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Curso Moodle en la empresa Unidad 2.2

Curso Moodle en la empresa Unidad 2.2

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Especialista en MoodleMódulo 2 / Implantación exitosa de Moodle en el servidor
Unidad 2.2. Estándares en e-learning: SCORM
El término estándar, de origen inglés, es una especificación que regula larealización de ciertos procesos o la fabricación de componentes para garantizarla interoperabilidad.El desarrollo de contenidos y productos de e-learning necesita de la existenciade este tipo especificaciones y normas que le permitan un crecimientosostenido. El crecimiento se logra aumentando la productividad y alcance delos desarrollos y ampliando la disponibilidad de recursos humanosespecializados. Lo primero se consigue con el acatamiento a las normas yespecificaciones y lo segundo gracias a que esas especificaciones son abiertasy públicas (estándares internacionales).Una forma concreta de aumentar la productividad en el desarrollo de cursos es,por ejemplo, que un segmento o módulo de ese curso que requirió de una grancantidad de horas de trabajo para su elaboración pueda ser reutilizadofácilmente en otro curso independientemente de las características del otrocurso y de la plataforma en la que va a ser exhibido.Otro aumento de la productividad se consigue cuando un curso compuesto pormuchas unidades o capítulos puede ser rápidamente renovado sin necesidadde rehacerlo. Por ejemplo, cambiando la organización o navegación del cursosin necesidad de tocar cada una de sus unidades o modificando una unidad enparticular sin afectar al resto del curso.Para que existan este tipo de propiedades y beneficios es necesario entoncesdefinir y especificar normas y reglas que deben ser respetadas por todos loscomponentes involucrados.
Objetivos de aprendizaje 
 
Entender
que es el estándar SCROM.
 
Saber
la historia y los motivos de su creación.
 
Ver
los beneficios de crear contenidos en estándar SCORM.
 
Comprender
la importancia de los contenidos en e-learning.
 
Especialista en MoodleMódulo 2 / Implantación exitosa de Moodle en el servidor
Esquema conceptual de la Unidad 
 
Especialista en MoodleMódulo 2 / Implantación exitosa de Moodle en el servidor
El modelo SCORM para contenidos y plataformas
El estándar SCORM viene del inglés Sharable Content Object ReferenceModel, y es una especificación que permite crear objetos pedagógicosestructurados.Los objetos pedagógicos estructurados son pequeñas unidades de aprendizajeen un soporte digital como por ejemplo páginas web, animaciones flash,contenidos multimedia, applets de java, etc. Y un paquete no es otra cosa queuna serie de objetos de aprendizaje juntos.Los sistemas de gestión de contenidos en web originales usaban formatospropietarios para los contenidos que distribuían. Como resultado, no eraposible el intercambio de tales contenidos. Con SCORM se hace posible elcrear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión deaprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM.La idea es que alguien crea los objetos de aprendizaje, les da una estructuraque piensa que facilita el aprendizaje y lo empaqueta en un único fichero. Estepaquete se deja en un repositorio o bien se distribuye en la red y, para que nose pierda la organización que le dio el autor, va acompañado de un Modelo deAgregación de Contenidos, es decir, de un documento donde queda reflejado elcontenido y el orden o secuencia con que se puede seguir para lograr losconocimientos. El contenido del fichero son, por lo tanto, metadatos, es decir,datos que proporcionan información de los objetos de aprendizaje que contieneel paquete.
Ilustración 10: Diagrama de Scorm. (Fuente: http://www.portalhuarpe.com.ar/Medhime20/Conceptos.html) 

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