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PLAN DE ÁREA

PLAN DE ÁREA

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Published by: Olga Patricia Pitalua Hernandez on Dec 05, 2011
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PLAN DE ÁREATECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Responsable.
Docente del área:OLGA PATRICIA PITALUA HERNANDEZ
INSTRITUCION EDUCATIVA GUACHARACA
L
SAN CARLOS
 –
CÓRDOBA2007
 
 
1. JUSTIFICACIÓN
La educación vive un tiempo revolucionario y donde con mayor claridad esto se manifiestaes en el acercamiento de la educación a las nuevas tecnologías de información ycomunicación (NTIC).El desarrollo acelerado de la ciencia, la tecnología y la técnica en el mundo, exige de laspersonas capacidad de responder en forma rápida, ágil, oportuna y eficiente los retosque se le plantean en cuanto ha:La renovación y generación permanente del conocimiento no estático, sino dinámico.La aparición, adaptación y aplicación de tecnologías y técnicas en situacionesconcretas y cotidianas.El uso cada vez más creciente de la información en el proceso de toma de decisiones.La convivencia en un entorno cotidiano altamente tecnificado y cambiante.La ley 115 de 1.994 en su artículo 23 establece la importancia de educar en tecnología,donde se insiste en el desarrollo de la crítica, la creatividad, la reflexión, la investigación,el análisis y la lógica involucrando las vivencias del estudiante en un buen ambienteescolar y tecnológico.Hay que tener en cuenta que la tecnología no son solo los aparatos y objetos como loscomputadores, es el conocimiento el cual nos permite transformar la naturaleza y elmundo en que vivimos, siendo una mezclas productiva de ingenio, pericia, pensamientocreativo y aprovechamiento de la producción de conocimiento científico, para encontrarsoluciones a problemas reales, los cuales son susceptibles de ser estudiados,comprendidos y mejorados por las generaciones presentes y futuras, teniendo en cuentael contexto de la sociedad en la que se vive.La razón de ser de la tecnología es mejorar la calidad de vida de las personasproporcionando el mayor bienestar posible, evitando la contaminación ambiental (tierra,agua, aire), respeto por los seres vivos, utilizando racionalmente los recursos, laresponsabilidad, solidaridad etc.
 
 
La humanidad no ha parado de crear máquinas y métodos para procesar la información.Con este fin surge la INFORMÁTICA, como una ciencia encargada del estudio ydesarrollo de estas máquinas y métodos. La informática nace de la idea de ayudar alhombre en aquellos trabajos rutinarios y repetitivos, generalmente de cálculo y gestióndonde es frecuente la repetición de tareas. La idea es que una máquina puede realizarlosmejor, aunque siempre bajo la supervisión del hombre. Por eso el uso del computador entodas las actividades del ser humano implica el conocimiento de esta tecnología.La informática es hoy un motor de crecimiento sobre el cual se fundamentan la mayoríade las actividades del hombre moderno, especialmente en lo que hace relación a la tomade decisiones.La educación no puede sustraerse de la obligación de responder a este nuevo esquemade requerimientos que origina un mundo altamente tecnificado, y debe crear y desarrollarespacios y alternativas curriculares que permitan al educando y a la comunidad el accesoal aprovechamiento eficiente de la información y a la cultura tecnológica necesarias paravivir en el mundo actual.La implementación del área se constituye en una herramienta que bien utilizada, puedellegar a superar la educación tradicional, haciendo de los y las estudiantes unas personascreativas, innovadoras y hábiles. Mostrando su interés por interactuar con el PCdemostrando sus destrezas, habilidades en el manejo de programas, juegos,conocimiento de hardware y software disponible en la institución.

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