TutorialesTaller de Proyectos
CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES:
La construcción de indicadores e índices sociales.
2008
Sociocultural Project
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La medición de los procesos sociales puede abordarse desde una dobleperspectiva: a través de un desarrollo teórico-conceptual, y/o a través del desarrollode los datos. La primera aproximación supone el acercamiento al problema de lamedición social ofreciendo un marco conceptual, teórico y metodológico que cubrael vacío que a este respecto se ha manifestado, proporcionando unidad ycoherencia. La segunda opción, busca una aproximación metodológica, y en ellase desarrolla una concepción más empírica en torno al tema de estudio, al centrarel interés en la recogida y análisis de la información. Las obras de Setién (1993) yCasas Aznar (1989) son dos buenos representantes del desarrollo conceptual; y, losestudios de FOESSA (1967), de García-Durán de Lara y Puig Bastard (1980) juntocon los llevados a cabo por el Instituto Nacional de Estadística (INE) a lo lago deesta década (1991, 1994, 1997 y 1999), entre otros, lo son del desarrollo de losdatos.De Miguel, no disocia estas perspectivas en el estudio particular de losindicadores sociales, ya que si bien diferencia una triple perspectiva a la hora deabordar el tema, señala que éstas acaban encontrándose: la
Teoría Sociológica
aportará las ideas, esquemas y conceptos a partir de los que se definen losindicadores operativos y las hipótesis explicativas; el estudio de
distintasinvestigaciones
ofrece puntos de vista que es necesario valorar; y, en último lugar,señala la importancia de recurrir al mayor número de
datos brutos
observando deellos, una vez sometidos a procesos de análisis estadísticos, cuáles ejemplifican másla dimensión que queremos medir y cuál es su tendencia y regularidad (Miguel, A.de, 1967: 18). En nuestro estudio adquiere mayor protagonismo el acercamientoempírico, sin dejar nunca el marco teórico a partir del cual se enuncia.Tradicionalmente el desarrollo empírico de los indicadores sociales se ha venidorealizando de dos formas distintas aunque complementarias. Se puede optar porpresentar exclusivamente unabatería de indicadores socialesque evalúan y midenindividualmente (el desarrollo o nivel de bienestar) de cada una de las parcelas dela vida social (los proyectos de la OCDE, la ONU, CE, entre otros, son clarosexponentes de esta primera forma de abordar el tema) (Carmona, J. A., 1977: 55-56); o bien, se puede completar el anterior enfoque, presentandoíndices sintéticosoíndices de medición global
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de la situación o fenómeno sometido a examen (lostrabajos, entre otros de: INE (1981, 1986, 1997); Rosa Yagüe (1992); Rafael
1. Díez Nicolás define índice como “(…) un número estadístico que intenta resumir la información proporcionada por uno o más indicadores de un concepto” (Díez, J., 1967, Op. cit., pp. 195).
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La construcción de los Indicadorese índices sociales
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Capít
ulo
Castelló (1993); Pilar Zarzosa (1996); Bernardo Pena (1977) y, Jose García-Durány Pedro Puig (1980), son ejemplos en los que se aplican técnicas de análisismultivariable en el intento de obtener índices sintéticos del fenómeno sometido aexamen).La gran mayoría de investigaciones que de una u otra forma proponen lamedición de los fenómenos o procesos sociales, comparten el objetivo de llegar adefinir un índice sintético que resuma el tema sometido a examen. Esto es, buscanel homólogo social de lo que en el ámbito económico representó el ProductoNacional Bruto (PNB). Sin embargo, dada la multidimensionalidad que comportael sistema social, no es posible hablar de un único índice que resuma lacomplejidad implícita en su análisis. Algunos autores proponen, como alternativa,la definición no de un único indicador o índice, sino de unSistema de IndicadoresSociales. Tal es el caso de Setién, quien para la medición de un tema tanextremadamente complejo como es el de la “calidad de vida” propone comoacercamiento cuantitativo la definición de un conjunto, o sistema, de Indicadoressociales entendiendo por tal a:(…) todo intento sistemático e integrado paraconceptualizar, operacionalizar y medir, por medio de unconjunto de Indicadores Sociales, la diversidad de aspectosque conforman el bienestar” (Setién, M.L., 1993: 45).En este capítulo, se abordan los dos aspectos presentados en los párrafosanteriores, centrando nuestro interés en los requerimientos metodológicos exigidosy aplicados tanto en la elección de los indicadores parciales, como en laconstrucción de los indicadores sintéticos o globales. Para el primer caso,recogemos los criterios de selección seguidos por los principales organismosinternacionales en la elaboración de sus respectivos proyectos de indicadoressociales, así como los criterios de selección estadísticos; y, para el segundo,analizaremos las distintas metodologías aplicadas en los procesos de elaboración deindicadores sintéticos o índices sociales, evaluando los problemas de validez yfiabilidad arrojados por cada una de ellas.No obstante, y bajo un punto de vista metodológico, antes de poder abordar elprocedimiento seguido en la obtención de Indicadores e Índices Sociales, esnecesario recoger el proceso en virtud del cual una observación, una idea, y/o unconcepto, es susceptible de someterse a medición. Este proceso, expuesto acontinuación, lo encontramos en la investigación empírica de las ciencias socialescomo el
proceso de operacionalización
y ofrece la posibilidad de superar el“problema de la construcción de variables” o transcripción de conceptos y nocionesen “operaciones de investigación definidas” (Boudon, R. y Lazarsfeld, P., 1985: 13).
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MODELOS SOCIO-DEMOGRÁFICOS
La construcción de los indicadores e indices sociales
Capítulo 4
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Construcción de indicadores e índices sociales
Este documento aborda el problema de la construcción de indicadores sociales, su metodología y el necesario proceso de operacionalización de conceptos.
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