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Cartilla para tutores
 
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
CARTILLA PARA TUTORES
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA 
 
Orientación Vocacional - Cartilla para TutoresDirección de Tutoría y Orientación EducativaEquipo Ténico responsable de la elaboración
María Teresa Ramos FloresCarmen Ravello BravoMaría Luisa Chávez KanashiroLuis Sabaduche Murgueytio
Colaboración
Patricia Ansión Millares*Iván Cohayla RuizElsa Sánchez YarmasNatalia Melgar Berrios
Corrección de estilo
Alessandra Canessa
Diseño y Diagramación
Gabriel Tarazona Salazar 
Fotografías
Archivo DITOE*Se agradece sus aportes en la fase inicialde la elaboración del material
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
 
Ministerio de Educación
Av. De la Arqueología, cuadra 2. San BorjaLima. PerúTeléfono: 615 5800www.minedu.gob.peDISTRIBUCIÓN GRATUITADerechos reservados
Primera edición: 2011
Tiraje: 55 000
Impreso en Punto & Grafía S.A.C.
Av. Del Río 113 - Pueblo LibreTelf.: 332 - 2328Hecho el depósito legal en la BibliotecaNacional del Perú: N° 2011-08911
©
 
PRESENTACIÓN 
La orientación vocacional constituye un proceso fundamental en la vida de los jóvenes y adolescentes,permitiéndoles contar con criterios e información necesaria para tomar decisiones acertadas parasu futuro.El proceso de orientación en el campo vocacional se da a lo largo de la vida, se inicia en los primerosaños de escolaridad, sin embargo, es durante la educación secundaria cuando las y los estudiantesrequieren contar con oportunidades especiales para reflexionar sobre su futuro y analizar las opcionesen el campo ocupacional y profesional.Por ello, la presente cartilla es un aporte para el trabajo que realizan los docentes tutores de educaciónsecundaria, quienes tienen la trascendental tarea de acompañar a sus estudiantes en esta aventuraque les permitirá definir su opción profesional.La cartilla presenta en la primera parte la orientación vocacional en el ámbito educativo, planteandoaspectos conceptuales que la sustentan y relevando la importancia que ésta tiene en el proceso deformación integral de los estudiantes.En la segunda parte, se presenta la orientación vocacional en el marco de la Tutoría y OrientaciónEducativa, partiendo de las experiencias piloto trabajadas por el Ministerio de Educación en los años2007 y 2010 denominadas: “Mi vocación: un tesoro por descubrir y construir”, donde se planteanlos criterios para llevar a cabo la orientación vocacional desde la acción tutorial.En la tercera parte, se presentan las acciones para la implementación del programa, el cual constade dos partes:
•Actividadesparaestudiantesdeprimeroatercergradodesecundaria.•Actividadesparalaeleccióndelacarrera,dirigidasaestudiantesdecuartoyquintogradode
secundaria.El programa incluye, además, dos actividades dirigidas a los padres y madres de familia, las quecontribuirán a generar mejores condiciones para el acompañamiento y apoyo a sus hijos e hijas enla tarea de construir su futuro.Esperamos que la cartilla contribuya a orientar el trabajo de los tutores para el desarrollo de laorientación vocacional con sus estudiantes, y aportar así, al logro de una educación integral de calidad.
Dirección de Tutoría y Orientación Educativa
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