Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Penggunaan Keterampilan Bertanya Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas IV

Penggunaan Keterampilan Bertanya Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas IV

Ratings: (0)|Views: 529 |Likes:
Published by Ibnu So'im

More info:

Published by: Ibnu So'im on Dec 02, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/25/2012

pdf

text

original

 
PENGGUNAAN KETERAMPILAN BERTANYA UNTUK MENINGKATKANAKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IVSDN 01 DONOMULYO KECAMATAN BANJITTAHUN PELAJARAN 2010/2011
PROPOSAL
Diajukan Dalam Rangka Seminar Proposal Guna Penyusunan
Penelitian Tindakan Kelas
 Sebagai Syarat-Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam Dalam Ilmu TarbiyahOleh
Rosihan AnwarNpm : 09.26.01.17
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)Pembimbing I : Drs. A. Jalil Mahmud, M.Pd.IPembimbing II : Drs. Agus Yuliandi, MM
Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ma’arif 
 Metro Lampung2011
 
Kata Pengantar
 Bismillahirrohmanirrohiim
 Assalamu’alaikum Waromatullahi Wabarokatuh
 
Segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikankesempatan, bimbingan, dan petunjuk serta kekuatan sehingga penulis dapatmelakukan Proposal inii dengan judul
Penggunaan keterampilan bertanya untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran ipa kelas IV SD N 01 DonomulyoKecamatan Banjit Tahun Pelajaran 2010/2011Dengan kerendahan hati penulis sadar bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunanproposal ini, karena masih kurangnya pengetahuan dan pengalaman penulis. Oleh sebab itubesar harapan dari penulis sekiranya semua pihak dapat memberikan motivasi, arahanbimbingan, kritik, saran yang bias menjadi bahan pembelajaran bagi penulis agar penyusunanproposal ini dapat sesuai sebagaimana mestinya.Dan penulis juga berharap mudah-mudahan proposal ini menjadi batu loncatan bagi
 penulis untuk menyelesaikan jenjang pendidikan penulis di Sekolah Tinggi Agama Islam Ma’arif 
ini, juga dapat bermafaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya. Amiiin
Wallahul Muwafiq Ila Aqwamithorik 
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
 
Metro, Juni 2011P E N U L I S
 
PENDAHULUAN
 
A.
 
Penegasan judul
Judul merupakan cermin pokok persoalan yang di jadikan bahan suatu karyailmiah, begitu pula dengan PTK ini agar terhindar dari kesalahan dalampemahaman dan penafsiran dan memberi kemudahan untuk mengkajinya.Untuk menghindari kesalahan pahaman dalam pengertian perbedaanpandangan dalam penafsiran judul PTK ini adalah
PENGGUNAANKETERAMPILAN BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITASBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 01DONOMULYO KECAMATAN BANJIT TAHUN PELAJARAN 2010/2011
 
Penjesan judul ini akan mempertegas pokok persoalan yang menjadi objek pembahasan selanjutnya, oleh karena itu penulis akan menjelaskan terlebih dahuluapa pengertian yang terkandung dalam istilah judul agar dapat menghilangkanpengertian yang salah dalam pengambilan kesimpulan bagi para pembaca.
 
Adapun istilah yang terdapat dalam judul yang perlu di tegaskan adalahsebagai berikut :
1.
 
Keterampilan bertanya
Keterampilan bertanya adalah keterampilan yang berisi ucapan verbal yangmeminta respon dari siswa. Dalam proses pembelajaran pada dasarnya bertanyaadalah inti dari mengajar. Biasanya pertanyaan cenderung untuk kepentingan yangditanya. Untuk itu perlu dilatih keberanian siswa agar mau bertanya, sehingga terarahkepada tujuan pembelajaran.Berdasarkan pendapat Jhon Dewey (2000) mengatakan
 bahwa “Berfikir adalah Bertanya”, dengan mengajukan pertnyaan secara berencana,
siswa diantarkan agar mau berfikir kritis, kreatif dalam proses pembelajaran dan hasilbelajarnya. Pertanyaan yang tersusun dengan baik sebenarnya lebih dari separuh

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Alfian Syahrudin liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->