treimiento.
3.-E___igir el cumplimiento e___tricto de las normas.
4.-Se e___tremeci al or la e___plosin
5.- Fue la suya una ocurrencia e___pontnea.
6.-Cundo se ha e___traviado la e___tructura metlica?

E___traplano
E___trangular
E___traoficial
E___tratificar
E___trasensorial
E___traterrestre
E___propiacin

e___presar
e_primir
e___propiar
e___presivo
e___primidor
e___presamente