Professional Documents
Culture Documents
MINGGU : 02 MASA RUTIN (BM) 0730-0740 (10 MINIT) TARIKH/HARI: 11.01.2010/ISNIN TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI Berbaris mengikut kumpulan masing-masing. Menyanyi lagu kebangsaan dan lagu kebesaran negeri. Mencatat kehadiran murid. Memberi salam kepada guru. Membaca kalendar dan cuaca. 1.Guru berbual dengan murid tentang BM 2.1.3 perihal murid sendiri nama,anak Berbual menggunakan ayat yang keberapa,tempat tinggal,hobi dll. KOMUNIKASI mudah dengan sebuatan yang 2.Guru meminta murid mencari kad nama (BM) betul. sendiri dan memperkenalkan diri kepada kawan. 3.Menyanyi lagu,Diri Saya. BM 2.1.3 B.MALAYSIA Berbual menggunakan ayat yang 1.Menyanyikan lagu abjad A,B,C. (MODUL mudah dengan sebuatan yang 2.Mengerakan tangan,mata dan jari TERAS) betul. mengikut pergerakan bebas sebagai BM 3.1.3 asas menulis. Menyebut huruf secara rawak. 3.Mengenal bentuk huruf,menyebut nama B.MALAYSIA BM 4.2.4 huruf dan menulis huruf c. (MODUL Menulis huruf kecil dengan cara 4.Mengaitkan huruf dengan bentuk-bentuk TERAS) yang betul Di sekeliling. BM 2.1.3 Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebuatan yang betul. KM1.1.2 Menceritakan tentang diri sendiri 1.Bercerita tentang perihal diri nama,umur,jantina,bangsa,hobi dll. 2.Bersoaljawab tentang kebolehan, keistimewaan dan kekurangan diri 3.Meneka perasaan berdasarkan gambar. TEMA: Diri Saya SUB.TEMA : Perihal Diri Saya KESEPADUAN BAHAN/ABM
Cd lagu
KTI 1.2.10 Menghasilkan karya yang menggabungkan jalinkan pelbagai teknik mengambar. PSE1.1.6 Menyatakan emosi mengikut situasi.
Kad gambar
REHAT
Berbaris mencuci tangan dan mengambil makanan. Doa makan untuk murid beragama Islam dan mengucapkan terima kasih kepada PPM. Gosok gigi selepas makan. Bermain alat mainan,menonton televisyen,membaca buku,
BI (MODUL TERAS)
BI 1.2.5 Listen to and repeat greetings. BI 1.2.6 Listen to and respond verbally to greetings.
Refleksi
Murid: Guru:
Menyata apa yang telah dibelajari. Mempamerkan hasil kerja murid. Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri. Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.
Membuat penilaian tingkah laku murid. Membuat penilaian pengetahuan murid. Mengingatkan kanak-kanak menghabiskan tugasan di rumah.