B0K0

PENu0R0SAN
BAL EBWAL
N0RIB
}anuaiy
2011

SNK TANAN
B0NuA RAYA ,
B0KIT
BER0NT0Nu,
8 RAWANu
PENDAHULUAN

Bidang Hal Ehwal Murid SMK Taman Bunga Raya 1, percaya bahawa sekolah yang
berkesan adalah sekolah yang boleh dijadikan sandaran untuk mengubah seseorang murid
yang memasuki institusi itu menjadi orang yang lebih baik, terutama dari segi sahsiah dan
penampilan diri tanpa mengira dari keadaan dari mana mereka berasal. Sekolah merupakan
satu institussi yang boleh dipertanggungjawabkan untuk menghasilkan modal insan yang di
perlukan oleh masyarakat dan sekolah boleh dipertanggungjawabkan untuk menghasilkan
satu negara bangsa yang diperlukaan untuk menerajui negara pada masa hadapan. Oleh
kerana itu usaha yang berterusan dan terancang diperlukan dari semua guru untuk terus
menggembleng tenaga tanpa mengenal erti penat demi kepercayaan yang telah di amanahkan
kepada mereka ini.
Dalam menentukan bahawa urusan sekolah berjalan dengan teratur dan sempurna,
pengurusan hal ehwal murid secara amnya dan khususnya pengurusan disiplin sentiasa
menjadi keutamaan kepada semua guru di SMK Taman Bunga Raya 1. Begitu juga dengan
hal-hal kebajikan pelajar sepeti Bantuan Biasiswa, Skim Bantuan Buku Teks, Pengurusan
Kantin, Pengurusan Kesihatan, Keselamatan malah Pengurusan PendaItaran Keluar Masuk
Murid merupakan suatu pengurusan yang menjadi salah satu tanggungjawab setiap guru bagi
menentukan kemenjadian murid yang keperluan mereka dapat dipenuhi. Pada masa yaang
sama, sekolah merupakan satu-satunya institusi dalam masyarakat yang diamanahkan untuk
membentuk modal insan yang diharapkan
Berada di persekitaran yang boleh dikatakan kurang kondusiI , dengan sekolah yang
dikelilingi oleh perumahan jenis apartment kos rendah dan sederhana, dari mana lebih dari
75 pelajarnya berasal dan dengan pendapatan isi rumah kurang dari RM2000.00 (menurut
data SMM tahun 2008/2009), usaha yang dituntut dari warga sekolah adalah sangat besar.
alau bagaimanapun ini adalah sebahagian dari cabaran yang terpaksa dipikul dalam
menjadikan Sekolah Menengah Taman Bunga Raya 1 sebagai satu institusi yang unggul.
Sehubungan itu, setiap program yang dijalankan oleh pihak sekolah menjadi begitu penting
dan keterlibatan ahli masyarakat setempat amatlah dituntut supaya sekolah bukan setakat
menjadi agen perubahan kepada murid tapi juga menjadi agen perubahan masyarakat
setempat.




















Visi Pengurusan Hal Ehwal Murid
SMK Taman Bunga Raya 1

Kearah Pengurusan Hal Ehwal Murid Terbaik
Dan Cemerlang




Misi Hal Ehwal Murid
SMK Taman Bunga Raya (1)

erusaha Meningkatkan Kualiti Pengurusan Hal Ehwal Murid
agi Melahirkan Insan yang Seimbang dan erketrampilan Tinggi
Selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Aspirasi Negara





Moto
Pengurusan Hem

Pengurusan erkualiti
Pelafar erkualiti























OaJcKTir UNiT HAL EHwAL Munio

O Memantapkan disiplin murid dengan penguatkuasaan dan amalan peraturan
berteraskan Akta Pendidikan

O Melahirkan pemimpin murid yang berketrampilan, berdaya saing dan
berpotensi menjadi pembimbing rakan sebaya yang berkaliber

O Meningkatkan penglibatan ibubapa / penjaga dan masyarakat melalui
penglibatan agensi-agensi kerajaan dan bukan kerajaan dalam pengukuhan
sahsiah murid sekolah.

O Berusaha memupuk murid-murid ke arah menjadikan mereka rakyat Malaysia
yang berjaya dan berakhlak terpuji.

O Menyediakan akses pendidikan yang terbaik kepada semua pelajar tanpa
mengira latar belakang sosioekonomi dan keupayaan







MATLAMAT HAL EHWAL MUHlD

1. Memastikan pengurusan organisasi dan data Hal Ehwal Murid yang cekap dan
berkesan.
2. Melahirkan pelajar yang berakhlak mulia dan bersifat insan kamil.
3. Mengurangkan kes-kes disiplin ke tahap yang paling minima.
4. Memastikan kebajikan pelajar diberi perhatian.
5. Memastikan pengurusan Unit Hal Ehwal Murid cekap dan berkesan



DASAH UNlT HAL EHWAL MUHlD

Unit Hal Ehwal Murid Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Bunga Raya 1
merancang dan melaksanakan program dan strategi untuk merealisasikan visi dan
misi sekolah. Perancangan dan pelaksanaan setiap program adalah berteraskan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan penekanan terhadap beberapa aspek penting
untuk melahirkan pelajar yang seimbang. Di antara aspek yang difokuskan ialah:
A. Menekankan perkembangan disiplin pelajar yang unggul melalui penerapan
budaya cemerlang dalam
i. Meningkatkan imej kendiri pelajar
ii. Memberi pengharapan yang tinggi dan galakan positif kepada pelajar
iii. Oganisasi pelaksanaan program yang berkesan
iv. Pemantauan berterusan kemajuan pelajar
B. Mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif ke arah pembudayaan
sekolah seperti yang dikehendaki untuk mencapai matlamat sekolah
berkesan.
C. Penghayatan slam dan budaya ilmu diterapkan secara bersepadu melalui
program-program yang dijalankan.
D. Mengutamakan kebajikan setiap pelajar dalam pelaksanaan setaip program
untuk memastikan tiada pelajar yang ketinggalan dalam menikmati akses
pendidikan yang terbaik yang disediakan oleh sekolah





















































STRUKTUR ORGANISASI PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 2011
PENGERUS
Pn. Hjh Jamilah bt Hussien
(Pengetua)

SETAUSAHA
En. Jasni bn Mohd Sodeq

TM. PENGERUS
En. Che Zainudin bin Che Mohd Noor
(PK HEM)
BADAN DISIPLIN SEKOLAH
En. Ahmad Nasir bin Mohd Saleh
PENGURUSAN 3K
Che Noraini bt Che Ibrahim
BADAN PENGAAS
Pn. RaIidah bt Kamis

BADAN KETUA KELAS
En. Jasni bin Mohd Sodeq

BIASISA
Pn. Hulaimiah bt Ghazali
KEBAJIKAN DAN
TAKAFUL
Pn. Rohaida bt. Abd Ghani
KESIHATAN SEKOLAH
Suhaila bt Zakaria
KAMP
Pn. Maziah bt Muhammad
BIMBINGAN & KAUNSELING
Pn. Sabariah bt Buyong
KANTIN
Pn. Rasila bt
SPBT
Pn. Atiqah bt Kamaruddin
PENDAFTARAN PELAJAR
Penyelaras Tingkatan
PENCEGAHAN JENAYAH
Pn. Asnida bt Abd Ghani
SEKOLAH SELAMAT
En. Azhar bin Ahmad
DATA / SISTEM MAK. MURID
Nurulashikin bt Mohd Zain
PEND. PENCEGAHAN DADAH
En. Mat Niza bin Mat Nor

PENGHAYATAN ISLAM DAN
PEMURNIAN SAHSIAH
Ustaz Othman bin Mohd Salleh
PETI ADUAN
Kaunselor
BIMBINGAN DAN
KAUNSELING
Pn. Sabariah bt Buyong






PENGERUS Pn. Hjh. Jamilah bt Hussien
(PENGETUA

TM. PENGERUS En. Che Zainudin bin Che Mohd Noor
(PENOLONG KANAN HEM)


NAB PENGERUS Pn. Supiah bt Senin
(PENOLONG KANANPENTADBIRAN

NAB PENGERUS Pn. Norziah bt thnin

(GPK PETANG)

NAB PENGERUS En. Azhar bin Hassan
(PENOLONG KANAN KOKURIKULUM)







SETAUSAHA
En. Jzsni bin Mohd Sodeq






















8lL JAwATANKUA8A $#l Tu0$
1 P0u#u$ lL lwL Vu#l0

8ET|AU8AhA :


AJK :

En. Jasn| b|n Hhd 8odeq
(8U hEH}

Pn. 8abar|ah bt uyong
{ $er|ausana 3|mo. & raunse||n j
Pn. Nuru|ash|k|n bt Hohd Za|n
{$er|ausana 0ara/$|srem Vak|umar
Vur|oj
En. Ahmad Nas|r b|n Hohd 8a||eh
{ $er|ausana 3aoan 0|s|p||n j
En. 0thman b|n Hohd 8a||eh
{$er|ausana Jr Pennayaran ls|am oan
Pemurn|an $ans|anj
Pn. Rafidah bt Kamis
{ $er|ausana 3aoan Penauas j
Pn. 8ur|a bt harun
{$er|ausana 3aoan rerua re|asj
Pn. Roha|da bt Abd Chan|
{ $er|ausana reoakan & Takalu|j
Pn. hu|a|m|ah bt Chaza||
{ $er|ausana 3|as|sua j
Pn. Haz|ah bt Hohamed
{$er|ausana rw/VPj
Pn. At|qah bt Kamarudd|n
{ $er|ausana $P3T j
6|k Nurh|dayah bt 6he Han
{ $er|ausana ranr|n j
Pn. 6he Nora|n| bt 6he |brah|m
{$er|ausana Jrj
En. Lee 6hun Fatt
{$er|ausana reoer|aan oan reoers|nanj
En. Azhar b|n Ahmad
{$er|ausana $eko|an $e|amarj
Pn. 8uha||a bt Zakar|a
{ $er|ausana res|naran $eko|an j
En. Jasn| b|n Hohd 8od|q
{ $er|ausana Jr Penoeanan Jenayan j
En. Hat N|za b|n Hat Nor
{$er|ausana Peno|o|kan Penoeanan
0aoan-PP0/j

HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
hEH 2011


1. Verarcarg a|l|v|l|-a|l|v|l| lV urlu|
l|rda|ar dar pe|a|saraar ur|l-ur|l d| oaWar
lV.
2. Verargg|| resyuaral suo ur|l dar
reryed|a|ar r|r|l resyuaral
2. Ve|a|sara|ar prograr-prograr yarg le|ar
d|rarcarg oersara JaWalar|uasa ler||oal
3. Verarlau sel|ap a|l|v|l| yarg d||a|sara|ar
rerg||ul ur|l ras|rg-ras|rg.
1. Veroer| |aporar |epada pergelua/PK lV
dar| rasa |e serasa.












8lL JwTKu$ $#l Tu0$
2 JAwATANKUA8A |H|NCAN 0AN KAUN8EL|NC $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :


AJK :

Pn. 8abar|ah bt uyong

n. Mat hiza bin Md hor
Pn. Rohaida bt Abd. Chani
Cik hamidah bt















HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
|H|NCAN 0AN KAUN8EL|NC

1. 8ersara dergar jaWalar|uasa
perr|rpurar rergerda|||ar
perr|rpurar pe|ajar.
2. Veroarlu pe|ajar reroual peryesua|ar
per|oad|,sos|a| urlu| reWujud|ar
|eslao||ar eros|.
3. Veroarlu rerye|esa||ar rasa|ar
sa|ar|a|u dar pe|arggarar d|s|p||r d|
se|o|ar o|er pe|ajar
1 . Veroer| |r|dral ras|ral |epada pe|ajar
da|ar rergurus|ar a|ader||
5. Veroarlu pe|ajar rer|||r o|darg
|ur||u|ur
oerdasar|ar |eoo|erar.r|ral dar
|erarpuar
. Verja|ar|ar |aj| se||d|| dar reroual
perlals|rar oergura urlu| reroarlu
per|eroargar pe|ajar.
Z. Veroarlu pe|ajar yarg rerpurya|
rasa|ar rer|||r |erjaya yarg
oersesua|ar.

3 J|KUA8A 0ATA 0AN 8|8TEH HAKLUHAT HUR|0 $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

P|8|U :

AJK :

r. Jasr| o|r Vord $odeq
(SU HEM)
Pr. uru|asr|||r ol Vord Za|r

Pr. |rar ol Vd $a||r

Perye|aras T|rg 1
Perye|aras T|rg 2
Perye|aras T|rg 3
Perye|aras T|rg 1
Perye|aras T|rg 5









HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
0ATA 0AN 8|8TEH HAKLUHAT HUR|0

1. Vergeras||r| dala pe|ajar dar| serasa |e
serasa.
2. Vergrarlar d|s|el yarg rergardurg|
ra||ural pe|ajar |epada PP0 sel|ap
ou|ar.
3. 8e|erjasara dergar pergurus l|rg|alar
urlu| rerdapal|ar ra||ural pe|ajar oaru
dar pe|ajar |e|uar.
1. Very|rpar re|od |rverlor| jur|ar pe|ajar.
JAwATANKUA8A 0|8|PL|N 0AN 8Ah8|Ah 0|R| PELAJAR $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :


P|8|U8AhA 1 :


P|8|U8AhA 2 :


AJK :





















En. Ahmad Nas|r b|n Hohd 8a||eh
(Pergual|uasaar dar Perruourgar)

Pn. 8uff|ah bt. Huhammad
(Pergual|uasaar & Perruourgar)

En. Hohd 8ha|fu| b|n Hohd ohar|
(Pergual|uasaar & Perruourgar)

Pr. $aoar|ar ol 8uyorg
(0uru 8|ro|rgar dar Kaurse||rg)
C|| lar|dar ol
(0uru 8|ro|rgar dar Kaurse||rg)
r. Val |a o|r Val Vor
(0uru 8|ro|rgar dar Kaurse||rg)
Pr. #ora|da ol od. 0rar|
(0uru 8|ro|rgar dar Kaurse||rg)
Pr. #al|dar ol Kar|s
($u PergaWas $ess| Pag|)
Pr.
(Per. $u PergaWas Pag|)
Vord Fa|u| o|r Vurarrad
($u PergaWas $ess| Pelarg)
Pr. raWar| ol lsra||
(Per. $u PergaWas Pelarg)
r. Zu|larr| o|r 8araudd|r
(0ala dar #e|od $$0V)
Pr. |ra ol. Vd $a||r
(0ala dar #e|od $$0V)
r. 0lrrar o. Vord $a||er
(gara -pg)
Pr. $raoar|ar ol #ol|e
(gara-plg)
r. Jegalresar
(Vora|)
r. Lee Crur Fall
(Vora|)
r. rar o|r V|sWar
(lrverlor| peraool dar arl| varda||sre-pg)
Pr.
($u e-d|s|p||r pag|)
r. 8e|lraar o|r lsra||
($u e-d|s|p||r pelarg)








HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
0|8|PL|N 8EK0LAh

1. Verarg|a peralurar-peralurar
se|o|ar
2. Vercadarg|ar pe|arl||ar pergaWas-
pergaWas se|o|ar.
3. Vere|od sega|a |esa|arar/ ru|urar/
derda yarg oer|eraar |e alas pe|ajar-
pe|ajar.
1. Veroarlu pergelua / PK lV da|ar
rergual|uasa peralurar-peralurar
se|o|ar.
5. 8e|erjasara dergar guru o|ro|rgar dar
|aurse||rg urlu| rerye|esa||ar rasa|ar
pe|ajar-pe|ajar.
. Vercadarg|ar l|rda|ar-l|rda|ar susu|ar
dar ru|urar |e alas pe|ajar
Z. 8e|erjasara dergar guru-guru oerlugas
r|rgguar/ rar|ar dar Leroaga PergaWas
se|o|ar urlu| rergaWa| pe|ajar-pe|ajar
pada rar| perr|rpurar alau raj||s-
raj||s yarg d|arjur|ar o|er p|ra| se|o|ar.
8. Veroarlu pergelua / PK lV da|ar
pero|rcargar dergar |ou oapa / perjaga
pe|ajar -pe|ajar oerrasa|ar
9. 8e|erjasara dergar p|ra|-p|ra| |a|r
oag| reroarlu perye|esa|ar rasa|ar
pe|ajar.
11..Verja|ar|ar lugas |a|r yarg d|arar|ar
o|er pergelua /PK lV dar| serasa |e
serasa.

JAwATANKUA8A PENChAYATAN |8LAH 0AN PEHURN|AN
8Ah8|Ah
$#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

PEN. 8|U :


AJK :










EN. 0ThHAN |N H0h0 8ALLEh




Pr. $|l| #arrar ol Vord |r|r
Pr. las||a ol lorar|r
Pr. lu|a|r|ar ol. 0raa||
Pr. $raoar|ar ol #ol|e






HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
PENChAYATAN |8LAH 0AN
PEHURN|AN 8Ah8|Ah
1. Verarcarg dar re|a|sara|ar Prograr
Pergrayalar ls|ar dar Perurr|ar
$ars|ar
2. Veryed|a|ar jadua| seroaryarg
oerjeraar dar 8acaar 0oa seoe|ur
rasu| |e|as
3. Veryed|a|ar jadua| dar rerarlau
Prograr Ta||rar rar|ar.
1. Ve|a|sara|ar prograr pergrayalar
Fardru |r.
5. Verarcarg dar re|a|sara|ar
pergrayalar rar| |eoesarar ls|ar.
. Vergga|a||ar pergrayalar oudaya ||ru.
Z. Vero|ra |eurggu|ar sars|ar.

JAwATANKUA8A A0AN PENCAwA8 $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

PEN. 8|U :


AJK :









Pn. Raf|dah bt Kam|s

Vord Fa|u| o|r Vurarrad
Pr. raWaar| ol lsra||

r. rrad as|r o|r Vord $a||er
($u 0|s|p||r)
r. 8e|lraar o|rlsra||
(Pr. $u 0|s|p||r)
Pr. $ull|ar ol Vurarrad
(Pr. $u 0|s|p||r)


HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
A0AN PENCAwA8.

1. 8erlarggurgjaWao rergalur per|||rar
pergaWas
2. Veroerlu| jaWalar|uasa oadar
pergaWas
3. Verjaga |eoaj||ar pergaWas.
1. Verasl||ar o|||| pergaWas d|se||a dergar
oa||.
5. Veryed|a|ar gar|s parduar urlu| lugasar
pergaWas dar pasl||ar lugasar
d||a|sara|ar.



7 JAwATANKUA8A A0AN KETUA KELA8 $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

PEN. 8|U :


AJK :





En. Jasn| b|n Hohd 8odeq
(8U hEH}

Pn. 6he Nora|n| bt 6he |brah|m
(Penye|aras 3K}

n. /znar V|suan
{lnvenror|j

raunse|or

HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
A0AN KETUA KELA8

1. Vererarg|ar lugas dar largurgjaWao
|elua dar JK Ke|as
2. Verarlau lugas dar larggurgjaWao
|elua dar JK Ke|as
3. Vergurus|ar pe|arl||ar Kelua dar JK
Ke|as
. Verjaga |eoaj||ar |elua dar pero|org













{ Penye|aras T|nkaran 5 j

{ Penye|aras T|nkaran 4 j

{ Penye|aras T|nkaran J j

{ Penye|aras T|nkaran 2 j

{ Penye|aras T|nkaran ' j

|elua l|rg|alar.
5. Verye|erggara|ar perlard|rgar
'Kecer|aar Ke|as' oersara JK Keoers|rar
dar Kecer|aar







JAwATANKUA8A KEAJ|KAN 0AN TP8H $#l Tu0$



























8ET|AU8AhA :

PEN. 8|U :


AJK :



PN. R0hA|0A T A0 ChAN|

Pn. haz|zah bt 0thman (pag|}
Har|yatu| 0abt|ah bt Hohamad (ptg}

Pn. hu|a|m|ah bt Chaza|| (KP}
Pn. Haz|ah bt Hohamed (KwAHP}
Perye|aras T|rg 1
Perye|aras T|rg 2
Perye|aras T|rg 3
Perye|aras T|rg 1
Perye|aras T|rg 5
Perye|aras Ke|as Kras






HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
TAKAFUL 0AN KEAJ|KAN

1. Verarcarg dar rergada|ar proje| urlu|
rerg|s| Taourg Keoaj||ar $e|o|ar.
2. Vergera|pasl| rur|d-rur|d yarg oerar-
oerar |aya| urlu| rerer|ra oarluar.
3. Veryed|a|ar, rergedar, rergurpu|
oorarg perrororar dar reroual
|epulusar re|a|u| resyuaral.
1. Verge|uar|ar oarluar da|ar oerlu|
Warg, pa|a|ar, pera|alar, ra|arar dar
|a|r-|a|r.
5. Vergurus serua derra dar| da|ar dar
|uar dar| rasa |e serasa.
. Vergurus perdallarar pe|ajar dergar
syar||al Ta|alu| Va|ays|a.
Z. Very|rpar re|od dar dala pe|ajar yarg
oer|a|lar.
8. Veroual lurlular dergar syar||al la|alu|
j||a ada |era|argar alau |eral|ar.
9. Verja|ar|ar |ul|par derra d| se|o|ar
apao||a per|u.
10. Verja|ar|ar lugas-lugas |a|r yarg
d|arar|ar o|er Pergelua / PK lV dar|
serasa |eserasa
9 JAwATANKUA8A |A8|8wA $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

PEN. 8|U :

AJK :







Pn. hu|a|m|ah bt Chaza||

Pr. #ora|da ol od 0rar|

Pr. la|ar ol 0lrrar (pag|)
Var|yalu| 0aol|ar ol Vorarad (plg)

{ Penye|aras T|nkaran 5 j

{ Penye|aras T|nkaran 4 j


HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
|A8|8wA

1. Verye|aras perrororar o|as|sWa urlu|
rur|d-rur|d.
2. Vergada|ar per|||rar supaya rur|d-
rur|d yarg |aya| saraja reroror
o|as|sWa.
3. Vergurus pery|rparar dar peroer|ar
ou|u a|aur perer|ra o|as|sWa.
1. Verpasl||ar perge|uarar Warg o|er










{ Penye|aras T|nkaran J j

{ Penye|aras T|nkaran 2 j

{ Penye|aras T|nkaran ' j








pe|ajar rarya urlu| lujuar yarg
oerlaedar.
5. Very|rpar re|od-re|od |erajuar
a|ader|| dar |o|ur||u|ur perer|ra
o|as|sWa.
. Veryed|a|ar |aporar urlu| d|oer| |epada
p|ra| peroer| o|as|sWa.
Z. Vergurus s|j|| perlu|arar o|as|sWa oag|
perer|ra o|as|sWa yarg oerlu|ar |e
se|o|ar |a|r.
8. Verja|ar|ar lugas-lugas |a|r yarg
d|arar|ar o|er pergelua / PK lV dar|
serasa |e serasa.

10 JAwATANKUA8A KwAHP $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

PEN. 8|U :

AJK :






PN. HAZ|Ah T H0hAHE0

Pr. #ora|da ol od 0rar|

Pr. la|ar ol 0lrrar (pag|)
Var|yalu| 0aol|ar ol Vorarad (plg)

{ Penye|aras T|nkaran 5 j

{ Penye|aras T|nkaran 4 j

{ Penye|aras T|nkaran J j

{ Penye|aras T|nkaran 2 j

{ Penye|aras T|nkaran ' j


1. Vergera|pasl| pe|ajar yarg |aya| rerdapal
oarluar KwVP
2. Vergurus dar rerye|aras perrororar
KwVP
3. Verdapal|ar ra||ural dar| guru-guru
|e|as oag| rergera|pasl| |es-|es
|ecerasar yarg per|u d|oer| perral|ar dar
oarluar
1. Verja|ar|ar s|asalar oag| rergesar|ar
|e|aya|ar perer|ra KwVP
5. Very|rpar re|od dar rergeras||r| la||
oer|eraar KwVP
. Veryed|a|ar |aporar oer|eraar KwVP
urlu| p|ra| yarg rerer|u|arrya


11 JAwATANKUA8A 8K|H P|NJAHAN UKU TEK8 (8PT } $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :


PEN. 8|U :



AJK :











Pn. At|qah bt Kamarudd|n


Pn. Fat|mah bt akar
Pn. Haz||na bt 0thman
Pn.

{ Penye|aras T|nkaran 5 j

{ Penye|aras T|nkaran 4 j

{ Penye|aras T|nkaran J j

{ Penye|aras T|nkaran 2 j

{ Penye|aras T|nkaran ' j



HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
8K|H P|NJAHAN UKU TEK8
1. Ve|arl|| dar rergurus JK $P8T $e|o|ar
2. Vergurus|ar oorarg |pd guru-guru
l|rg|alar dar pe|ajar
3. Vergurus pergaro||ar oorarg-oorarg
oer|a|lar $P8T d| PP0.
1. Vergeras||r| dar rery|rpar s|sler la||-
la|| dar ou|u slo| dar| serasa |e serasa.
5. Vergurus|ar pergedarar dar
peru|argar ou|u-ou|u le|s re|a|u| guru-
guru l|rg|alar.
. Veresar dar rergag|r|ar ou|u-ou|u
le|s dar| / |e se|o|ar |a|r rerg||ul ararar
PP0 / JP.









Z. Vergurus perer|raar dar| peroe|a|,
rery|rpar dar rerjaga |ese|aralar
ou|u le|s.
8. Vergurus perrororar oe|a|ar ou|u le|s
dar perrororar rergrapus||ra.
9. Verja|ar|ar |erja-|erja reroa||pu||r
ou|u rosa|.
10. Vergul|p derda dar| pe|ajar dar rergurus
ras|| |ul|par derda urlu| d|rasu||ar oa|||
|e a|aur |erajaar
12 JAwATANKUA8A KANT|N 8EK0LAh $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

PEN.8|U :

AJK :

6|K NURh|0AYAh T 6hE HAN

Pr. ora||ar ol rrad Zu|||l||(ptg}

wa||| Ke|ao 0uru
wa||| Pe|ajar










HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
KANT|N 200
1. Verye||a perja|arar |arl|r secara
|argsurg.
2. Verjad| pergruourg rasr| arlara guru
dergar p|ra| |arl|r.
3. Veryarpa||ar cadargar-cadargar guru-
guru |epada p|ra| |arl|r.
1. Verasl||ar serua pe|erja |arl|r
rerdapal s|j|| perer||saar |es|ralar dar
surl||ar
5. Verasl||ar peryed|aar ra|arar
d||a|u|ar da|ar |eadaar oers|r dar
reruas|ar.
. Verasl||ar ra|arar yarg d|sed|a|ar
urlu| pe|ajar oer|ras|al dar rercu|up|.
Z. Verasl||ar |aWasar d| |arl|r dar se||lar
|arl|r serl|asa da|ar |eadaar oers|r.
8. Veroer| legurar dar cadargar j||a
perja|arar |arl|r l|da| reruas|ar.
9. Verye||a prograr per||a|ar |erd|r| Karl|r
dar $l$VK

13 JAwATANKUA8A 3K $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

Pn. 8U :

AJK :












Pn. 6he Nora|n| bt 6he |brah|m

r. Lee Crur Fall

Pr. #orar| ol Yusoll (Kecer|aar)
r. rar o|r rrad ($e|o|ar $e|aral)
Pr. $ura||a ol Za|ar|a (Kes|ralar)
(Karl|r)
Pr. Zasrar| ol Vord oor (8|||| Kras)
$erua perye|aras T|rg|alar 1 r|rgga 5





HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
PR0CRAH 3K

1. Verarcarg dar rergeras||r| prograr 3K
per|rg|al se|o|ar
2. Vergera|pasl| aspe|-aspe| yarg per|u
d|oer| perral|ar urlu| rerasl||ar
perja|arar prograr 3K.
3. Vergurus pe|ajar-pe|ajar yarg reroarlu
da|ar perja|arar prograr 3K
1. Verasl||ar Warga se|o|ar re|a|sara|ar
prograr 3K.
5 Verdapal|ar |erjasara dar|pada Pl80
dar agers| oer|a|lar urlu| reryo|org
pe|a|saraar prograr 3K
. Ve|a|sara|ar a|l|v|l|-a|l|v|l| |ras oag|
prograr 3K seperl| 0olorg #oyorg







Perdara, dar |a|r-|a|r
Z. Veryed|a|ar |aporar pe|a|saraar prograr
3K per|rg|al se|o|ar
.

1 JAwATANKUA8A KEER8|hAN 0AN KE6ER|AAN $#l Tu0$

8ET|AU8AhA

PEN. 8U

AJK

En. Lee 6hun Fatt

Pn. 6he Nora|n| bt 6he |brah|m

Pr. #orar| ol Yusol
Pr. Zasrar| ol Vord oor
(Perye|aras 8|||| Kras)
C|| urr|dayar ol Cre Var
(Karl|r)
$erua Perye|aras T|rg|alar


HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
KEER8|hAN 0AN KE6ER|AAN
8EK0LAh

1. Verarcarg dar re|a|sara|ar prograr
|eoers|rar dar |ecer|aar se|o|ar
2. Vergera|pasl| aspe|-aspe| yarg per|u
d|oer| perral|ar urlu| rerasl||ar
perja|arar prograr .
3. Vergurus pe|ajar-pe|ajar yarg reroarlu
da|ar perja|arar prograr |eoers|rar dar
|ecer|aar
1. Verasl||ar Warga se|o|ar re|a|sara|ar
|eoers|rar dar |ecer|aar
5 Verdapal|ar |erjasara dar|pada Pl80
dar agers| oer|a|lar urlu| reryo|org
pe|a|saraar prograr
. Vergurus|ar Perlard|rgar Keoers|rar
dar Kecer|aar Ke|as/Tarar
Z. Veryed|a|ar |aporar pe|a|saraar prograr

1 JAwATANKUA8A 8EK0LAh 8ELAHAT $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :


PEN. 8|U :


AJK :

En. Azhar b|n Ahmad


En. Hat N|za b|n Hat Hor


Pr. $yar|lar |r| ol $yed drar
(JK0 Kese|aralar $os|a|)
Pr. or|ar ol od #arrar
(JK0 Kese|aralar 8ercara |ar)
Pr. Zuoa|dar 8eerar ol Pac|eer
Vorared
(JK0 Kese|aralar Perse||larar dar
Lo|as| $e|o|ar)
Pr. or ra ol Vord Z|r
(JK0 Kese|aralar F|||a| dar 8argurar
$e|o|ar)
r. rar o|r V|sWar
(JK0 Kese|aralar |l|v|l| Vur|d)





HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
0AN HANUAL P0L|8| KE8ELAHATAN
8EK0LAh

1. Verarcarg prograr |ese|aralar
se|o|ar
2. VeWujud|ar |erjasara se|o|ar dergar
p|ra| po||s / ooroa / JK# / T8 d||.
3. Verye||a oargurar, |aWasar se||lar
se|o|ar dar |a|uar perg| oa||| pe|ajar agar
serl|asa oer|eadaar oa|| dar l|da|
d|cerooor
3. Vergga|a||ar s||r per||rdurgar d|r|
|epada rur|d.
5. Verja|ar|ar |erper-|erper |ese|aralar
yarg per|u urlu| pe|ajar dar Warga se|o|ar
1 Verpasl||ar a|al percegar |eoa|arar
oerlurgs| dergar oa||.
5. Vergaro|| |arg|ar-|arg|ar yarg per|u
oag| rerpasl||ar lerpal |ela| |erela guru
dar rolos||a| serla oas||a| pe|ajar serl|asa
se|aral
. Verasl||ar perja|arar a|l|v|l| rur|d
d|ja|ar|ar dergar se|aral
Z. VeWujud suasara yarg se|aral arar
dar rarror|.




Z. Vergara||ar |orsep se|o|ar peryayarg
1 JAwATANKUA8A KE8|hATAN 0AN RAwATAN PELAJAR $#l Tu0$











8ET|AU8AhA :

Pen. 8u :

AJK :

Pn. 8uha||a bt Zakar|a

Pn. Nur Z||a b|nt| hassan

r. Vord Zu|larr| o|r 8araudd|r
($|uad rl| 0ergg|)

($|uad rl| 0ergg| / Kecerasar)








HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
KE8|hATAN 0AN RAwATAN 8EK0LAh

1. Veryusur dar rergurus a|l|v|l|
|es|ralar se|o|ar
2. Ve|arl|| dar rergurus|ar r|| $|uad
Kes|ralar $e|o|ar dar $|uad rl| 0ergg|
se|o|ar
3. Vergurus o|||| |es|ralar se|o|ar dar| seg|
prasarara dar |eguraar urlu| pe|ajar.
1. Verye|aras dar reroarlu p|ra| |es|ralar
yarg dalarg |e se|o|ar urlu| prograr
|es|ralar pe|ajar.
5. Vergaro|| l|rda|ar yarg per|u urlu|
reroarlu pe|ajar yarg sa||l dar seoararg
|ecerasar.
. Veroual perer||saar r|rgguar urlu|
rercegar pero|a|ar ryaru| dar |a|r-|a|r
ra|War peroaWa perya||l
Z. Verja|ar|ar |erper-|erper |es|ralar
d|per|rg|al se|o|ar
8 . Vergurus|ar oarc|ar |es|ralar urlu|
rergesar Waoa| perya||l d|per|rg|al
se|o|ar

1Z JAwATANKUA8A PEN6ECAhAN JENAYAh $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :


AJK :

En. Jasn| b|n Hohd 8od|q


r. rrad as|r o|r Vord $a|er
r. Vord $ra|lu| o|r Vord 8orar|
r. Vusa o|r #us|ar
r. Val |a o|r Val Vor
Pr. $aoar|ar ol 8uyorg
HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
PEN6ECAhAN JENAYAh

1. Verye|aras, rerarcarg, re|a|sara dar
rer||a| serua prograr dar a|l|v|l|
Percegarar Jerayar d| per|rg|al se|o|ar
dar Ke|ao Percegarar Jerayar
2. VergaWa|se||a per|eroargar rasa|ar
jerayar d| se|o|ar dergar rergurpu|
dala dar sega|a ra||ural ler||r|.
3. Vergada|ar ruourgar yarg eral dergar
serua ur|l yarg ada d| se|o|ar lerrasu|
guru dar pe|ajar dar agers| |uar yarg
ler||oal dergar percegarar jerayar
lerrasu| p|ra| po||s dar |orur|l| selerpal
1. Veryeoar|ar ra||ural Percegarar
jerayar |epada serua Warga se|o|ar
lerrasu||ar rergedar ou|u-ou|u, r|sa|ar,
C0 dar |a|r-|a|r oarar e|e|lror||.
5. Veryed|a|ar |aporar |erg|ap Warga
se|o|ar yarg ler||oal dergar jerayar |ec||.
. Verja|ar|ar lugas yarg d|arar o|er
pergelua dar PK lV dar| serasa |e
serasa.

1 JAwATANKUA8A PEN0|0|KAN PEN6ECAhAN 0A0Ah (PP0a} $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

AJK :










En Hat N|za b|n Hd Nor

r. rrad as|r o|r Vord $a|er
r. rar o|r V|sWar
Pr. $aoar|ar ol 8uyorg
Pr. #ora|da ol od 0rar|
r. Vord $ra|lu| o|r Vord 8orar|
war. |ya Vaslura ol war #asr|











HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
PEN0|0|KAN PEN6ECAhAN 0A0Ah

1. Verye|aras , rerarcarg, re|a|sara dar
rer||a| $erua prograr dar a|l|v|l|
perd|d||ar percegarar dadar d| per|rg|al
se|o|ar.
2. VergaWa|se||a per|eroargar rasa|ar
dadar serasa d| se|o|ar dergar
rergurpu| dala dar sega|a ra||ural
ler||r| da|ar serua aspe| lerlarg
Perd|d||ar Percegarar 0adar.
3. Vergada|ar ruourgar yarg eral dergar
serua ur|l yarg ada d| se|o|ar lerrasu|
guru dar pe|ajar dar agers| |uar yarg
ler||oal
1. Vergarjur|ar |ursus, ser|rar, oerg|e|
dar |a|r-|a|r prograr / a|l|v|l| Perd|d||ar
Percegarar 0adar urlu| pe|ajar, guru,
|a||largar dar |ou oapa (Pl80)
5. Vergesar dar rerargar| rasa|ar dadar
d| |a|argar Warga se|o|ar.
. Veryed|a|ar |aporar |erg|ap Warga
se|o|ar yarg ler||oal dergar dadar /
|rra|ar.
Z. 8e|erjasara eral dergar PP0, JP, KPV
dar agers|-agers| |a|r urlu| rerargar|
rasa|ar dadar d| se|o|ar.
8. Verja|ar|ar lugas yarg d|arar o|er
pergelua dar| serasa |e serasa.

19 JAwATANKUA8A PEN0AFTARAN PELAJAR 0AN RETAN
ULANAN
$#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

AJK :














En. Jasn| b|n Hohd 8odeq
(8U hEH}

Pn. huru|asn|k|n or Vono Za|n {0ara $VVj
Pn. /z|ran or Vao $a||m {0ara $VVj
Pn. $aoar|an or 3uyon {Rekoo Per|oao|j

Penye|aras T|nkaran '

Penye|aras T|nkaran 2

Penye|aras T|nkaran J

Penye|aras T|nkaran 4

Penye|aras T|nkaran 5

HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
PEN0ATARAN PELAJAR

1. Verasl||ar pe|ajar d|dallar pada lar||r
rasa, lerpal dar jur|ar yurar yarg
d|lelap|ar.
2. Very|rpar re|od |rverlor| jur|ar pe|ajar.
3. Very|rpar ra||ural pe|ajar da|ar
oerlu| yarg lersusur dar s|sleral||.
1. Verasl||ar serua pe|ajar rerpurya|
roroor dallar rasu| se|o|ar yarg
d|dallar- |ar da|ar 8u|u Perdallarar
gurg.
5 Vererlu|ar rerer|ra |ad |erajuar dar
|ad 001 dar| se|o|ar yarg lerdaru|u j||a
pe|ajar oaru.
. 8e|erjasara dergar pergurus l|rg|alar
urlu| rerasl||ar ra||ural ler||r| pe|ajar
Penye|aras re|as rnas




d|rasu||ar da|ar jadua| |edalargar
dergar |erg|ap.
Z. Verasl||ar Jadua| Kedalargar Pe|ajar
d||erda|||ar dergar oelu| dar d|lulup
sel|ap rujurg ou|ar
8. Verdapal|ar peralus dar jur|ar
|edalargar se|o|ar sel|ap ou|ar
9. Vercalal rurar su|ar dar ur|l oerur|lorr
oag| pe|ajar |ara dar oaru dar| $u su|ar.
10. Vererlu|ar oorarg $P8T, |ad |erajuar
pe|ajar dar |ad 001 d|rarlar |e pejaoal
(pe|ajar |e|uar).
11. Vergeras||r| dala pe|ajar pada sel|ap
ou|ar urlu| rerdapal jur|ar pe|ajar yarg
seoerar.
12. Pada o||a-o||a rasa saraja dapal reroer|
dala pe|ajar dergar cepal dar lepal.

20 JAwATANKUA8A A0UAN $#l Tu0$

8ET|AU8AhA :

AJK :

PN. 8AAR|Ah T UY0NC

Pr. Zuoa|dar 8eerar ol Pac|eer
Vorared
Pr. $yar|lar |r| ol $yed drar
Pr. orara ol. Vord Z|r
Pr. or|ar ol od. #arrar
Pr. $ur|a ol larur
Pr. #ora|da ol od. 0rar|
r. Val |a o|r Vd or
r. rrad as|r o|r Vord $a|er
HENYE0|AKAN UKU PENCURU8AN
A0UAN 8EK0LAh

1. Vergurus dar rergerda|||ar pel| aduar
se|o|ar
2. Vergada|ar resyuaral oer|a|a
3. Vere||l| aduar sarada secara oerlu||s alau
||sar dar rercadarg|ar |epada pergelua
l|rda|ar yarg per|u
1. VerjaWao aduar oerlu||s da|ar rasa salu
r|rggu
5. Very|rpar dala oer|a|lar aduar urlu|
re|od