er kembangan Mora|

,8, ,3,,3,
W erkembangan Moral berkalLan dengan aLuran
dan konvensl LenLang apa yang seharusnya
dllakukan oleh manusla dalam lnLerakslnya
dengan lndlvldu laln
W Menganallsls aLuran lnl %ecara umum) ara
pakar perkembangan mengu[l dgn Lahapan
bldang yg berbeda sesual usla anak
1 8agalmana Anak 8ernalar LLg Moral
2 8agalmana Anak berperllaku sesual Moral
3 8agalmana Anak merasakanhalhal Moral
engert|an
ConLoI kusus....
Periluko "Menyontek
Anuk MengobservusI PerIIuku menyonLek
PerIIuku MenyonLek Merupukun HuI yg Ketentucnnc LIduk boIeI
dIIukukun (NuIur)
Anuk meIukukun perIIuku menyonLek dengun memperkenuIkun
konsekuensI ukIbuL perbuuLun ILu (sIsLem Reucrd-Punishment) sebuguI
eIek peneLupun MoruI
Anuk merusukun IuI MoruI seLeIuI mendupuLkun konsekuensI dr
perbuuLun MenyonLek spL, perusuun bersuIuI dun muIu. DIyukInI, mumpu
menenLukun eIek jeru pudu unuk seIInggu pudu ukIIrnyu dpL menjudI
perIIuku AILruIme yg meIekuL dIm keprbudIun unuk
W ||sst (|I) sssstas|ss ,sm|||.ss a/mss|sj| msssss|
|sa|sa ms.s| is|sm ,s.|sm|ssss as|s /ss|.
W ||sst msss|ss..ss| iss mswswssss.s| |sssas sss|sss|
ssjs| as|s + ts|as ||ss as|s |I ts|as.
W |sssmstss. /ss| |s.ms|s |s|s.ss iss msss|s..ss|
|ss|msss sss| msssts,|ss sta.ss i|m ,s.ms|sss ts|.
W ||sst jas smssss,s|ss tt sta.ssI st|s s,t.. msssa.|.
|s.|s|ss. |a|amss iss |ssi||ss.
W |ss|m,a|ss s|ss..ss| - wswssss.s /ss| msm,.ssss
,sm|||.ss ms.s| is I ss.s. |s.sstas ,sis |siswsssss
,s.|sm|ssss m.|.
z Iuhupun perhembungun Morul Anuh
{verti uget)
|. Heteraaamaas Maral|t
/is|s| Is|s, ,s.|sm|ssss ms.s| mssa.at Iss.| ||sst ,
ts.jsi| ,sis as|s +I ts|as |ssi||ss i||s,ss|ss ss|ss|
s|lstI ias|s , I|is| |s|s| |s.a|s| iss |s,ss is.| |ssis||
mssas|s. Ha|am sis|s| |stsstass , ts|s| sis iss msmss
|s.j|ss ss,s.t| |ta.
. Aataaamaas Maral|t
Is|s, |sias ,s.|sm|ssss ms.s| /ss| ,sis as|s || ts|as|s|||
/ss| mssjsi| ssis. |s|ws sta.ss iss |a|am |ta i|s|,ts|ss
s|s| mssas|s iss is|sm mss||s| sasta t|sis|ss. sssss.ss
|s.as msm,s.t|m|ss|ss ms|saims|sai ,s.||s|a iss jas
s|||st ,ss i|t|m|a||ss.
S Heteraaamaas /ss| msssts,|ss |a|am/sta.ss is|sm s,|||ss| |s|stss
m.| (|s.ms|s. |s|sjs.. i||) is sta.ss ,ssms.s|s |sts|a| i|m|ais,smss,.
Iss,s ,s.ss| |s.l|||. asta| mssa|s|s,s |.s mm |stsstasss,s s,t |ta
(|mmsssst,as|s|msst)
'||sst (i|ms|ss..ss|\) /ss| I|is| msamssa|s| sta.ss i|m,s.ms|sss
|s|s.ss |.sts|at |sss|a|amss.
S Aataaamaas /ss| msss.|ms ,s.a|s|ss ,s.a|s|ss iss msss|a| |s|ws
sta.ss |ss,s|s| msss|s| |ss,smssss. ,.jssj|ss,s.js|sj|ss ,ss sais|
i|sstaja| ssss.s sss|s|. tasia| ,sis,s.a|s|ssmssa.at |sss,s|stss
'||sst (i|m|ss..ss|\) /ss|mssts|s.|. |s||s| ,ssis,st i|sssas||ss j||s
|stsstass , ts|s| sis is,st i||sm|ss|ss stsa i|a|s| sssas| |ssss|stss
|s|sm,s|.