FATLA

Fundacin para la Actualizacin Tecnolgica de Latinoamrica

Bloque Acadmico

Programa de Experto en Proceso E-Learning

Sosa C. Johnny A.
Noviembre 2.011

INTRODUCCIN
Con los avances de las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin (NTIC), en una sociedad que muchos denominan sociedad de la informacin, se est gestando un extraordinario avance en la manera de educar; tal es el caso de la formacin e-learning, la cual ha originado el desarrollo de varias metodologas para la implementacin de proyectos e-learning. Una de estas metodologas es la PACIE, que es sinnimo de: aprender, aprender y disfrutar aprendiendo, con amor, con respeto, con dignidad, mediante una serie de actividades que fomentan la participacin y la solidaridad, mediante la utilizacin de todas aquellos recursos tecnolgicos que sirvan para mejorar el proceso educativo. (Pedro Xavier Camacho)

Pero, qu es PACIE?

Presencia Alcance Capacitacin Interaccin E-learning

Es una Metodologa que busca incluir las TICs en la educacin, pensando en el docente como motor esencial de los procesos de aprendizaje, facilitando los procesos operativos y administrativos de la vida acadmica y entregndole mayor tiempo para su crecimiento personal y profesional
Metodologa de trabajo en lnea PACIE Ing. Pedro Camacho, MWA

BLOQUE ACADMICO

Contiene la informacin y las actividades de cada una de las materias o ctedras que se impartirn en el aula

BLOQUE ACADMICO
Esta compuesto por:
1.- Seccin de Exposicin 2.- Seccin de Rebote 3.- Seccin de Construccin 4.- Seccin de Comprobacin

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Exposicin: Es donde se muestra la informacin, enlaces, documentacin, etc., que el estudiante necesita conocer, sin que la misma (Informacin) sea repetitiva y que el estudiante logre manejar la informacin desde un punto de vista crtico. Rebote: Est compuesto por actividades de autocritica que le sirven al tutor como un filtro; es decir, ac el tutor podr percatarse de aquellos estudiantes que hayan obviado alguna informacin de la Seccin de Exposicin. Construccin: Se aplicarn recursos (foros), evaluados o no, para que los estudiantes logren gestionar el conocimiento, a travs de debates que le permitan fijar y/o defender posturas. Comprobacin: Es donde se comprueba si los estudiantes han desarrollados las destrezas y habilidades que se esperan en el Bloque Acadmico.

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SECCIN DE EXPOSICIN
Podemos incluir:

Archivos PDF

Enlaces a Pginas WEB

VIDEOS

Libros Digitales

SECCIN DE REBOTE
Podemos incluir:

FOROS

WIKI

BLOG

Chats Videoconferencias

SECCIN DE CONSTRUCCIN
Podemos incluir:

Formacin Critica

FOROS

SECCIN DE COMPROBACIN
Se asignan actividades que permiten saber si el estudiante logr las habilidades y/o destrezas esperadas

BIBLIOGRAFAS
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