Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
316Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Ejercicios Leyes de Newton

Ejercicios Leyes de Newton

Ratings:

4.6

(5)
|Views: 50,729 |Likes:
Ejercicios sobre las tres leyes de Newton
Ejercicios sobre las tres leyes de Newton

More info:

Published by: Profesor Ramón Pérez Vega on Oct 22, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/19/2013

pdf

text

original

 
Preguntas para análisis
147
Preguntas
para
análisis
P4.1¿Un cuerpo puede estar en equilibrio
si
sólo
una
fuerza
actLIa
sobre
61?
Explique.P4.2Una bola lanzada verticalmente hacia arriba ticne velocidad cero
en su
punto más alto.¿Estáen equilibrio ahí?¿Porqué
o porqué no?P4.3
Un
globo con helio
se
mantiene en
el
aire sin ascender
ni
des-ccnder.¿Está
en
equilibrio?¿Quéfuerzas aetúan sobre él? P4,4
Al
volar
en
un
avión
de
noche en airetranquilo,no tenemos sen- sación de movimiento,aunque
el
avión
vaya
a 800 Janlb.¿Porqué? P4,5Si se tira de
los
extremos de unacuerda
en
equilibrio
¡;on
fuer-zasde igual magnitudydirección opuesta. ¿por qué
la
tcnsión total
no
es
cero?P4,6Imaginc que ata un tabiquc a
una
cuerda y
lo
hacegirar en
nn
círculo horizontal. Describa
la
trayectoria deltabiquedespués dequeusted suelta
la
cuerda.P4.7
Si
un
auto para repentinamcntc,
los
pasajcros ticnden a
mo.-
versehacia adelante,relativoa susasientos.¿Por
qué'?
Si
el
auto da
una
vueltaabrupta, los pasajeros tienden a deslizarse hacia
un
lado.¡,Porqué?
P4
.8Algunas personas dicen que
la
"fuerza de
la
inercia" (o la"fuerzadelímpetu
")
lanza a los pasajeros hacia adelante cuando
un
auto frena abruptamente. ¿Quéerrortiene esa explicación?P4.9
Un
pasajero
de
un
camiónenmovimiento,sin ventanillas,
vc
que
una
pelota que estaba paradaen
el
pasillo comienza a moversehaciaatrás.Piensedosposiblesexplicacionesy
en
cómo decidircuál
es
correcta.P4,10Suponga queescogecomo unidades fundamentales del
SI
fuerza,longitudytiempo
en
vez de masa,longitud ytiempo, ¿qué unidadestcndría
la
masa cntérminosde las fundamentales?
P4
.
11
La
inercia
no
es
una fuerza que mantiene las cosas
en su
lu-garomoviéndose.¿Porqué sabemosesto? P4.12¿Porqué
es la
Tierrasólo
un
marco de referencia aproxima-damente inercial?P4.13¿Lasegunda ley de Newtonsecumple para
un
observador
en
una vagoneta que acelera, frcna o
da
vuelta? Explique.
P4
,
14
Algunosestudiantes llaman·'fuerza de aceleración"a
la
cantidad
lila
.
¿Escorrecto decir que esacantidades
una
fuerza?En
ta!
caso,¿quéejercedicha fuerza?
Si
no.¿cómopuedede
sc
ri
birsemejor esta cantidad?
P4,15
La
aceleración
de un
cuerpo que caesc mideen
un
elev
ad
or
queviajahacia arriba a9.8mIs(constante).¿Qué
re
sultado
se
ob-tiene?P4.16Podemos jugar a ¡¡¡rapar pelotas
en
uncam
n que
se
muevecon rapidezconstanteen un caminorecto. igual quc
si
estuviera
en
reposo.¿Podcmoshacerlo
siel
camión
da
vuelta conrapidezcons-tante
en
un
camino horizontal?¿Por qué
si
o porquéno?
P4
.17¿Elcinturón
dd
ejemplo
4.1
está enequilibrio? Explique.
P4
.18La cabeza
de
un martillo
se
está aflojando de
su
mango demadera.¿Cómo golpearía
el
mangocontra
una
acera de concretopara apretar
la
cabeza?¿Por qué funcionaesto?P4.19¿Porqué puede doler
más
p¡¡¡ear un peiiasco que
un
guÜa-
rro?¿El
peñasc~
debe
doler más? Explique.
 
148
CA
PfTU
LO
4
I
Leyesdel m
ov
imiento de
Newl
on
P4.20
''Noes
In
caidalo que lasu
ma.
es
la
parnda repentinu
al
fi·
nal",Trnduzcaestedicho01enguajedelasleyes del
movinlicnto
de
Ncwton.
P4
.
21
Una
persona puedeclavarse
en
agua
desde
una
a
ltur
ade
10
m sin daño.pero
si
salta desde
un
edificio de
10m
y cae en una
IlCC
-
ra
deconcreto. seguramente selastimará
mu
cho. ¿A
que
sedebela diferencia? P4.22
Por
seguridadloscochesse
di
senanamodode aplaslum
al
frenteypordetrás ¿P
or
qué'!Parachoques de ladoy voleaduras
¿Por
qu
éno?
P4.23
Al
disp3rarse una
bala de
un
rifle,
¿cuál
eselorigen
de la
fuerza
qu
e aceleralabala?
P4
.14
Si
un
peso
grande se
IevlI.nta
con
un
cordelque apenas lo re-siste,esposiblehacerlotirandounifonnemcnt
c:
pero
si
se
dn
un
li-
TÓn
,
el
cordel se rompe.I!xplique esto
en
términos
de
las
leyes
del
movimiento de Newlon.P4.25Una
caj
a grande cuelgadeuna
cue
rd~
ve
rtical.
¡,
lul
ensiónen
la
cuerda
es
mayorcuan
do
la
cajaestaenreposo o cuando sube
Ca
D
rapidezconstante?
Si
la
caja su
be
,
¿es
la
tensiónmayorcuando estaacelemndo o cuando
esul.
frenan
do?
En
cadacaso,explique
en
terminos
de
las
leyes
del
movimiento
de
Newlon.P4.26
¿
Quiensiente
un
mayor
tiTÓn
por
la
gravedadterrestre,u
na
piedrade
10
kg ouna de20
kg'!
Si
la
sde
ja
eacr, ¿porquélapiedra de 20
kg
no cae conel doblede
la
aceleraciónde
la
piffira de
10
kg?Explique su
ra
zona
mi
ento.P4.27¿
Por
que
no
debemosdecir
qu
e
1.0
kg
es iguul
a 2.2
lb
?P4.28
Un
caballo estaenganchado a
un
ca
rr
o.
Puestoqueelcarro lira
del
caballo
tan
fuenecomoestedelcarro.
¿por
que
no
está
en
equilibrio
el
carro.por másruenc que
el
caballo t
ire
deél?P4.29Una chica sureña de
450N
>
abofetea a
un
chicononcñode
800N.
Sus
dedosejereen
una
fuerza
de
30
N
al
oeste sobresume- jilla.
Pu
edehaber otras reaccioncs pero. por
la
terceraley deNew-
ton
¿cuál
es
lafiler.:a
de
reaccióna
la
bofetada?P4.10
Un
camiÓn
grande y
un aUla
compacto chocan defrente.
El
ca
miÓn
ejerceunafuerza
F
e_A
sobre
c:J
auto,y esteejerce
1:
A
_c.
sobre elcamión.
¿C
u
~l
fuerzatiene
may
ormagnitud,o
son
iguales?
¿S
u
re
sp
uesta
dc¡?Cnde
de
la
rapidezde cada
ve
hi
culo an-tes delehoquc
'!
¿Porque
si
opor que
no
?
P4
.
31
Si
pregumamos
qu
éfuerzahaceque
un
a
ut
oacelere haciaadelant
e,
lamayoria
de
la
gentecontesta: "
Ia
fuena del motor".
Sin
embargo,¿
qu
éfuerzaes
dil'/!Clamellle
respon
sa
b
le
de
la
aceleración
del
coche?P4.32
Un
aU
la compacto empujauna camionetagrandeaveriadn,
y
vi
ajancon
lami
s
ma
velocidad
y
aceleración. Cuando
el
auto acele-
ra,
¿la
fu
erzaqueejerce sobre
laca
mionetaes
mayor.
menor o de
la
mi
sma magnitudquelaque
la
ea
mion
etn
ejercesobre él'!¿Acuél vehiculo
se
aplica
la
ma
yor
fu
erzaneta,oson igu
al
eslas fuerzasnems?
E;<;plique.
P4.33
Co
nsidere dos personasquetiran
en
direccionesopuestasde losextremosde una cuerda.
Por
la
terceraley dc Newton,
la
fucrzaque
A
ejcree sobre
B
es
tan
grande como
la
que
B
ejercesobn:
A.
¿Enwnces,quédeternlina quiengana?
(SugenmC'ia:
Dibuje
un
dia
-grama de cuerpo libre
qu
emuestre todas las fuerzas
qu
e aetuan so-bre
caOO
persona.)
P4
.34
En
la
Luna.
g
=
1
.62mis
!.
Si
un
labiquc,
dI;.'
2
kg
caesobre supie desde una altura de
:2
m,
¿ledolemas, menos o
lo
mismoen
la
Luna
queen
lo
Tierra?Expliqu
e.
Si selanzaelmismotabique
y
lo golpea
a
Ud.moviéndosehorizontalmente
Il
6
mis,ledolerá
ma
s.menosoigual en
la
Luna que en
la
Tierra?
Expl
ique.(Enla Luna.suponga que estádentro de
un
recintopresurizado,
asr
que
no
usa
traj
eespacial.)P4.35
Un
manual paraaprendicesdepi
lot
osdice:"Cuando
un
aviónvuelaauna
al
,
iru
d constan
te
,sinasccnder
ni
descender.
la
fuerzadesustentacionde
las
alas
es
igual
al
pesodel
av
n.Cuan-
do
el
avi6n
ascie
nde
a
ri
t
mo
constante,
la
5ustentaeión
es
may
orque
el
peso: cuundo
el
aviónde
sc
iende a ritmoconsta
nte
,
la
sustenta-ción
es
menor que
el
peso",
¿Soncorrectasestas afirmaciones?
Ex-
pliqu
e.
P4.36
Si
tiene lasmanosmojadas y
no
disponedeu
na
toalla,pue-
de
elimmar
el
c;<;ceso
de aguasacudiendolas.¿
Por
q
ue
se
elimina
el
aguaasí?P4.37
Si
esta
en
eunelillas
ldig¡l.mos,
al
examinarlos libros
del
es
-
tante
sbajo enuna
bibliote<:a
olibreria) y
se
para repentmamen-le.probablementescnt
ini un
mareo temporal. ¿Cómoexplicanlas leyes
del
movimiento deNewtonestesuceso'l P4.38Cuando
un
auto
v
il
es
golpeadoporatnis,
los
pasajerossienten
un
chicoteo.
Use
la~
leyes del movimiento de Newton paraexp
li
careste fenómeno. P4.39En
un
eboquede
frenee
entredos
autom6vi1es~
lospasajerosque
no
usan cinturóndescguridad podrionserlanzadosatraves
del
parabrisas. Use
las
leyes
del
movimiento
de
Newtanpara explicarestefenómcno. P4.40
En
un
choquede
frente
entre
un
autoc
om
pac
to de
1000
kg
Y
uno
gmndc de
25
00
k
g,
¿cuálexperi
menta
mayorfuerza?
Expl
ique.¿Cuál
e:"l:periment3
mayo
r
IIcelerac
ión
? ¿Porqué?Ahoraexplique por quelos pasajeros
del
eano
spequcñotien
enma
yor probabilidadde lesionarseque
los
de!
auto grande, aunque
la
searrocerias
de
am-
bos
veh!cu
l
os
te
ngan
la mismaresistencia.
P4.41
Suponga queestá en
un
cohete
sin
ve
ntanillas queviaja
en el
espaciopro
fund
o.lejos
de
cualquier
ot
ro
objeto.
Si
n
ha
cercontactoalguno con
el
mu
ndo
e:<
terior,e
:"l:plique
cómopodria detenninar
si
el
cohete:
i)
se
mucve
hacia adelante con una rapidczconstante igual
al
80
%de
la
dc
la
luz;ii)
est~
acelerando
hacia
adelante.
Ejercicios
Sección
4.1
Fuerza
e interacciones
4.1Dos fuerzastiellen
lamism
a
ma
gnitud
F.
¿Quéángulo
hoy
en-
tre
los dosvectores sisuresultantetienemagnituda)
2F?
b)
....n.F'!
¿Cero?Di
bu
jc
los
J
vectoresencadasituación. 4.2
En
vez
de usar losejes.ry
y
dela
figura
4.5
para ana!izar
la
si-ruación
del
ejemp
lo
4.
1,
use
ejes girados37.0· en
el
sentido :mtiho-rario,de
mo
do
que
el
eje)'
sea paraleloa
la
fuerza
de
250
N.
a)Obtenga las componentes
x
y)'
dela
fu
erzanetasobre
el
cinturón. b)Useesas com
po
nentespara ob
te
ner
la
magnitud ydirección de
la
fuerza
neUl.
Comparesusresultadosconlosdelejemplo4.1. 4.3
Un
almacenistaempuja
una
caja como
en la
figura 4.
1b.
con
una
fu
erza
de
ION
que apunta
45
uhaciaabajode
!a
horizontal.Ob-tenga lascomponenteshorizontaly venicaldela
fuerza
.
 
4.4
Un hombre arrastra un baúl
{l
or la
rampa
de un
camión
de
mudanzas
.
La
rampa
estáinclinada 20.0" y el hombre tira conunafuerza
P
cuya dirección forma un
ángulo
de 30.0
0
con
larampa(Fig.4.26). a)
¿Q
ué
P
senecesitapara
que
la componente
Fz
paralela
a la
rampa
sea 60.0N?b)¿Qué magnitudtendráen tonceslacomponente
F.
.
perpen-dicular ala rampa?
Figura
4.26Ejercicio4.4.
4.5
Dosperros tiran horizontalmente de cuerdas atadas a un poste;
el
ángulo entrelas cuerdas cs de 60.0".Si el perro
A
ejerce una fuerza de 270
N, Y
el
B,
de 300 N,calcule la magnitud
de
la resultante
y
su
ángulo
respectoa la cuerda del perro
A.
4.6
Dosfuerzas,
FI
y
Fz.
acnian sobre
lm
punto. La magnitud
dI:
PI
es
9.00
N.
Y
su dirección es 60.0" sobre el eje.Tenelsegundo cuadrante. Lamagnitudde
F
~
es
6.00
N.
Y
su
dirección es 53.1
0
ba
jo
el
eje.Ten
el
tercercuadrante. a) Obtenga las componentes
x
y
JI
de la fuerza resultante. b)Obtengasumagnitud.
Sección 4.3
Segunda
ley
deNewto"
4.7
Si
se aplica una
fu
erzaneta horizontal dc
132
N
auna personade 60kgque descansa en el borde deunaalberca, ¿qué aceleración horizontal
sc
producc?
4.8
¿Qué fuerza neta se requierc para imparrir a un refrigerador de
135
kg una aceleración de 1.40
mJ
s"?
4.9
Una
caja
descansa sobre un estanqueheladoque actúa comosuperficie horizontal sin fricdón. Si un pescador aplica una fuerzahorizontal
de
48.0
N
a la caja y p
ro
duce una aceleración de 3.00mis".¿quemasa tiene la caja?
4.10
Unestibadoraplica una fuerza horizontal constante de
80
.0 Na un bloqnedehieloen repososobreunpiso horizontal en elquelafricdón es despreciable.
El
bloque parte del reposo se mueve 11.0m en 5.00
s.
a)¿Qué masa tiene? b)
Si
el
trabajador deja de empu
jar
a los
5.00
s,
qu~
distancia recorre
el
bloque en los siguientes5.00 s?
4.11
Undiscodehockey de 0.160kgreposa en el origen
(x
=
O)
sobre una
cancha
horizontal, sin fricción. En
r
=
0, un
jugador
aplicaunafuerza de
0.250
Nal disco, paralela aleje
x,
y dejadeaplicarla
en!
=
2.00
s.
a) ¿Qué posición y rapidez tiene el disco en
t
=
2.00 s?b)
Si
se aplica otra vcz esa fuerza enI
=
5.00s, ¿qué posición y rapidez tieneeldisco en
t
=
7.00 s?4.12Unafuerzahorizontal netade 140 Nactúasobre una caja de
32
.5
kgque inicialmenteestá en reposo enelpiso de una bodega.a)
¿Q
uéaceleración sc producc? b)¿Quédistancia recorre la caja en
10.0
5?
c)
¿Qué
rapidez tiene después de 10.0
s1
4.13
Undisco dehockey
se
mucve
deA
a
B
convelocidad constantebajo lain
fl
uenciadevarias fuerzas.a)
¿Qué
podemos decir deesas fuerzas? b) Grafiquelatrayectoria del disco. e) Enla gráfica. continúe la trayectoriaalpuntoe
si
en
B
se aplicaunanueva fuerzaconstantealdisco,perpendicular a la velocidad de éste en
B.
d)Continúelatrayectoriaal punto
D
si enela fuerza aplicadaen
B
esreemplazadapor otra de magnitud constante pero siempre perpen dicular ala trayectoria.Ejercicios
149
4.14
Unelectrón(masa
=
9.11X10-
31
kg)sale de
un
extremo deuncinescopiocon rapidez inicial cero
y
viaja
en
línea recta
hada
larejilla aceleradora, a 1.80 cm de distancia,llegandoa ella con rapi
dez
de3.00
X
1O~
mis.
Si
la fuerza aceleradora es constante, calcule a)laaceleración; b) eltiempo parallegarn la rejilla; c) lafuerza
neta
ennewtons.(Puedehacersc
caso
omiso dc la fuerza gravitadonal sobre el electrón.)
Sección4.4 Masay
peso
4.15
Supermán lanza
un
peñasco
de
2400 N a unadversario.¿Quéfucrza horizontaldebeaplicar al peiiasco para darle unaaceleración horizolllalde 12.0
mis'?
4.16
Una bola de bolos pesa 71.2
N.
El
jugador
aplica unafuerzahorizontal de 160
N
a
la
bola.¿Qué magnitudtiene la accleración ho rizontal
de.
la
bota
?
4.17
Enlasuperficie de lo. una luna
de
J \
'
l
pitc~
la
aceleración debida a
I¡¡
graved¡¡d es
g
=
1.
81
mis
".
Una sandia pesa 44.0
N
enlasuperficieterrestre. a) ¿
Que
masatieneen la superficieterrestre? b) ¿
Qué
masa
y
pesotieneenlasuperficie de
10'1
4.18
¿Quémasa tieneunlibro que pesa3.20 Nen
UI1
pUIllO
donde
g
=
9.
80
mls
l
?
b) En eselugar,¿cuánto pesa un perro cuya masa es de
14.0kg?
Sección 4.5Tercera ley
deNewtan
4.19
Unavelocista olímpica
puede
arrancar con una aceleracióncasi horizontal dc magnitud
15
mls
2
¿Qué fuerza horizontal debeaplicar una corredora de 55 kg a los bloques desalida para produciresta aceleración?¿Qué cuerpo ejerce la fucrzaqueimpulsa a
la
corredora:losbloques o ella misma? 4.20Imaginequesostiene unlibro
que
pesa4N en reposo enla pal- ma desumano.Complete
10
que sigue: a)
___
ejerce una fuerzahacia abajodemagnitud 4
N
~obre
ellibro.b)
La
mano ejerceunafilerzahacia arribademagnitud
___
obre
___
c) ¿Lafuerza de
(b)
cs
la
re
accióna
la
de(
aF
d)La
re
acciónala fuerzade(a) es una fuerza demagnitud
___
ejercid
ll
sobre
__
p"
___
sudirccción cs
___
e) La reacciónalafuerza de(b)esunafuer-
ZlI
de
magnitud_
__
ejercida sobre
___
por
~
su direc-ciónes
___
1)
Lasfuerzasde(a) y (b) sonigualesy opuestaspor
1,
___
ey deNcwtoll.g)Lasfuerzas de (b) y (e) son igualesy opuestas por la
___
eyde Ncwton.Supongaahora quc cjerccuna fuerzade5 Nhacia arriba sobre el libro. h)¿Éstesigue en equilibrio'!
i)
¿La
fu
erza que lamanoejerce sobre el libroesigualy opuesta ala quelaTierraejerce sobre él?
j)
¿Lafuerzaque
la
Tierraejerce sobreellibro esigualyopuesta ala que éste ejercesobre ella?
k)
La fuer-
7.a
que la mano ejerce sobre
el
libro
cs
igualy opuestaa
la
que ésteejerce sobre
la
mano?Por último, supongaque Ud. retira de repente lamanomientras
cllibro
está subiendo.
1)
¿Cuantas fuerzasactúanentonces sobreel
li
bro? m)¿Estáenequilibrio?
4.21
Se empuja una botella a lo largode una mesa y
cae
por el borde.
No
despreciela resistencia del aire. a)¿Quéfuerzas seejercen sobre labotellamientras estáen
el
aire?b)¿Cuálesla reacción a ca dafu
erLa;
esdecir,quécuerpo ejerce
la
reacción sobrequécuerpo?4.22
La
fuerzanormal haciaarriba
que
el
piso deunelevador ejer ce sobre un pasajero que pesa 650 N csde620N.¿Cuáles sonlas reaccionesaestas fuerzas" ¿Estáacelerando
el
pasajero? ¿Enquedireccióny qué magnitud tiene
é~ta
aceleración?

Activity (316)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred thousand reads
Luis Burgos liked this
J Luis Callas liked this
marimar17 added this note
Hola quisiera saber de que libro se trata....gracias
Jenny Solano M liked this
Felipe Bonilla liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->