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Table Of Contents

1.2. CONCEPTO DE COMPETENCIA
1.3. CONCEPTO DE CAPACIDAD
1.4. TIPOS DE APRENDIZAJE QUE ENCIERRA LA COMPETENCIA
1.5. DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
1.6. EVIDENCIA DE LA COMPETENCIA
1.7. BENEFICIOS QUE OFRECE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIA
2.1.1. Obtener información
2.1.2. Interpretar información
2.3. FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN
2.3.1. Evaluación Diagnóstica
2.3.2. Evaluación Formativa
2.3.3. Evaluación Sumativa
2.4.1. Evaluación Unidireccional
2.4.2. Autoevaluación
2.4.3. Coevaluación
3.1. CLASIFICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS
3.1.1.1 REGISTRO DE SECUENCIA DE APRENDIZAJE
Aprendizajes que evidencia
A.1. Prueba de Alternativa constante
A.2. Prueba de Opción Múltiple
A.3. Prueba de Términos Pareados
A.4. Prueba de Ordenamiento
Aprendizajes que evidencian
B.3. Generación de Preguntas
Conceptualización
B.4. Mapas Conceptuales
Recomendaciones técnicas
3.4. Informe cualitativo como estrategia de comunicación
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fasiculo_01_eeb

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